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  • 简介:构建高校辅导员激励机制,是高校贯彻以人为本理念的必然要求和提高思政工作效果的重要保证,同时也是提升辅导员工作满意度的内在需求。本文通过论述辅导员激励机制的意义和原则,从营造和谐团结的工作氛围、建立健全辅导员绩效管理体系、完善辅导员队伍培训机制、引导辅导员作好职业生涯规划四方面提出了构建辅导员激励机制的具体措施。

  • 标签: 高校辅导员 大学生 激励机制
  • 简介:剖析当前高校辅导员网络思政工作存在的主要问题,指出高校辅导员网络思政工作架构研究的意义,然后立足于高校辅导员的网络思政工作基础,从优化环境氛围拓展工作领域、规划教育路径提升工作水平、提高交流技巧确保工作效果等三个方面研究架构网络思政工作的有效体系,真正实现高校辅导员网络思政工作由经验型向全面型的转变。

  • 标签: 高校辅导员 网络思政工作 架构 研究
  • 简介:近年来,独立学院的发展遇到了一个重要的瓶颈:独立学院辅导员人才流失问题。辅导员是高校大学生工作的基础管理人员,辅导员的人才流失会消弱大学生的思想政治工作,所以必须清楚辅导员流失的原因,以期为此问题的解决提出办法。

  • 标签: 独立学院 辅导员 人才流失 对策
  • 简介:独立学院加强辅导员队伍建设,要针对福利待遇不高、工作经验不足、年龄结构没形成梯队、队伍整体欠稳定等情况,加强对辅导员的业务培训和实际锻炼,提高个人发展空间,逐步解除实际困难,激发其工作积极性和创造性。

  • 标签: 独立学院 辅导员队伍 建设
  • 简介:新时代的高校学生管理工作有许多新特点,高校辅导员作为复合型人才,担当着“教、管”结合的多重角色,辅导员要把工作做好,必须具有思想政治水平、文化水平、道德心理水准与工作能力等良好的素质。

  • 标签: 高校辅导员 基本素质 复合型人才
  • 简介:摘要高校教师队伍中,辅导员作为与大学生直接接触且时间最长的老师,在高校学生的管理中扮演着重要的角色,作为高校思想政治工作最为主要的实施者,辅导员素质的高低不仅关系到学校日常工作的顺利进展,而且会影响到学校办学质量和社会声誉。本文从灵魂必须用灵魂来塑造,人格必须用人格来熏陶的角度,提出了辅导员涵养人格魅力的途径是以高尚的师德、深厚的学养、传递心灵温暖的力量为基础,升华而成的具有感召性的精神气质。AbstractIncollegeteacherteams,counselorastheteacherthatdirectlyandlongestcontactingwiththecollegestudents,playsanimportantrole,inthecollegestudentsmanagement.Asthemostmajorperpetratorsofideologicalandpoliticalwork,thequalitylevelofcounselornotonlyrelatetothesmoothprogressofcollege'sdailyworks,butalsoaffectthequalityofschooleducationandsocialreputation.Fromtheperspectivethatsoulmustbeshapedbysoulandpersonalitymustnurturedwithapersonality,thispaperproposesthewayofcounselorsconservationcharismaistousenoblemorality,profoundknowledgeandinspirationethossublimatedbythewarmpowertransmissionofsoul.

  • 标签: 辅导员 思想政治工作 人格魅力
  • 作者: 姜建秀
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-09-19
  • 出处:《价值工程》 2014年第9期
  • 机构:OnStrengtheningtheConstructionofCollegeCounselorTeam姜建秀JIANGJian-xiu(天津电子信息职业技术学院,天津300350)(TianjinElectronicInformationCollege,Tianjin300350,China)
  • 简介:摘要大学生心理健康教育不仅是高等院校学生思想政治教育工作的重要组成部分,也是当前高校学生思想政治教育面临的新课题。高校辅导员是最基层的学生工作者,对正处于青春期的大学生心理健康成长发挥着非常重要的作用。在新形势下,高校辅导员要成为学生心理健康的导师,要不断探索适合学生实际的心理健康教育的方法,不断提升自我素质,做好学生的心理指导和调节工作,促进大学生的健康成长与全面发展。

  • 标签: 高校辅导员 心理健康教育 大学生
  • 简介:高校辅导员队伍是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量。文章从分析新形势下高校辅导员队伍建设的现状出发。指出如何科学地、客观地分析和应对时代的挑战和考验,并就此提出辅导员队伍建设的若干对策及发展趋势。

  • 标签: 高校 辅导员 队伍建设
  • 简介:摘要新时期面临很多新的挑战,辅导员作为高校一群特殊的教师群体,在学生学习、成长和发展过程中发挥了重大的作用。因此建立辅导员与学生良好的信任关系显得尤为重要。因此本文首先回顾了国内外相关信任的研究体系并就辅导员建立信任体系进行了有益的尝试并提出了几个设想。

