简介：熟读以至背诵，是古之学人读书的一大法门。今天，为使传统文化得以承传，学生的文学素养不断提高，又不致于让背诵成为学生的苦役，笔者以为以下四种尝试能让背诵真正成为学生的精神享受。

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简介：摘要数学的生命力就在于能有效地解决现实世界向我们提出的各种问题。我们只有将数学与跟它有关的现实背景联系在一起，学生获得的知识才是生动具体、美丽鲜活的，他们才会深刻体会数学的巨大价值和无穷魅力。

简介：摘要语文教学应关爱学生，建立和谐融洽的幸福课堂。精心设计导语、故事，创设气氛活跃的幸福课堂。播放视听资料，创设愉悦师生身心的幸福课堂。尽情表演，体现存在价值，创设兴趣盎然的幸福课堂。

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简介：有位八十多岁的老人，先后用了17年的时间，精心缝制了一床拼花棉被。后来，这床拼花棉被入选参加了民间艺术展，并引起观赏者的极大兴趣。一位记者采访了这位老人：“您用17年的时间缝制一床棉被，难道不觉得辛苦、寂寞吗？”

简介：我的笔记本的首页有这样一段话：人的生命只有一次，每一个生命都本应该是灿烂的，在成长的道路上，每一步都是一种经历，一种人生的丰富，走好每一步，让自己的价值在奉献中升华，才能无愧于生命的意义，享受生命，享受教育，享受成长……

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简介：<正>读书BOOK快乐阅读:一个可爱的老爸和小女儿的种种趣事《我就是希望你快乐》刘书宏上海人民出版社一个老爸用幽默、活泼的语言。真实地记录了小女儿然然的一段成长经历。懵懂无知,但是可爱调皮的女儿对这个世界充满了

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简介：你还在等吗？等待一个最恰当的时刻，让天空吹过最完美的风．扯动你手中最华丽的帆，带着你飞起来。在又一个日出日落之后，请问问自己．坐在空空的空气中间，静静等待着的你．到底等到了些什么？

简介：嗅着芬芳四溢的鲜花，是一种享受；赏着风平浪静的海面，是一种享受；

简介：有这样一则故事：小刘拜师学习理发，几个月后，开始独立给别人理发。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得有些长了。”小刘不知如何回答顾客。师傅连忙走过来笑着说：“头发留得长一些，这样会使您显得含蓄，非常符合您的身份。”顾客满意地接受了。

简介：夏天来了。音乐、啤酒、阳光、海滩，开始主宰生活，亦或是梦想中的生活。偶然的机会，看了一场中山音乐堂的爵士乐演出。我对爵士乐基本还停留在一窍不通的阶段。但是在昏昏欲睡的周末下午，这个来自以色列名为迪克西的爵士乐队，却用幽默、轻松甚至带些俏皮的表演风格，以及不断用有趣的手段——如引领观众用鼓掌击打不同节奏进行互动、

简介：意大利一位名叫阿尔多·阿尔马蒂的老人，是滑雪和登山运动爱好者。50岁那年，他才开始学习滑雪和登山．由于坚持不懈．终于在88岁那年登上了意大利北部多洛米蒂山区海拔2999米的拉瓦雷多峰。

简介：路过一家＂小微＂出版社,去探望朋友。＂小微＂,指的是他们人少,只有六七位同工;可若是论及他们的出版物,却让人不可小觑。不过,那次的探访,印象最深的,并不是入口处陈列的最新精品图书,而是他们小巧而清爽的办公室。从入门处开始,一个朴素、洁净的茶几上,摆放着一盆素雅的水培植物,让人一下子安静下来。

简介：记得有一句广告词很经典：钻石恒久远，一颗永流传。有一些经典就如钻石般，在历史的长河里，愈冲刷，愈闪烁出迷人的光芒。就像外国名著经典，足以给你带来钻石般的享受。

简介：<正>记忆里,父辈们都能写一手好字,尤其是我父亲和一位远房伯父。伯父是位老中医,他都是用毛笔给病人写处方。上小学一二年级的时候,父亲替我在包书的书皮上写上我的名字、班级、学校,我会跟着模仿,不知模仿了多少遍。在我上四年级的时候,学校里举行了一次书法比赛,那时候不知道什么是书法,只知道依样画葫芦,当时自我感觉描得比较像,居然获得了一等奖,到今天我都记得奖品是一瓶墨水和一支毛笔,当时激动的心情真是难以形容。也许就是从那时起书法的种子在我的生命里潜滋