简介：卫抗（VirkonA）是根据水产养殖生产的具体需求，采用科学配方技术，使用现代生产工艺和严格质量控制技术生产的既可外用，又能内服，防治鱼病、调控水质和增强鱼类活力的水产保健专用品。笔者根据鲟鳇鱼养殖过程中使用卫抗的情况，简要介绍其适用范围、特点和实际使用效果，供广大养鱼生产者参考。

简介：目的探讨大肠埃希氏菌和肺炎克雷伯氏菌中超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的发生率及其耐药现状，为临床合理用药提供依据。方法对54株大肠埃希氏菌和74株肺炎克雷伯氏菌采用纸片扩散初筛法和复合纸片表型确证试验进行检测。结果超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)发生率大肠埃希氏菌为40．7％，肺炎克雷伯氏菌为56．8％，超广谱β-内酰胺酶阳性菌株对多种抗生素耐药性高。结论大肠埃希氏菌和肺炎克雷伯氏茵超广谱β-内酰胺酶发生率高，临床应慎用三代头孢菌素和氨曲南。

简介：摘要：货车生产厂家底盘装配线通常需要混线生产多种车型的底盘，每种底盘所配汽车减震器安装结构、初始长度和安装空间往往不同，所以装配前需要将其拉伸到合适的安装长度。国内商用货车生产厂家林立，产品市场竞争异常激烈。为了满足细分市场越来越多的个性化需求，提高市场占有率，各主机厂不断开发新品扩充车型谱系，以致一条底盘装配线混线生产多个车型底盘成为必然。货车底盘悬置多采用钢板弹簧配减震器的结构型式。减震器在底盘上安装之前，必须拉伸到一个合适的长度，以适应前、后桥悬置系统空载状态下的减震器安装空间。货车减震器设计的压缩阻尼微小而拉伸阻尼较大，人工拉伸费力费时，所以各主机厂底盘装配线一般都采用市场上购买的简易立式气动减震器拉伸机来拉伸。在以前品种不多、新品推出周期长的状况下，使用起来没有什么大问题，但在需要多品种快速切换进行混线生产的状况下，其短板和缺点就显现出来。

简介：摘要识谱教学是学生学习音乐的必要环节，识谱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用。因此，识谱教学是音乐教学中的一项非常重要的内容。但识谱难教，这几乎是所有音乐教师的共识；识谱教学枯燥，又成了所有学生的感受。这就要求音乐教师在教学中要巧用教材，采取多种教法，如何激发学生识谱兴趣，由浅入深地提高学生的识谱能力。

简介：化生防御联合项目执行办公室（JEPO-CBD）负责化生放核防御装备、军事设施防护的研究、开发、采购、部署和全寿命支持，医疗对策的制定，从而为国家军事战略提供借鉴。近期，JEPO—CBD颁布了《美军全谱化生防御能力》，旨在实时、实地和最佳成本内解决化生防御问题。

简介：本文从小学五年级学生的兴趣和心理年龄特点入手，为他们创设唱谱环境，运用游戏唱音名谱、借助字母唱谱、编创旋律唱谱、先唱歌后唱谱、器乐演奏辅助唱谱等教学策略，提高学生唱谱能力，鼓励学生大胆唱出来，逐步唱好谱，为其后续的学习打好基础。

简介：摘要：音乐新课程标准规定，学生必须具备一定的识谱能力，才有利于学生更好地表演和创作音乐。因此，教学生学习乐谱是音乐教学的重要板块。掌握了乐谱知识，才能真正地推开音乐大门，感受音乐符号的美妙。教师在音乐教学中应当在演唱、演奏、欣赏中加入识谱教学，让识谱教学渗透进音乐教学的全过程中。基于此，以下对中学生识谱能力进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着钢琴学习不断深入，钢琴演奏学习中背谱成为学习者面临的一大难题。相较于普通课文背诵式而言，钢琴演奏背谱会涉及多种记忆方式，如视觉、听觉、逻辑、运动记忆等综合记忆形式，另外，想要有效提高钢琴演奏背谱能力，还要掌握正确的记谱方法与练习方法，这样才能提高背谱能力。因此，本文对钢琴演奏背谱能力提升方法进行探究，提出提高背谱能力的合理有效方法，促进钢琴演奏水平的增强。

简介：摘要：音乐是一种无国界的艺术形式，自古以来都在人类的生活中扮演着重要的角色。它不仅能够带给人们愉悦的感觉，还能够激发人们的创造力和想象力。在音乐教育中，识谱能力是重要的教学内容。识谱能力是指学生理解和识别乐谱中的各种符号，包括音符、音阶、节拍等，从而能够准确地演奏出乐曲。但从当前的小学音乐教学实际情况来看，对学生识谱能力的培养力度不足。小学生在学习音乐教学过程中，往往只是机械地模仿教师的演奏，而没有真正理解和掌握乐谱中的各种符号。这种教学方法不仅无法提高学生的识谱能力，反而可能会让学生对音乐产生厌倦感。因此，如何有效地培养学生的识谱能力，成为了音乐教育中的一个重要课题。在这篇文章中，我们将探讨如何巧用音乐游戏来培养学生的识谱能力。

