简介："观念艺术"诞生于20世纪60年代。其首要的表达形式十分与众不同:文件夹、表格、信函、数字、地图、词典词条、口头和书面的行动指南等。在当时,纪实摄影、绢丝网印刷、复印、打字机、霓虹灯和工业系列产品都被作为作业材料。"观念艺术家们"使用科技通信手段,例如电子邮件、电传、电脑,用文本、幻灯片和手稿表达自我,并对他们的可变对象施加了时间和自然的影响。汉斯·哈克在1963—1965年制造了一

简介：中国传统道德价值的根本观念是善、孝、礼、勤、新。在长期生存与发展的进程中，中国人将“善”视为民族道德价值的奠基之本，将“孝”视为民族道德价值构筑的和谐之源，将“礼”视为民族道德价值维系的秩序之枢，将“勤”视为民族道德价值固化的生存与发展之则，将“新”视为民族道德价值实现的超越之道。今天，我们应该大力弘扬这种融入民族血液中的道德价值理念，为中国梦的实现而奋斗。

简介：摘要“垂直”是新课标苏教版四年级上册第八单元的教学内容。通过对这一内容的学习不仅能使学生认识直线、线段、射线的性质，学习角及角的度量等知识，而且能为培养学生空间观念提供一个很好的载体。而在现实课堂教学中，学生尚未能正确判断同一平面内两条直线之间的位置关系，无法展开对生活中垂直和平行现象的空间想象能力，这就给教师的教学工作带来了一定的挑战。笔者经历了一次四年级“垂直”课堂教学实践，对如何依托学生起点，构建空间观念进行分析。

简介：作文批改一直存在几个误区，牢牢束缚了学校领导与语文教师的思想。领导误区。领导检查语文教师对学生作文的批改情况，只看教师在学生作文本上画了多少批改符号，写了多少批改文字。画的符号与写的批改文字越多，就认定教师批改作文的态度越认真；反之，则视教师教学态度马虎，简单了事。在评价教师时，把批改作文画的符号与批改文字多少作为唯一评价标准。领导检查与评价完全走了表面，没有深入了解实质。

简介：书籍装置艺术以时代鲜明内涵深刻的特点成为艺术大家庭的新宠。通过对书籍装置艺术发展历史的梳理与研究,对不同时期作品的分析,从中管窥书籍装置艺术的特点与元素构成的形式以及观念表达的内涵。

简介：身为十九世纪英国著名的美学家、艺术理论家以及社会批评家，约翰·罗斯金（JohnRuskin）的成就跨越了艺术、政治、经济、社会等领域，其观念对列夫·托尔斯泰、普鲁斯特（MarcelProust）以及甘地（MohandasKaramchandGandhi）等人都产生过深刻的影响。但是，受到十九世纪自然主义、科学主义以及道德主义等观念的影响，罗斯金的审美体系中存在着自身难以解决的悖论。朱光潜在他的美学论著中曾多次谈及罗斯金及其美学问题，由此引发美学研究史上的一段“公案”。

简介：迷失导向的创作没有灵魂,丧失市场的传播苍白无力。坚持以人民为中心,校准姿态,让创作真诚面向大众,真正面对市场,用辩证思维统领叫好叫座的创制,这是浙江卫视持续保持发展势头,不断创建现象级节目的重要支柱。真人秀节目呼应百姓生活与需求之＂真＂,展现大众喜闻乐见之＂秀＂,则是电视与大众互动而生的共鸣。

简介：

简介：摘要本文通过对如今计划生育现状的分析，得出了婚育新风观念与计生政策是相辅相成的存在，并对当前新风观念的植入和普及做出简要分析和思路整理，得出“婚育新风进万家”的有效措施，并针对此项活动，提出具体可执行的计划方针，将社区作为文化传播的枢纽，切实将新观念带入寻常百姓家，确保计生工作顺利有效地实施和开展。

简介：PPP模式在我国公共服务领域发挥着越来越重要的作用,有必要对PPP观念进行梳理以便于指导实践.以公共项目公私合作主体观念为研究对象,运用逻辑推理与历史演绎方法,按照时间节点从情景、制度、主体行为三个方面分析英国和中国PPP观念的演变过程;通过比较分析,可知效率是起点、公共需求是主要动力、经济制度是重要因素、公共价值是发展趋势,为PPP模式在中国今后的研究与实践提供一定参考.

简介：摘要医院内部审计是医院宏观管理的重要组成部分，在医改新形式下，通过对内部审计观念的转变，充分发挥内部审计的拓展职能，实现医院可持续发展的战略目标.

简介：热播美剧《性爱大师》讲述两位性教育研究专家主人公威廉·马斯特斯医生和他的助手弗吉妮娅·约翰逊不惜一切地发起一场性爱革命的故事。他们坚持自己的信念，不理会世人封建的眼光、发誓成为研究性学的先锋。

简介：今年3月5日，李克强总理在政府工作报告中首次提出“制定‘互联网＋’行动计划”，“互联网＋，，迅速成为中华大地的热议之词。国务院近日又印发了（（关于积极推进“互联网＋，＇行动的指导意见》（以下简称《意见》），明确未来三年和十年的发展目标，提出11项重点行动。这是在告诉大家：中国的网联网社会与互联网经济已经进入全面加速行动时期。笔者说：“顺应世界‘互联网＋’发展趋势……互联网应该为我们新时代年青人提供一个很好很好的公平的发展平台，用心去做，相信我们每个人都能实现心中的梦想!”

简介：摘要随着教育改革的发展，在新课标大力推广的今天，小学数学课程也在不断地实施深化改革。小学数学老师的教育教学方法也应该有所明确，在明确这些东西的基础上才可以得到新的观念，把先进的教育理念与理论结合起来，应用于数学教育，这样才更有利于促进小学数学的教育改革。

简介：本文从律学出发,上篇探讨了历史上关于音列、调式、调性、和声学等音乐现象和理论的成型、发展与变迁历程;下篇又结合欣德米特调性观念,对欣氏核心理论（音序I）进行修正,试图在此基础上为学界关于＂和谐＂观、＂调＂观念的外延、内涵及调关系的远近找到更科学的理论辨析依据。

简介：

简介：空间观念是学生数学素养的重要内涵；空间观念是创新精神所需的基本要素。教学大纲指出：“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象，能够识别所学的几何形体，并能概括几何形体的名称，再现它们的表象，培养初步的空间观念。”

简介：业主自治的最主要动力来自于广大业主的积极参与;通过大众参与选出的业主委员会才能集中其智慧,反映其诉求,并维护其合法权益。但现实中,由于众多因素尤其是观念方面的原因,城市社区业主参与普遍不足。

简介：摘要针对高考名句默写中学生得分不高的问题进行探讨，指出学生忽视词义理解，轻视错别字，孤立去背书的低效学习方法，提出要转变急功近利只求5分的传统观念，从人的素质涵养和大语文观念的角度，以名句默写为支点，四两拨千斤，在读书、背诵和默写中带动学生规范书写，增强古诗文阅读鉴赏能力，提高活用素材增加文采的写作能力等方面，既高效消灭错别字，又从整体提高学生语文综合文化素质。

简介：摘要新课程理念的基本出发点是促进学生全面、科学的发展，突出体现基础性、实践性、发展性及创造性，关注学生数学素养及学习能力的培养。初中数学作为初中教育的基础学科，必须依照新课程理念的具体规定，及时发现教学观念中存在的弊端与问题，积极寻求初中数学教学观念改变的基本方法，促进数学教育的发展。