简介：摘要: 思想引领聚伟力，凝心铸魂谱新篇。作为生产型企业，我们应该扎实开展学习贯彻党的十八大以来，习近平总书记立足于中国特色社会主义新时代的历史方位，多次就劳模精神、劳动精神、工匠精神发表重要讲话、作出重要指示。这些讲话和指示立意高远、思想深邃、内涵丰富、饱含深情，科学界定了“三种精神”的丰富内涵。质量之魂，存于匠心，生产企业坚持“创新、调整、夯基、提升”主线，围绕“质量提升”核心，全面实施“质量提升、品牌创建”工程，才能矗立在行业之林。通过劳模精神、劳动精神、工匠精神将产品做到精益求精，对劳模工匠群体和广大劳动人民的高度重视、充分肯定与深切关怀，通过“三种精神”带动激发劳模先进和全体劳动者创新创造创优的热情和活力从而助力公司高质量发展。本文从几个方面论证通过弘扬“三种精神”助力公司高质量发展。

简介：摘要：“双减”政策的提出以及《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》的发布、“五育并举”措施的实施，让人们聚焦于体育锻炼中。足球又是大项体育运动，足球教学质量的高低越来越受到重视和关注。教师不断尝试把新的理念和新的教育教学方式用于足球教学中。但农村初中条件有限、学生的兴趣不高，如何提高学生进行足球训练的积极性成为了提高农村初中教学质量的关键。文章结合当前教育现状，就如何提高农村初中足球教学质量，展开深入探究。

简介：【摘要】用英语做事情是英语课程标准中对学生各级目标描述的方式，也是评价教师课堂教学是否成功是标志。教师要利用教材提供的内容，有机地整合各版块，适当的时候挖掘更多和教材相关的英文绘本，通过巧妙的设计，给学生创设更多使用英语做事情的机会，培养学生的综合运用语言能力。

简介：摘 要：如今，人们对幼儿教育的重视程度越来越高，幼儿园的日常教学模式也发生了极大变化，手工实践类活动逐渐增多。本文围绕大班的木工坊活动，简述了大班木之创活动的特点与优势，并对基于培养幼儿创造力和实践能力的路径进行论述。

简介：摘要：农村老人因为存在保守思想、信息知识不足、对虚拟网络担心等原因，被排除在智能手机带来的红利之外。本文正是基于这一问题，为让农村老人也能享受智能手机红利，需要社会各主体协同合作，从转变思维、传授技能、优化功能等方面出来，让农村老人也敢用、会用、善用智能手机，有力弥合数字鸿沟，享受智能手机带来的信息获取、生活便捷、精神娱乐等方面的红利。

简介：

简介：摘要：本文根据学生怕写作文的现状，提出了从贴近生活、诱发学生的兴趣、多读勤思等多种途径，指导学生如何写作文。鼓励学生多看书，善于积累，乐于习作，提高自己的写作水平。在批改作文时，我做到多批少改，多褒少贬，多写激励语言，哪怕是一个字词的优秀，都加以肯定，树立学生的信心，帮助学生消除对作文的恐惧。

简介：

简介：

简介：摘要：思维只有跃出精神的囚牢，才能活出独具色彩的自我。思想卓越的人，在精神之旅上，必将留下深深的足迹。

简介：摘要:改革开放几十年以来，时代在发展，社会在进步。以前，我们国家的贫弱是不可否认的;现在，我们国家的进步也是毋庸置疑的;未来，我们国家的发展前途也应该是一片光明的。现在无论你去哪个国家，你都可以看到印有“中国制造”的商品。但是，在向制造业大国前进的同时，更加要注意“中国创造”。提到“创造”这个词，就离不开创新了。制造者们只有对自己的工作非常熟悉了之后才能对此加以改造和创新，绝不是一朝一夕就可以做到的，这就可以说是一种“工匠精神”了。如果每一个在职人员都逐渐培养起来自己的工匠精神，我相信“中国创造”也一定距离我们不会很远了。

简介：摘要：我国大力弘扬劳模精神与工匠精神，继承与发扬劳模精神和工匠精神，是实现中华民族伟大复兴的重要需求，同时也是中华民族的传统文化的体现。因此有关人员要通过合理的手段，宣传劳模精神与工匠精神，促进劳模精神和工匠精神在企业层面的发扬。本文探讨了在新时期如何传承于弘扬劳模精神和工匠精神，仅供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨体育精神与高职院校大学精神建设之间的关系。通过深入分析体育精神的核心要素，以及高职院校大学精神建设的目标，文章将阐述如何将体育精神融入大学精神建设，以促进学生的全面发展。

简介：摘要：目的 探讨精神康复训练对慢性精神分裂症患者精神残疾的影响。方法 将我院2020年1月-2022年3月期间内50例慢性精神分裂症患者随机分成实验组和对照组各25例，对照组进行精神科常规护理，实验组在此基础上进行精神康复训练;入院、出院时均用两个量表进行评定，用简明精神病评定量表(BPＲS)评定患者病情的严重程度，用社会功能评定量表(SSFPI)测评患者社会功能缺陷程度。结果 护理后实验组BPＲS评分明显低于对照组(P＜0．01)，SSFPI评分明显高于对照(P＜0．01)。结论 精神康复训练可促进慢性精神分裂症患者精神残疾的恢复，提高患者生活质量。

简介：

简介：摘要：中职学生的创新精神和工匠精神的培育是非常重要的，学校可以通过实践导向的课程设置、案例研究和故事分享、学生科研和创新项目、实践实习和实训基地合作、师资培养和激励机制等路径方法落实相关工作，推动培养出更多具备创新思维和工匠精神的优秀学生。

简介：

简介：摘要:劳模精神与工匠精神是一个国家和企业发展的重要组成部分，它们的回归反映了新时代对劳模精神和工匠精神的迫切需要，同时也是推动国家和企业高质量发展的必然要求。新时代实现高质量发展要加大对劳模精神及工匠精神的培养，如创新改革教育模式；提升精细化管理水准等。基于此，本文主要讨论了新时代传承与弘扬劳模精神及工匠精神的策略。

简介：摘要：随着教育的进步和发展，语文写作在素质教育过程中发挥着重要作用。在小学阶段，语文是一门强思维学科，也是培养学生语文核心能力的重要载体。因此，作为一名合格的小学语文教师，必须重点解析和研究小学语文教学对小学学生语文写作培养的重要性，采用科学、合理、有效的教学方法，发展和培养小学生的语文写作能力，促进小学生全面发展。本文就如何在新课改下展开小学语文写作教学做出一定的探讨，并提出恰当的建议，以期提升学生们的语文写作能力，并让学生们学会享受写作的乐趣。

简介：摘要：2023年2月15日，国家能源局、财政部、国家发改委印发《关于享受中央政府补贴的绿电项目参与绿电交易有关事项的通知》（以下简称“通知”），正式明确平价、含补贴的绿电项目参与绿电（绿证）交易。《通知》出台的历史意义，绿电（绿证）市场情况，可再生能源项目如何参与绿电（绿证）市场交易，以及未来新能源项目建设，将是市场主体颇为关切问题。