简介：摘要读书是一种生活享受，就如同看电视、玩游戏、做运动一样。除了工具类书籍外，一般作家写书，就如同导演拍电影、画家画画一样，是一种艺术创作，是希望读者能从中得到美的享受，能从书中主人公跌宕起伏的命运中得到情绪上的宣泄。

简介：钢琴演奏读谱背谱　　　　在钢琴学习中,教师就要提醒学生注意在内心正确解读乐曲的节奏与速度要求,在钢琴音乐中

简介：钢琴演奏读谱背谱　　　　在钢琴学习中,教师就要提醒学生注意在内心正确解读乐曲的节奏与速度要求,在钢琴音乐中

简介：钢琴演奏读谱背谱　　　　在钢琴学习中,教师就要提醒学生注意在内心正确解读乐曲的节奏与速度要求,在钢琴音乐中

简介：无

简介：目的了解大肠埃希菌产超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）的流行情况,分析产ESBLs细菌的耐药性。方法对154株大肠埃希菌用表型确证试验检测ESBLs,用Kirby-Bauer琼脂扩散法做药物敏感试验。结果154株大肠埃希菌中共检出产ESBLs菌80株,检出率51.95%。在各类标本中,尿中产ESBLs菌株分离率最高（52.50%）,其次是痰（22.50%）。除亚胺培南、美罗培南、头孢西丁、哌拉西林/他唑巴坦和阿米卡星外,产ESBLs菌株对其他8种抗菌药物的耐药率明显高于非产ESBLs菌株（P〈0.05）。结论该院产ESBLs大肠埃希菌株对多类药物表现出较高的耐药率,临床应加强对产ESBLs大肠埃希菌耐药性监测,严格掌握抗生素的使用指征,防止耐药菌株的传播流行。

简介：摘要由于我国地域辽阔,各类的资源储备量十分庞大,如何优化能源开发,充分有效清洁的利用能源,是支持我国经济可持续发展的关键。就目前的开发情形来看,开发技术中存在着许多的不合理情况,这些不合理的存在,就导致了大量的没有被很好的利用,造成了很大程度的浪费,尤其在施工环节,风险系数非常大。我们必须综合考虑环境的复杂程度,对可能出现的风险提前进行判断和作出处理方案。

简介：产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)和头孢菌素酶(AmpC酶)是革兰阴性杆菌对β-内酰胺类抗生素耐药的主要机制.AmpC酶是对第三代头孢菌素耐药而不能被β-内酰胺酶抑制剂所抑制,有染色体介导的AmpC酶和质粒介导AmpC酶,前者分诱导表达和非诱导表达,后者可随耐药质粒复制、接合、转化及转座子移位,在革兰阴性杆菌内或种间传播.ESBLs是由质粒介导的能水解大多数青霉素、头孢菌素和氨曲南等β-内酰胺类抗生素且活性能被酶抑制剂抑制的一类β-内酰胺酶,主要由肺炎克雷伯菌和大肠埃希菌产生,也可由其它肠杆菌科细菌、不动杆菌属、铜绿假单胞菌产生.碳青霉烯类抗生素是治疗产AmpC酶和ES-BLs革兰阴性杆菌感染的首选药物.

简介：摘要目的研究分析患者感染产超广谱β-内酰胺酶大肠埃希菌的具体分布特点以及药敏情况，并针对具体情况给予合理、科学的抗菌药物，从而提升治疗效果。方法此次研究所选择的基本对象为2016年1月-2017年1月间从各类临床标本中分离出的大肠埃希菌，共50株，对其展开超广谱β-内酰胺酶检测，同时分析具体的药敏试验结果。结果分析产广谱β-内酰胺酶大肠埃希菌的检出率，从50株大肠埃希菌中共检出产广谱β-内酰胺酶菌12株，检出率为24.00%。结论对于检出患者感染大肠埃希菌通常以呼吸道标本为主，针对药敏的试验结果来选择合适的抗菌药物，以此来防御诱导型耐药菌株的出现。

简介：创新创业教育起源自西方发达国家,大部分现已构建起相对完善的创新创业教育体系,诸如英国、美国等国的创新创业教育发展现已趋于成熟。英美“广谱式”创新创业教育中诸如培养全体学生的创新精神和创业能力、层次性和差异性相结合的课程设置、融入人才培养全过程的支撑体系等方式方法值得我们借鉴。

简介：摘要目的了解医院内肺炎克雷伯菌耐药性及超广谱β内酰胺酶（ESBLs）的分布情况，以指导临床用药。方法采用梅里埃ATB自动分析仪进行细菌鉴定和药敏，按CLSI标准进行产超广谱β内酰胺酶的确证试验。结果194株肺炎克雷伯菌检出产超广谱β内酰胺酶肺炎克雷伯菌51株，检出率为26.29%，其中产酶菌株其对碳青酶烯类均敏感，对阿米卡星耐药性较低为20.75%，对其它抗生素都具有较高的耐药性。结论超广谱β内酰胺酶肺炎克雷伯菌在临床上检出率较高，多重耐药现象明显，细菌室应注重ESBLs的监测和报告，指导临床合理应用抗菌药物，控制ESBLs菌株在医院内播散和流行。