简介：业已公布.国家教委在全国职业教育工作会议上所作的报告中明确指出:"我国高等职业教育尚处在起步阶段,为适应科技进步与经济和社会发展的需要,要按照统筹规划、合理布局、面向基层、办出特色、积极试点、逐步规范的原则积极发展高等职业教育.从我国的国情出发,高等职业教育主要培养高中后接受两年左右学校教育的实用型、技能型人才,优先满足基层第一线和农村地区对高等实用人才的需要.

简介：黄春娅,1955年生,研究员级高级工艺美术师,江苏省工艺美术大师,江苏省非物质文化遗产苏绣代表性传承人,中国刺绣艺术家。1973年入苏州刺绣研究所,师从任嘒闲老师;1977年至1980年,就读南京艺术学院美术系,毕业后回研究所继续随师学习、工作。

简介：【摘要】随着社会经济水平的提高，我国教育教学工作也发生很大转变，当前高等职业学校中高职贯通人才培养逐渐形成一种模式，作为当代职业教育的职业内容，如何做好高职贯通人才培养还有待考量。

简介：高等职业卫生高校所设专业特点来进行体育教学。从而培养身体健康、社会适应能力强的具有综合素质的新型人才。

简介：国家级重点职业学校国家中等职业教育改革发展示范学校常州刘国钧高等职业技术学校是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省模范学校。学校的建设和发展得到了华夏基金会、刘国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。

简介：常州刘国钧高等职业技术学校（原名为常州市刘国钧职业教育中心），是全日制公办高等职业技术学校，是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、江苏省模范学校、江苏省文明单位。

简介：摘 要：班级是学校德育建设的基本单位，也是师生学习和发展的主要环境。加强班级建设和教育，对于促进师生的全面发展也有重要意义。在落实“立德树人”这一根本任务中，关注学生成长的发展方向，建设发展型班级，同样是职业学校的本质要求。因此，“发展型”班集体建设是育人环节中学生自我服务、自我管理和自我教育的重要组成部分。

简介：常州艺术高等职业学校主动对接文化产业企业,不断加强校企深度合作,有效融通企业文化、校园文化和专业文化,创新文化创意人才培养模式,充分发挥五年制高职校办学优势,积极培养企业需要、市场欢迎的高素质、高技能、复合型文化艺术管理人才和应用型人才,探索出艺术类专业人才培养的特色之路。

简介：教职成函[2015]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》,我部对各地申报的2015年高等职业学校(含高等专科学校、其他各类高等学校及机构举办的专科层次的高等职业教育,以下简称高职)拟招生专业进行了汇总、整理,完成了年度专业设置备案工作。现将结果予以公布,并就有关事项通知如下:

简介：顺德职业技术学院成立于1999年3月，校园占地11749亩，现有全日制在校生近14000人，教职Z1800余人，共有10个院（系、部），44个专业。2005年，以十五个二级指标全优的成绩通过国家教育部高职高专人才培养工作水平评估，2013年11月以优秀成绩被教育部、财政部确定为第一批“国家骨干高职院校”。

简介：江苏省无锡交通高等职业技术学校是一所全日制公办院校，隶属于江苏省交通运输厅。始建于1958年，现有钱荣和锡澄两个校区。1999年由江苏省无锡船舶工业学校和江苏省无锡航运技工学校合并组建江苏省无锡交通学校，2003年升格为高等职业技术学校，并同时增挂江苏联合职业技术学院无锡交通分院。2005年被教育部认定为国家级重点职业学校。

简介：为了帮助学生尽快成长，让他们掌握更多的创业技巧，江苏省扬州商务高等职业学校主动联系扬州团市委青年创业指导中心。联合开办了主题为“创业点亮希望、创业改变命运”创业培训班。

简介：国家奖学金是面向普通高校表现特别优秀的本专科学生设立的奖项，国家励志奖学金是面向普通高校品学兼优的家庭经济困难的本专科学生设立的奖项。为进一步做好北京市属普通本科高校、高等职业学校本专科学生国家奖学金、国家励志奖学金和北京市国家助学金评审工作，确保评审工作公开、公平、公正、透明，特制定《北京市属普通本科高校高等职业学校国家奖学金、国家励志奖学金、北京市国家助学金评审细则（试行）》，规定在基本申请条件之外，国家奖学金和国家励志奖学金还应具备以下申请条件。

简介：在深化高等教育改革和结构调整的过程中,我国高等教育领域分化出一种新的高教类型,这就是高等职业教育。今年我院也将试办高职班,招收高职生。这对我们来说是一个新课题。进一步提高对高职教育的

简介：香港高等职业教育发展得比深圳高等职业教育要较早而较完善，并与社会发展紧密同步，层次清晰，体系完整，国际化的程度较高，教学内容、方法和手段也较灵活。香港高等职业教育的这些特点有利于深港高等职业教育的合作。

简介：根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,教育部组织研究确定了2016年度增补专业共13个,现予公布,自2017年起执行。

简介：教职成厅函[2016]46号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各行业职业教育教学指导委员会、职业院校专业类教学指导委员会:首批410个《高等职业学校专业教学标准(试行)》(以下简称《标准》)自2012年发布实施以来,对于高等职业学校准确把握培养目标和规格,科学制定人才培养方案,深化教育教学改革,提高人才培

简介：<正>一、考试要求根据国家颁发的《职业高级中学(三年制)淡水鱼类养殖学教学大纲(试行)》的基本要求、结合普通(成人)中专、职业高中、技工学校教材内容,制定本考试说明。池塘养鱼考试以基础理论知

简介：为全面加强我校旅游管理专业建设，提升专业服务产业发展能力，我校旅游管理专业按“产业支撑型”专业类型申报“中央财政支持提升服务能力”项目，并获批准。学校高度重视该项目建设，成立以李小兵校长为组长的领导小组，制定建设方案，按照“中央政策引导、省级统筹管理、学校具体实施”的原则开展工作。2年来，从人才培养模式改革、课程建设、师资队伍建设、实习实训教学基地建设、科研能力建设及就业质量提升等方面进行重点建设，完成建设任务，达到预期建设目标，于2013年11月顺利通过云南省教育厅的验收。

简介：勤耕满甲子,杏壇傳薪火,弘德育英才,職教譜華章。2016年10月,學校將迎來六十華誕,六十載普教職教辦學,獲盛名贊譽而不傲驕,抓内涵謀創新昂然前行.青岛经济职业学校是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点职业学校、省教学示范学校、省教学科研示范学校、省健康示范学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校、市办学水平督导评估优秀等级学校。根据教育部的安排,自2010年起学校同时举办内地西藏中职班。