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简介：　　生活在大千世界中的芸芸众生,难免有苦恼或烦躁,如何摆正心态,活的快乐也许是人梦寐以求的.悦己、悦人似乎是矛盾的两个方面,要处理得当,也不容易.　　……

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：群山连绵，旋音袅袅，佛祖安然在莲座上跏趺打坐。木鱼声顿顿，诵经声朗朗。小沙弥见一信徒虔诚跪拜，不由向信徒走去。

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简介：当今社会,是一个提倡以人为本

简介：一个少年去拜访一位年长的智者。少年问：“怎样才能变成一个自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”

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简介：爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。每天，他不是在大街上闲逛．就是和周边的一群孩子到庄园或河边玩耍，像个十足的少年嬉皮士。为此．他的母亲每天都忧心忡忡．担心自己的孩子长大后无所作为．于是她再三告诫爱因斯坦：“孩子，你以后不能再这样下去了，你现在还不努力学习，长大以后该如何谋生，如何出人头地呢？”而爱因斯坦听后总是不以为然地回答他的母亲：“妈妈．你难道没有看见我的伙伴们，他们不是也都和我一样吗？”

简介：若有可能，凡事能够求己不求人，当然是最好不过的事。可惜，这个可以有应该有，但还真没有。能力时代，当然要讲究个人的独立自主能力。不过，相对于“求己”，“求人”还是重要得多。

简介：γ-丁内酯(GBL)是一种重要的精细化工中间体，可发生一系列开环或不开环的化学反应，因此在医药工业中有较广泛的应用。同时，它具有轻微的甜香奶油味，所以也是一种常用的食用香精。γ-丁内酯具有高沸点，溶解力强，导电性强，稳定性好等特征，因此它是一种优良的溶剂。在医药工业中，用作麻醉剂及镇静药治疗癫痫、脑出血和高血压，

简介：无

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简介：课堂评议不仅要关注“他人”，也要关注“自我”。评议者要把自己对教学的记忆与理解融入课堂评议中，由上课教师的课堂教学联想起自己的教育教学生活经历，并将自己置身于上课教师的教学情境中来思考。这样的评议才能催发听课者的主体意识与参与的积极性，激活其思想因子，促进其对教育教学的深刻理解。

简介：据史书记载，清代名吏黄煊以廉洁自律、一身正气而威名。某日，一人给黄煊送来贵重礼品，黄煊非但没有收下礼物，还婉转地写下了两句诗给送礼者：“感君厚意还君赠，不畏人知畏己知”。意思是说，收受别人的礼物并不是怕别人知道，而是怕自己的良心受到谴责。

简介：题目呈现阅读下面的文字,按要求作文。2015年4月,一封“世界那么大,我想去看看”的超短辞职信刷爆网络。这封辞职信其实是在未经允许的情况下,从原作者郑州某中学女老师的朋友圈流出的。网友的转发和评论,给作者的生活带来了许多不便。她表示,“辞职只是个人行为,不愿就此接受任何采访。

简介：汉武帝没有通过征和四年所下《轮台诏》表示对自己一生征伐的悔过。《轮台诏》是武帝针对西域有关具体问题尤其是轮台屯垦一事做出回答的诏书，没有表现出对过去穷兵黩武的悔悟，也没有反思自己一生过失。

简介：我要讲的是五六年前的事，当时我刚大学毕业，但因为拖欠两年的学费，没拿到毕业证就回了老家。然后就在家里待着，那正是一年中最热的时候，我觉得不适合出去找工作，更主要的是我根本没想过要做些什么。要讲清楚当时我内心的想法，是非常吃力的，而且也没必要进行陈述。尽管过去这么多年，一些东西有了根本性的变化，

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简介：1.星期六中午,二黑睡不着觉,正无聊地坐着发呆呢,恰巧好朋友小伟和李明结伴来邀他到外面玩耍。2.太阳正火辣,去哪儿玩呢？三个小伙伴一商议,决定去村头溪边的树林玩,那儿绝对凉快!

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