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  • 简介:如果说牙牙学语的孩子倚偎在妈妈怀里叫做幸福,如果说蹒跚学步的孩子牵着爸爸的手叫做快乐,这一切其实很平常,很简单,绝大多数孩子都能天然地享有,然而蒯庆华没有,她没有同龄人习以为常的撒娇、淘气与任性,因为她没有

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  • 简介:1.以问引思.思维总是从问题开始,教师提问的性质和方式直接影响学生思维的积极性及其效果.因此,教师的提问要有一定难度外.还要善问、巧问,善于设计问题情景.比如在教一文,在深化扩展部分,提了这么一个问题:诸葛亮借箭成功了,一切都如他所料,但假如出现什么情况,会有不同的结果吗?问题一出,孩子们即时反应热烈,不但收到了良好的提问效果,还拓展了学生思维,训练了创造能力.

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  • 简介:<正>首先告诉孩子遇火灾不要惊慌、害怕,决不能躲进大衣柜里或床底下,也不要到阁楼上去躲避烟火,一定要设法尽快逃出去。逃的时候要选择一条安全可靠的路线,并迅速做好防护准备,如用水把衣服浇湿后披在

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  • 简介:利未记中有许多律例、典章是当时的祭司和百姓都必须共同遵守的,内容涉及信仰和生活伦理的方方面面.用今天的话说,这些就是"法规"、"制度"或"条例"--

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  • 简介:《旧金山纪事报》的一位都市设计评论家,约翰·金曾对该广场做出如下评价:“555教会街的城市广场是旧金山最优秀的广场之一。”

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  • 简介:小时候,妈妈喜欢给我讲古今中外的名人故事,从他们的身上我学到了一种精神,学会了如何做一个优秀的人。一种坚定的精神教会了我忠于信仰。革命志士为了心中的信仰不惜牺牲自己年轻的生命。在白公馆、渣滓洞里的英雄们更是诠释出了这个意义。

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  • 简介:说起艺校,那是女儿的舞蹈启蒙学校,因为舞蹈老师说女儿腰胯很好,很适合跳拉丁舞,当时,舞蹈学校还没开设拉丁舞课程,所以女儿转到别的艺术学校去学习。现在,因为舞蹈启蒙学校已经有了拉丁舞课程,而且有着良好的学习氛围,女儿又重返启蒙学校。

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  • 简介:情感教育是素质教育的重要内容。每一位老师都希望建立息息相通的师生关系,因为良好的师生关系有利于学生形成继全的人格,成为一个令面发展的和谐的人;有利于全面提高学生的自身素质,适应社会变化。李镇西说:“素质教育,首先是充满情感的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。”因此,走进学生心灵,

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  • 简介:●要求明确指导孩子做家务,父母的要求一定要具体明确,做什么,什么时候做,做成什么样,父母都要明确指出来。如“现在去把被子叠好”就是一个明确的要求,而“把床收拾收拾”就比较模糊,孩子可能不明白到底怎么样才算收拾,很可能干脆就把被子推到墙角了事。●先作示范有些比较复杂的家务活儿,父母要给孩子做示范。比如炒菜、煮饭、钉扣子等,在给孩子示范时,父母要

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  • 简介:教会内部的管理是办好教会的重要环节,教会历来极其重视。办好教会的目的是为了要实现耶稣基督对世人的理想和目标,即他对门徒说的,"愿人都尊你(上帝)的名为圣,愿你的国降临,愿你的旨行在地上如同行在天上"。亦即使徒由此引伸而对教会的描述。要实现这一理想和目标,教会在地上有五大任务要执行:

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  • 简介:在宗教改革者中,对于建造新教教会体制最有托付和拥有最清晰理念的人,也许非加尔文莫属了。加尔文的教会观指出:"因此,就如传基督这救人灵魂的教义,是教会的灵魂,同样纪律是教会的肌肉,使得各肢体因履行自己的职责,叫整个身体合而为一。"(《要义》4.12.1)~1对于今天经过前期高速增长,逐渐趋于稳定而正在建立秩序的中国新教教会,一定有可以借鉴之处。因此接下来,笔者将从三个方面来探讨加尔文的教会纪律观,及其对今天中国教会的启发和帮助。

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  • 简介:在政教分离的现代社会,尤其身处中国文化背景之中,基督宗教思想及其载体教会,如何恰如其分地介入社会与个人的现代转型,业已引起不少学者的反思。从普遍意义上而言,这种参与注定面临诸多危机,其原因在于“现代性发展的历史使依托基督信仰的人文主体性愈见独

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  • 简介:“他们?”你可能在想“他们”是谁?“他们”是创造我们新中国的毛主席,“他们”是那卧薪尝胆的越王勾践,“他们”是立木建信的商鞅,“他们”还是那面对屡次失败,仍然不抛弃不放弃的爱迪生……他们还有一个特殊的身份——我的“老师”。

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  • 简介:培养孩子学习习惯,应着眼于培养孩子独立承担学习的责任。在引导孩子做不会做的题时,要教会孩子学会分析与思考。形成这种解题思维后,孩子就能自己面对很多学习难题了。

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  • 简介:“骄傲事件”引出启发教育一个星期天,肖骁哲高高兴兴地挥着一张报纸跑回家,迫不及待地把报纸拿给父亲看:“爸爸,我的文章见报了!班主任李老师表扬我了,还奖给了我一支钢笔,说我是全班第一个在报上发表文章的同学。”其实,父亲肖毅已经看到,也替女儿高兴。可他却淡淡地说:“哦,是吗?不错!”

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  • 简介:"义工"在教会中常指参与教会事工却不领薪金的基督徒,这在全国教会是一个普遍的现象。在温州教会中,"义工"则专指那些参与教会传道、负责讲台牧养而不取酬报的"义工传道"。"义工"在温州教会中是一个独特的群体,各个历史时期充当了重要角色。可以肯定地说,今日温州教会复兴的基础,就是拥有数以千计的义工传道。他们对教会的自身管理、教会牧养、事工拓展,起着决定性的作用。本文以温州教会各个历史时期为主线,简要介绍义工在温州教会的发展,藉以帮助读者了解温州义工发展以及他们在教会中的角色。

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  • 简介:本文从写作的目的、写作的基础、写作的技巧3个方面谈了学生写作中需要注意的问题,详细阐述了作文教学的要点。

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  • 简介:当今社会科学技术日新月异,社会变革加剧,人必须终身学习才能适应21世纪生存的需要。所以,在学校里学生不但要学习基础知识,更重要的是要掌握学习方法,学会学习。学生获得了数学学习方法,不仅有利于缩短掌握知识和技能的过程,更有利于其数学能力的提高和后继的自主学习。在小学数学学法指导中,教师应该注意哪些方面呢?笔者就以下几个方面来谈一谈:学生应重点掌握的三种学习方法根据学习的认知理论和数学学习的基本规律,小学生应重点掌握三种学习方法:一、模仿;二、操作;三、发现。模仿是学习数学的基本方法,

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