简介:同学们,在你们快乐的生活中,家庭是一个小集体,学校和社会是一个大集体,许许多多的兄弟姐妹一起劳动,才创造了我们的幸福生活,所以合作是一件非常重要的事情。你或许有和别人合作完成一件重要事情的经历,那就选一件讲给我们听吧。
简介:·合作是一种社会交往活动·合作的真谛是双赢·合作能够激发创造力·合作是一个人适应社会、立足社会不可缺的重要素质·合作也需要一定的规则来约束
简介:在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。两个年轻久外出旅行,因为迷路到了一个人迹罕至的地方。绝望之时,他们遇到一个老人。老人手里拿着一根钓鱼竿和装有一些鱼的鱼篓。他们立即向老人求救。老人说:从这里走出去至少有十几天的路程,我手里的两样东西分别送给你们,请你们自己渡过难关。年龄大些的要了鱼篓,年轻一些的拿了钓鱼竿。
简介:有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。这里有一群人,正围着一大锅肉汤,每个人看上去都是一脸饿相,瘦骨嶙峋。
简介:同样的条件,同样的设备,为什么有人把它变成了天堂,而有些人却把它变成了地狱?关键在于,下地狱的人只为自己着想,而上天堂的人都会相互帮助。
简介:合作学习的真谛是什么?教师在合作学习中应当发挥怎样的作用?《伊索寓言》这节课给我们提供了一些有益的启示。
简介:一、问题的提出合作是一种体现个人品质与风采的素质,培养学生的合作意识与探究能力是素质教育的重要内容。《数学课程标准》中指出:“动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”因而,合作探究学习已成为学生替代传统的独立封闭学习的一种学习方式.成为教师教学设计中的一个重要环节。
简介:在澳大利亚,有一座天然的海洋公园——大堡礁,它被称为世界七大自然奇景之一。
简介:在地处热带的中南半岛、印度半岛、巴西以及南太平洋的一些岛屿上,有一种四季常绿的乔木,树干粗壮、枝繁叶茂。当地居民都称它为“面包树”。为什么会叫这个名字呢?原来是因为它能结出像面包一样的果子——面包果。
简介:
简介:“情趣”本应是我们中学写作训练中最富于生命活力的内容,在日常的写作训练中却少见踪影,结果学生写出来的文章往往贫弱硬瘦,有时竟令人难以卒读。这不能不令人感到遗憾。
简介:本文为肠衣组装提供了一个原料搭配方案,为了使原料能充分利用,建立了优化模型,通过lingo软件计算三种规格的最大捆数以及总捆数,再在最大捆数的前提下,通过ling0软件计算得到具体每捆的搭配方案。
简介:内容摘要:菜品的色香味一直是厨师最关注的环节,恰当的用好各种香料,不仅能突出原料本身的味道,还能赋予菜品丰富的香味。
简介:钟书的“痴气”书本里灌注不下,还洋溢出来。我们在牛津时,他午睡,我临帖,可是一个人写写字困上来,便睡着了。他醒来见我睡了,就饱蘸浓墨,想给我画个花脸。
简介:本文对气盉中旧释为“某”的字从字形到辞例上进行了检讨,认为它不是“某”字,而是“求”字的一种异体,在铭文中应当读为“苟”,是一个表假设的连词。
简介:“童鞋”们想瞄部有过这样的经历:在大街上看到身材高挑或容貌出众或衣衫光鲜的美女.正欲暗自欣赏交口称赞.不料美女-举首-抬足-张口我们要么印象幻灭,要么翱那间心理平衡。
简介:五代时,冯道与和凝同在中书省任职,两人交情甚厚。一天,冯道穿着新买的鞋子到和凝家中拜访。和凝一看,这双鞋子和他数日前叫仆人买回来的那双一模一样,于是就问冯道:“你这双鞋子是多少钱买的?”冯道不慌不忙地抬起右脚,说:“五百。”和凝一听,怒气冲冲地对着仆人骂道:“一模一样的鞋子,你为什么说要一千呢?”
简介:校风、学风俱佳的学校一定拥有一个优秀的领导团改。其中,以校长为首的高层领导集体的整体素质固然对学校的兴衰成败起着关键的作用,而学校中层领导群体作为学校决策的参谋、智囊及执行者,他们的自身素质、工作能力也将直接影响到学校的管理水平和发展前景,校长的决策必须通过中层的严格执行和组织实施,才能得到教师的认可。
合作
“合作学习”的“合作”真谛
探究中合作,合作中探究
天然的海洋公园——大堡礁
提供天然食品的“面包树”
天然音乐家——水笛荷
地中海上的天然灯塔
情趣:学生写作的天然氧吧
天然肠衣搭配的数学模型
烹调中如何选择使用天然香料
钟书的“痴气”
气盉“某”字献疑
无气场不时尚
沉得住气
学校中层应有几“气”
扬气自信的风帆