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  • 简介:合理的人才结构是社会正常运行的必要条件,而相应的教育结构是基础;随着社会经济与科技的高速发展.高级技术型人才的重要性日益凸显;发展高职教育是提高全民族科学文化素质的重要途径;它符合世界高等教育结构改革的总趋势。

  • 标签: 高等职业技术教育 人才结构 岗位分化 岗位复合 教育结构
  • 简介:本文从高等职业教育的角度,对数学教师在教学的能力、形式与观念等方面的要求进行了思考,认为高等职业院校数学教师除了应当具备一般数学教师所需的能力素质和扮演的角色之外,还应当把握好数学知识的学术形态和教育形态,正确认识"启发式"与"灌输式"教学形式,坚持"淡化形式、注重实质"的教学观念.

  • 标签: 数学知识 教学形式 形态 淡化
  • 简介:WTO兼具国际组织、国际条约、国际谈判场所和协议执行机构四大功能。加入WTO产生的影响是广泛的,对我国高等教育也将产生直接和间接的影响。本文阐述了与教育有关的服务贸易协定与市场准入;分析了加入WTO对我国高等教育的影响,尤其是引发的教育市场和人才争夺以及专业需求状况的变化;在论述发展高等职业教育的必要性的基础上,探讨了加入WTO与加快发展高等职业教育的对策。

  • 标签: 高等职业教育 WT0 对策 中国 教育市场 专业需求
  • 简介:通过对高等职业技术院校资产结构内涵和特征的研究,揭示二者之间的关系及影响学校发展的主要因素;针对高职院校不同专业的特点,研究围绕以工学结合的有效实施为核心的高职院校资产结构优化过程。

  • 标签: 高等职业技术院校 资产结构 发展 优化
  • 简介:开发出一个科学的、适应社会发展需求、体现高职特色的课程体系,应坚持正确的指导思想,应系统地考虑社会区域背景、企业、学校,课程、专家、教师、学生群体等各方面因素在高职课程开发中的地位与作用,应在借鉴国外高职教育课程开发的成功经验的同时,进行本土化调适与建构。本文就这些课程开发的宏观指导思想方面的问题作一番粗浅的探讨。

  • 标签: 高等职业教育 课程开发 指导思想 培养目标 教学内容
  • 简介:西部大开发需要大量的多种层次的各方面人才。不仅需要许多具有较高学历的研究型人才,尤其需要一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才,而这正是高等职业教育所应承担的任务。大力发展高等职业教育,是实施西部大开发战略的需要,是改善和提高西部地区人才结构和人才素质的需要,也是推进素质教育、延缓就业压力和扩大消费的需要。发展高等职业教育,必须统筹规划,调动多方面办职教的积极性,切实保证和增加必要的资金投入,同时,认真研究和实施促进高等职业教育发展的政策。要在改革高职招生模式,扩大办学规模、建立职业教育与普通教育互通的立交桥等方面进行改革和创新。要切实转变人才观念,使各级各类人才在西部大开发中各得其所。要积极探索和推进教育的对外开放和引进,吸收经济对外开放的成功经验和做法,吸引外资到西部地区与当地学校合作办学或独资办学。

  • 标签: 两个大局 西部大开发 高等职业教育 人才 专门人才 人才素质
  • 简介:为了使我国高等职业教育健康地可持续发展,需要从理论和实践的结合上深入探讨高职教育的办学格局,管理体制和人才培养模式,文章就高职教育的定位,如何办出特色,培养模式等问题提出了自己的观点和建议。

  • 标签: 高等职业教育 人才培养模式 管理体制 教育定位 中国
  • 简介:职业教育文凭的历史变迁经历了行会组织的身份符号、学校教育的学力证明以及学位化文凭等三个演化阶段.本质上高等职业教育学位是获得者实践性知识的评价尺度,具有微观权力属性,标志着学位获得者在职业场域中的初级专业能力.认为构建高等职业教育学位体系必须深入把握和科学统筹四个方面的关键问题:即理清高等职业教育学位在我国学位体系中的位置,明确学位体系构建的主体、运行机制以及标准体系.

  • 标签: 高等职业教育学位 职业教育文凭 学位属性 学位体系
  • 简介:按照《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案〉的通知》(教高〔2008〕5号)文件的部署,组织、实施高等职业院校人才培养工作评估,需要认真研读《高等职业院校人才培养工作评估方案》。准确把握《方案》的关键在于,深入了解《方案》制订的背景,深刻领会《方案》制订的指导思想,全面理解《方案》的设计思路,充分认识《方案》的主要特点。

  • 标签: 高职院校 评估方案 背景 指导思想 设计思路 特点
  • 简介:为加强高职院校办学质量监控,福建省以专业建设质量评价为抓手,在全国率先全面开展高职院校专业建设质量评价,以专业条件与质量为重点,分专业类(专业群)对全省高职院校现设专业点进行综合评价,并发布专业建设质量排行榜。

  • 标签: 质量评价 高等职业院校 福建省 高职院校 质量监控 综合评价
  • 简介:牢固树立和全面落实科学发展观,促进高职教育全面、协调、可持续发展,必须坚持“第一要务”,抓住机遇,加快发展;坚持人才强校,切实抓好人才与师资队伍建设;坚持以人为本,实现好、维护好、发展好师生员工的根本利益;坚持“两个务必”,加强管理,从严治校;必须狠抓工作落实,进一步把心思凝聚到学院发展的事业上,把精力集中到办实事上,把本领用在促发展上,把功夫下到抓落实上,脚踏实地,一步一个脚印地做好落实工作,办人民满意的高职教育。

  • 标签: 高等职业教育 可持续发展 战略
  • 简介:高等职业教育适应了我国走新型工业化道路对高技能型专门人才需求,成为未来10年我国高等教育发展的重点。本文站在湖北省经济社会发展全局的高度,从实际出发系统分析了湖北高等职业教育改革与发展的现状及问题,并有针对性地提出了具有可操作性的对策及建议。

  • 标签: 高等职业教育 改革与发展
  • 简介:本文通过对学科建设所应体现的特征分析,提出高等职业教育学科建设与发展的新思路与新方向.

  • 标签: 高等教育 职业教育 学科建设
  • 简介:解决高职生职业定向与定位的困惑和职业目标教育的缺失与误区等现实问题,在于强化职业目标意识、构建职业目标教育体系、加强职业指导教师队伍和课程建设等研究和实践。结合社会职业需要和学生个性化需要,是回归职业教育本质目的,提高就业竞争力,推动和谐就业,实现人才可持续发展的根本途径。

  • 标签: 高职教育 人才目标 可持续发展 就业竞争力