简介：幼儿的特点是好奇多问,什么都想听,什么都想看,什么都想知道,而讲故事正是满足他们求知欲望,丰富他们精神生活的一个极好方法。国内外很多成功经验告诉我们,听故事不仅可以使孩子学到很多的词汇,获得丰富的知识,开阔眼界,而且还可以启发孩子的想象力,并对他们一生都有深刻的影响。法国的大诗人歌德,从两三岁开始,他母亲就象上课一样天天给他讲故事,小歌德听得津津有味,而母亲还往往不把故事结局一下子全讲出来,

简介：电视新闻评论比一般新闻报道更加具体，具有更强的指导性，是增强电视思想性和战斗力的必不可少的重要手段。在新形势下要进一步完善和发展电视评论的个性特征，更好地发挥其“旗帜”作用。

简介：企业档案是企业生产、经营、管理、科研活动、职工队伍建设、基础设施建设等的真实记录，是企业开展各项工作的重要信息和重要依据，是保护企业利益和企业合法权益的珍贵资料，是企业的宝贵财富。企业档案工作是企业基础管理工作中的一项非常重要的工作。为了管理好企业的档案工作，针对企业档案分散管理的方式，提出实行企业档案集中管理的方式，就是依照《档案法》的有关规定，

简介：现代社会教育的发展,对体育赋予了新的历史使命.所以要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去思考体育的任务,即体育教育除了向学生传授体育知识、技术以及增强他们的体质外,还要把育人放在首位,把德育教育贯穿始终.

简介：两次扩大招生计划，不仅使更多的学生上了大学，给众多的高校带来了挑战和机遇，而且对推动教育产业，启动内需具有重要的推动和促进作用。

简介：通过体育教学，不仅能培养学生美的动作、美的形体，建立正确的审美观，提高美的素养：而且还能培养和提高学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。因此，充分发挥体育教学中美育的渗透功能，是培养全面发展的21世纪合格人才的重要途径。

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简介：职校教师专业发展不是单因素作用的结果，而是多重维度相互作用、合力所致，即个体、组织、职业与学生四维合一、良性运行的综合表征。教师个体自主性的发挥是其专业发展的核心之维；组织赋权及内部合作是其专业发展保证与促进之维；职业需求是其专业发展的依据与现实之维；学生发展是其专业发展的缘起与归宿之维。

简介：本文以和两个折子戏的唱段为例,深入剖析了剧本作者的创作意图,着重论述了文本研究在戏曲表演上的重要性.本文认为,文本研究对于演员表现人物的内心世界、准确把握人物的性格特征、塑造真实自然的人物形象至关重要;戏曲表演要尊重历史,尊重人物,不应过分地迎合当代人的批评标准.

简介：在远程开放教育中,学习小组的组建为学生的自主学习创造了良好的学习氛围和环境,已取得了令人满意的效果.作为一种新型的教学组织形式,它的独特功能与作用应当给予充分的肯定和准确的定位.

简介：很多教师都会说，临场更重要。这对于他们来说，或许是正确的。很多教师的设计行动与临场控制行动对于他们的教学质量来说，临场控制更为重要。但是我们一定要搞清楚，何种设计行动与何种临场控制相比呢？粗线条的设计、高教育素养的临场控制，哪个更重要？答案显而易见。什么时候设计的质量能够与临场控制的影响力相当了，相应的设计理论才会成为真正的专业知识。

简介：本文通过剖析在经济市场化不断加快、科学技术飞速发展的今天，由于会计人员处于多元利益主体的中心，肩负着客观、公正处理各方利益的重任越来越艰巨，从而引出了我国加强会计职业道德建设的工作已是迫在眉睫的问题。

简介：“两基”工作是党和国家的大政,是今后一段时间教育事业发展的“重中之重”。在最近召开的全国教育工作会议上,党中央、国家院再次把“两基”提到特殊的战略地位。然而,基层工作的有些同志却说,越是中央领导反复强调重要,越说明我们在实际工作中没有重视,换言之:说重要的往往是不重视的。乍一听,这种说法近于“奇谈”,但细细回味,却也不无几分道理。

简介：工人阶级作为先进生产力的代表,社会主义现代化建设的主力军,以其饱满的工作热情和主人翁精神在我国改革开放和经济建设中发挥了重要的作用,取得了举世瞩目的巨大成

简介：英语教师，如何才能摆脱传统教育的影响，在课堂中充分发挥学生的主体作用呢?

简介：现代保险具有保障、资金融通、社会管理三大功能。保险作为经济的＂助推器＂和社会＂稳定器＂,可以有效减轻国家财政负担,缓解政府在社会保障体系方面的压力,对社会保障体系的建设至关重要。

简介：煤是我镇的拳头产业，是现状的经济支柱。为了发挥小煤实验基地辐射作用，每年文技校与煤炭公司联合举办矿长、安全员、采煤员、爆破员等培训，学习有关理论技术知识，组织受训人员到镇煤矿实验基地进行实践，做到理论联系实际，提高各煤矿的管理水平和生产水平，促进全镇小煤业稳步、安全的发展，使煤的总产值以8．1％递增，安全生产率达99．98％，巩固了我镇的经济支柱。

简介：开放教育中师生间的交流和沟通极为重要.教师情感因素投入越大,师生间交互的频率就越高,学生学习的周期就越短,学习成效越大,"助学"效果越好.文中从三个方面就如何将情感因素投入落到实处,如何转变自身职责认识观念作了一些阐述.

简介：幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式，对幽默语言的研究也是认知语言学的一个重要研究方向。本文立足认知语言学的关联理论角度，分析了幽默语产生与认知语境基础的关系．并以认知语境的三个属性为出发点，探讨了幽默语认知语境作用的分类。

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