  • 标签: 新时期 辅导员 信任体系
  • 简介:在就业形势异常严峻的今天,高校就业工作辅导员已经成为推进和促进高校毕业生就业创业的的骨干力量。如何增加他们的职业成就感已经成为当前高校学生管理体系中急需解决的一个问题。传统的单纯说理式的爱岗敬业培养方式已经很难起到根本性的触动作用,真正能够从根本上触动就业工作辅导员群体热爱工作,努力创新工作的,应该是岗位给他们带来的职业成就感。

  • 标签: 就业工作辅导员 职业成就感
  • 简介:辅导员队伍是高校思想政治教育的骨干力量。辅导员队伍的素质。直接影响到大学生正确的人生现、价值观的树立和综合素质的提升,影响到国家高素质人才的培养,影响到高校教育的发展。高职院校的办学方向和培养对象均有其独特之处。高职院校辅导员队伍建设应着重在明确职责、严格考棱、提高素质和专职化方面改革,并给以必要的条件和关心。

  • 标签: 高职院校 辅导员队伍 对策
  • 简介:摘要院作为高校学生思想政治工作骨干力量的辅导员,他们的地位和作用受到了学生、家长和学校的广泛关注,由于高校的急速扩招,辅导员显得人手少,压力大,任务重,他们做了大量繁琐的工作,但社会和学生对他们的认同度却不高,给辅导员带来很大的精神压力。本文将结合造成辅导员压力的来源逐一进行了分析,为辅导员提供有针对性的压力管理策略,帮助辅导员在工作中有效应对压力、释放压力,使辅导员能更好地发挥才能,做好教育管理工作。

  • 标签: 院辅导员 压力 缓解压力Key words counselor pressure relieve pressure
  • 简介:随着我国高等教育的发展,高等教育学生的教育和管理面临更加复杂的问题,面对的学生心理问题也更加复杂,高校辅导员作为学生管理工作的第一线工作者和主力军,辅导员应该如何运用激励教育调动辅导员自身能动性从而更好的为学生管理工作服务是我们需要思考的问题。本文从管理学激励理论作为切入口,重点探讨了该理论下如何帮助辅导员更加科学有效地进行学生管理工作。

  • 标签: 激励理论 辅导员工作
  • 简介:摘要本文首先阐述高校辅导员队伍稳定性与辅导员队伍职业化建设的内在联系,指明当前高校辅导员队伍呈现出高流动性、低稳定性的特点;接着探析造成当前高校辅导员队伍稳定性缺失的原因;最后提出应如何切实维护辅导员队伍稳定性,为辅导员的职业化建设奠定良好的基础。

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  • 简介:摘要学风建设是高等教育改革与发展的重要课题,目前我国高校的学风建设存在诸多问题,影响学风建设的因素是多方面的,本文通过对学风建设影响因素分析,提出与学生最为密切的辅导员可以在学风建设中可以发挥的巨大作用。

  • 标签: 学风建设 因素分析 辅导员 作用
  • 简介:我国民办高等教育起步于20世纪80年代,经过近30年的风雨历程,在国家政策的支持与其自身不断的努力下,办学规模、办学模式、办学质量等方面都有很大的提高,但与其他国家相比还有所欠缺。辅导员队伍在民办高校的稳定、发展中具有重要的地位和作用,是民办高校教师队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。

  • 标签: 民办高校 辅导员 队伍建设
  • 简介:创建和谐校园,提升教育教学水平引导学生心智健康成长得以成人成材,这是高校辅导员在顺应时势下肩负培育高素质人才的重任。身教重于言传,因此加强自身思德修养以身立教是辅导员应该具备的人格魅力。从辅导员的日常工作中得出,高校辅导员应在工作中加强自身立德之本培养教育学生,使大学生在修养情操方面得到提升。

  • 标签: 高校辅导员 立德立身 培养教育
  • 简介:2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议提出坚持把立德树人作为高校思想政治工作中心环节。这是高校思想政治工作的价值追求和育人目标的回归。此文以立德树人为背景,探析了立德树人教育理念的价值意蕴,分析了"立德树人"理念的现实境况,并提出了高校辅导员实现立德树人目标的方法路径,旨在将"立德树人"的育人理念落实在新时代全程育人、全方位育人的征途之中,使大学生从"立德""树德",最终成为"有德"之人,这是高校承担社会主义培养合格建设者和可靠接班人的历史使命。

  • 标签: 立德树人 思想政治教育 辅导员 新时代
  • 简介:高校辅导员在日常教育管理工作中要提升职业幸福感,就要正确定位,提升职业境界;学习与研究齐头并进,提高专业技能;建立和谐的人际关系;培育良好的身体与心理素质;提高审美情趣;寻求学校支持,创设快乐的工作环境。

  • 标签: 高校 辅导员 幸福感