简介：摘要儿科护理工作的特殊性决定了护理人员在实践中所要面临的压力，分析这些压力源，并提出切实可行的对策，有助于提升儿科护理工作的整体效果。本文首先对相关内容做了概述，分析了儿科护理工作的多方面压力源，并结合相关实践经验，提出了包括培养良好的心理素质等在内的解决儿科护理工作压力的对策，阐述了个人对此的几点看法。

简介：摘要目的研究与分析急诊科护士压力源与应对措施。方法选取我市急诊科护士80例为研究对象，采用自评式问卷调查方式对其压力源进行调查分析，并提出针对性应对措施。结果急诊科护士经调查，其压力源从低到高依次为职业暴露危险（21.25%）、社会支持不足（26.25%）、护患矛盾（37.5%）、护理人员不足（51.25%）、工作强度大（65.0%）等。结论通过加强职业防护、合理运用人力资源、加强训练专科技能、增强护士心理调适、掌握良好沟通技巧、增加人员编制等，即能促使护士带着良好情绪工作，并能学会充分释放压力，从而为患者提供更优质的护理服务，达到提升护理质量的目的。

简介：摘要目的探讨影响新毕业护士角色转换压力的因素。方法采用方便及整群抽样法选取296名新毕业护士为研究对象，应用一般状况调查表、大陆版新毕业护士角色转换压力问卷进行调查，并用t检验及方差分析法分析影响压力程度的因素。结果多元线性逐步回归分析显示，教育程度、在校期平均课业成绩、是否已准备好从事临床工作、是否可胜任临床工作是新毕业护士角色转换压力的影响因素，可解释总变异的25.4%。结论新护士角色转换压力受多因素影响，需综合干预以协助其顺利渡过角色转换期。

简介：摘要目的分析重症监护病房（ICU）护理人员工作压力源，探讨应对方式。方法选择我院ICU病房全部护理人员32名采用压力源表进行问卷调查。结果在ICU工作年限<5年的护理人员在护理专业及工作方面、作环境及资源方面、患者护理方面、管理及人际关系各条目评分均明显高于>5年的护理人员。不同工作年限应对方式无明显差异。结论ICU护理人员的工作压力较大，应通过增加人员、增加设备、采取激励措施等减轻工作压力，提高工作效率。

简介：阿亮大学毕业后，好不容易在一家合资企业找到一份工作。可一年的实习期还没过，他就辞职了，原因很简单：他实在承受不了那里的工作压力。加班加点是家常便饭，虽有额外酬劳．但休息不好，弄得筋疲力尽；还有更可怕的，“新手”整天被别人呼来唤去，

简介：摘要本文通过对护理人员进行压力源分析，明确了工作环境、知识缺乏、成就感缺失、生物钟紊乱、人际关系紧张等是护理危重患者护理人员常见的心理压力源，并通过自身放松调节、加强学习、调整心态等诸多方面，对护理人员心理压力源的应对进行总结，以达到辅助护理人员了解心理压力源相关信息的目的。

简介：摘要目的探讨胃镜室护士的职业压力及其应对。方法通过日常工作了解及观察胃镜室护士的压力来源。结果内镜室护士的压力来源主要有物理及化学因素的刺激；工作强度大；与患者的接触沟通不畅；护士业务不熟练，医护之间的配合不协调；有潜在的护理纠纷等。结论针对胃镜室护士的各种压力来源，采取不同的应对措施，降低护士的职业压力，确保护士身心健康，进一步提高工作效率。

简介：摘要当前社会经济快速发展的时代背景下，市场上的竞争逐渐加大，对于企业的员工来讲，压力来源于各个方面，包括工作岗位、家庭生活和社会环境等，长期面对的各种压力会对职工的心理造成很大的压力，心理压力一般会起到积极和消极两方面的影响。如果对职工的心理压力进行调适，也会提升职工工作的积极性。本文将从企业职工应对压力的心理调适问题方面进行分析，提出相应的措施。

简介：采用青少年生活事件量表，对148名少数民族预科生进行压力源调查。结果表明，少数民族预科生的主要压力源是学习、人际交往、家庭经济条件等，且各压力源之间互相影响，在心理健康教育中，我们应关注少数民族预科生的学习压力，还要设法减轻他们的家庭经济困难和人际交往方面的压力。

简介：摘要目的分析医护人员职业压力与医患关系。方法选取我院的医护人员240名进行调查，分析其职业压力与倦怠情况。结果经调查统计与分析，结果显示，医护人员的职业压力中压力感多来自医疗事故、工作负荷、医患关系、职业声望、聘任压力、职业发展。其中6个方面工作压力强度过中值3的有5个。说明医护人员的工作压力状况存在明显问题。结论医护人员工作压力的影响因素多，因此，应该从政府、社会、医院、医护人员等全方位展开具体的支持与改善。

简介：

简介：本研究采用问卷法，使用自编的大学生压力反应问卷对大连市9所本科院校1111名大学生进行研究，对问卷结果进行了统计分析，结果表明，大学生心理压力反应中，躯体情绪问题、消极厌世心态和性格偏执倾向3种反应，性别差异具有统计学意义，女生显著高于男生；理工科与文史利的大学生在性格偏执倾向上差异有统计学意义；非独生子女比独生子女有更严重的性格偏执倾向；大四学生在学习能力下降、躯体情绪问题和反应总均分上均显著低于其他年级；二本大学生比一本和三本大学生更具有消极厌世心态。

