简介：随着信息技术在职业教育中的应用,探究信息技术和教育教学深度融合的成功经验和存在的问题,让教师提高教育教学能力,发展自我,成长为新一代科研型的教师,让学生在新颖的多媒体计算机辅助教学的课堂上,自主探究,扩散思维,全面发展,成为新时代需要的人才。

简介：探究启发式教学模式，寻找新的教学评价方法，根据高职学生特点调动学生学习的积极性，以提高教学效果，提高基础信息课程的教学水平。总结了目前高职《信息技术基础教育》的特点，并有针对性的对其授课方式、上机操作到考核评价等方面的一系列行之有效的手段，实施科学的教学和评价方法。

简介：<正>当今世界正处于新技术革命之中,科学技术的高速发展导致了社会生产力的迅速提高,人类开始进入以物质、能源和信息为基础的信息时代。在复杂性和多变性日益增强的客观世界,信息的有效开发和充分利用已经成为现代扳店经营管理的重要因素。现代管理是包括饭店在内的任何组织活动的基础,是组织得以存在和发展的必要条件。从信息科学的观点看,管理被视为一种特别的信息处理与控制过程。管理信息来自于人的各种活动,它不仅反映了人、组织和社会对各种资源的开发利用情况,而且反映了生产、科研和其他各类社会活动的状况。

简介：一、处理好信息课的特点与学生接受能力不同的矛盾信息技术课不同于文化基础课，操作演示占有很大的比重，要求教师既要有一定的专业理论水平，又需具备一定的实际操作经验。教学中，学生个体间的差异形成了接受能力快慢不同的事实，信息技术课堂环境的变化也会使学生注意力有所偏移，但操作演示具有很强的时效性，往往时过境迁，个别未掌握的知识点不可能再一一回顾，学生对教学内容的层次化要求也不可能一一地满足。虽然富有经验的教师会注意把握而尽力避免这种现象，但这是一种客观存在。如何针对性地解决这一问题，使学生变被动型的学习为投入型的学习，合理地进行多媒体课件与教材内容的整合，建立一套完善的可共享的库资源，使学生根据自己掌握的程度去查找资料练习，自我补充，自我完善，是解决时效性问题的关键。

简介：无论是从时代发展的要求来看,还是从国家指定的教育信息化方针来看,信息技术和大学英语教学的整合都是必要的。要达到信息技术和大学英语教学的完全整合,就必须是信息技术和教学系统的各个要素之间的完全整合。文章从信息技术和资源的整合、信息技术和人员的整合、信息技术和材料、技巧的整合以及信息技术和设备、环境的整合等四个方面论述这一过程。

简介：摘要当今世界人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。我们的教育要面向未来、面向世界、面向现代化，要适应未来的信息化社会，就需要培养青少年具备良好的信息意识和信息能力。

简介：传统的教学改革主要是教学内容、教学手段、教学方法的改革,忽视了教学结构的改革,而教学结构的改变能触动教育思想、教学观念、教与学的理论等根本性问题,是比较深层次的改革,所以教学结构的改革意义重大。当前深化教学改革的主要目标就是创建新型的教学结构。创建新型教学结构的核心,或者说,当前深化教学改革的关键,在于如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,使学生在学习过程中真

简介：信息技术的广泛应用对物理教学产生了较大的影响，但现实中仍存在着观念滞后、能力不足、资源缺乏的问题。为此，应加强对传统教学模式加信息技术的新型教学模式的研究，大力开发多媒体教材，共建教育资源库和不断增强教学的趣味性。

简介：物流是有形物品从产出源点到最终消费点的流动储存活动.现代物流是商流、物流和信息流在物流信息系统的支持下实现互动,从而能提供准确和及时的物流服务.物资公司作为开滦集团公司的物资流转中心,将现代信息技术应用到物流系统中成为必要和可能.

简介：教育信息化对英语教师的信息技术素养提出了一定的要求,信息技术ICT素养已成为教师专业发展的一个重要指标。针对浙江省高职院校英语教师的信息技术素养现状进行了调查研究,发现其存在的问题并提出了一些针对性建议。

简介：本文针对信息安全技术课程特点,结合从事该课程教学工作的实际,围绕如何提高该课程的教学水平和质量,从教学内容、教学方法和手段、考核方法以及实践教学等方面进行探索和实践。

简介：摘要本文对现代信息技术在初中数学中的应用提出了一定的措施，以期提高初中数学与现代信息技术整合的实用性，达到优化学习过程和学习资源的目的。

简介：

简介：初中数学与信息技术的整合，是从数学教学的需要出发，确定哪些环节，哪些教学内容适合使用现代信息技术，并选用合适的软件，创造相应的学习环境，推进现代信息技术在数学中的辅助教学，达到优化数学教学的作用。以下就数学教学中的实践经验，粗浅地谈谈初中数学与信息技术整合的几点尝试作法。

简介：本文探索了现代信息技术在《乳品加工技术》课程中的应用,阐述了教学中,针对学生特点、课程特点,利用现有的信息技术,来实施教学的具体方法、手段、过程及效果。

简介：据统计，我国目前共有高职院校1184所，年招生规模达到310多万人，在校生达到900多万人。2001—2008年全国累计培养高职毕业生达到1200万人。现有高职院校教师中“双师型”教师约占24％。

简介：文章在总结造纸行业废水来源及水质特征的基础上,归纳分析了造纸废水深度处理技术的实用方案,提出以膜技术为核心的深度处理及回用工艺,并总结了回用工艺运行过程中需重视的技术问题。

简介：火灾是公路隧道中危害最严重的安全事故之一，由于近年山区高速公路发展较快，随着高速公路隧道里程数的大幅增长，给公路隧道的火灾检测带来了前所未有的挑战。本文将隧道内的监控视频截取成图像序列，提取出其中相邻的两帧图像后使用光流法提取图像中的运动目标，并用光流图对图像具体的运动信息进行描述，运动目标提取的方法可以排除隧道内处于静止状态的照明设施对检测的干扰，并对火焰图像预处理，增加火焰监测系统的实时性。采用图像处理相关技术对火焰燃烧疑似区域进行识别，能够帮助系统准确及时地发现火情并尽早采取措施，减少人员伤亡和财产损失。

简介：针对砼构件防碳化处理加固补强方案分析对比,提出了喷射砂浆是一种行之有效的防碳化处理技术.该技术性能可靠,施工方便,施工不妨生产,工期短,同时适用于老化砼构件的修补.

简介：随着素质教育与新课程标准改革的不断推广和普及,传统的教育理念与教学模式都亟需改进和优化,教师在教学中需要注重对学生综合素质与能力的培养和提高,以实现其全面发展。以图像处理技术课程教学为例,对＂图像处理技术＂课程概述、目前高校＂图像处理技术＂课堂教学现状、面向能力培养的＂图像处理技术＂课程教学方法分析三个方面,做出详细的分析和研究。