简介：摘要目的观察盐酸伐昔洛韦分散片联合普瑞巴林治疗带状疱疹的临床疗效。方法选择我院2014年10月至2015年10月43例带状疱疹患者，随机分成治疗组和对照组，治疗组用盐酸伐昔洛韦分散片联合普瑞巴林治疗，对照组用盐酸伐昔洛韦分散片治疗，均用药四周。观察患者皮损变化及神经痛减轻程度。结果治疗组患者皮损停止发展，水疱干涸、结痂与对照组无统计学差异（P>0.05），但神经痛减轻程度以及预防后遗神经痛较对照组好，有统计学差异（P<0.05），两组患者不良反应无差异（P>0.05）。结论盐酸伐昔洛韦分散片联合普瑞巴林治疗带状疱疹具有较明显的临床疗效，尤其对带状疱疹神经痛的治疗及后遗神经痛的预防比单用盐酸伐昔洛韦分散片临床疗效更明显。

简介：摘要目的分析缬沙坦分散片、前列地尔注射液联合疗法治疗慢性肾小球肾炎的疗效。方法选取2015年4月—2016年10月116例慢性肾小球肾炎患者，随机分组，对照组（n=58）单纯给予缬沙坦分散片，观察组（n=58）给予缬沙坦分散片、前列地尔注射液联合疗法，对比两组患者临床治疗效果。结果观察组总有效率为94.8%，对照组为77.6%，两组差异显著（P＜0.05）；观察组药物治疗后BUN、Scr、GFR、24h尿量等肾功能指标改善情况均优于对照组（P＜0.05）。结论缬沙坦分散片、前列地尔注射液联合疗法，临床治疗优势显著，可明显提高临床疗效，能够改善肾功能指标。

简介：摘要1989年WHO为健康下了一个定义“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。而心理健康是指人们对于环境及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。不仅是要有效率，也不仅是要能有满足之感，或是能愉快地接受生活的规范，而是需要三者具备。心理健康的人应能保持平静的情绪，敏锐的智能，适应于社会环境的行为和愉快的气质。从心理健康到精神疾病经历着心理健康→心理亚健康→心理障碍→精神疾病。在整个过程中，影响因素非常多，其中常见因素是职业压力。护理是我国职业压力职业排行靠前的职业。近年来，国内外在研究护理人员职业压力方面有着诸多的方法和建议。本文对于护理职业压力健康管理方式进行一个综述。

简介：

简介：摘要目的探索中专护生的压力情况，找出可行性的应对方式，从而提高护生的压力适应能力，全面提高护生的综合素质。方法通过对上海市某中专卫校190名学生进行访谈和调查，用学生生活满意度量表和中学生压力来源及舒缓方法问卷调查，了解学生的压力来源和应对方式，然后提出干预措施。结果压力对中专护生心理、生理方面和日常生活均有不同程度的影响，减压方式不少以唱歌为首要的减压方法。结论中专护生不仅需要舒缓心理压力，更加需要具有舒缓心理压力技能的专业人员帮助指导，提升心理健康水平。

简介：摘要目的研究儿科护士工作压力主要来源及分析。方法选择本院52名儿科护理人员，采用自制护士工作压力源调查问卷对其进行其测试。结果我院儿科护理人员工作压力源列在前三位的分别是来自检查和考核的压力（8.85）、担心出错（8.75）以及家长对患儿溺爱，导致维权过度（8.47）。结论我院儿科护理人员的工作压力较大，而导致压力的来源主要是医院管理和人际方面的问题

简介：摘要目的对盆底锻炼降低压力性尿失禁的疗效进行分析探讨。方法将2016年1月—2017年10月在我院进行分娩的114例产妇按照分娩方式分为两组，阴道分娩组57例患者，剖宫产组57例患者，对患者行盆底锻炼，对比两组患者压力性尿失禁的发生率及盆底肌肉张力。结果阴道分娩组I类肌正常率为80.70%，明显高于剖宫产组70.18%（P<0.05）。阴道分娩组II类肌正常率为70.18%（40/57），剖宫产组为68.42%（39/57），组间比较无明显差异。两组产妇产后3月及12月的VSP、VRP及持续时间无明显差异（P>0.05）。结论对产妇产后6周开展盆底锻炼可有效降低压力性尿失禁发生率，改善盆底肌张力与阴道前壁脱垂症状，值得临床应用推广。

简介：摘要目的探究妊娠期心理压力与自然流产的关系。方法选取我院收治的早期自然流产孕妇356例与同期做孕期保健的正常早孕孕妇613例，并分别设为观察组与对照组，采用问卷调查法统计两组患者压力水平，并分析自然流产的主要原因。结果观察组患者压力源量表各维度评分与对照组相比均较高，其中担心婴儿健康、工作压力、孕期反应与对照组相比差异有统计学意义（P＜0.05）；经多因素Logistic回归模型分析，工作压力、孕期反应、担心婴儿健康、妊娠次数、孕周是导致压力产生的主要原因（P＜0.05）。结论心理压力可导致妊娠期孕妇自然流产，最主要的压力为担心婴儿健康、孕期反应与工作压力。