简介：摘要：在陶行知思想的指导下，本文深入研究了中职学校班级治理的创新方案。通过系统的调研分析，本文提出了一系列创新举措，包括建立学生自治机制、优化师生关系、推行以班级为单位的学业辅导等。这些措施旨在加强班级内部的凝聚力，提升学校整体治理效率。特别是在中职教育这一特定领域，这些创新方案具有重要意义，将为中职教育的可持续发展提供有益参考。通过这些举措的实施，中职学校能够更好地适应社会需求，培养出更多具备实际技能和综合素质的优秀人才，推动中职教育事业的进步和发展。

简介：摘要

简介：摘 要：随着高校办学规模的不断扩大，校园网络用户数量快速增长，对校园网的要求越来越高。IPv4协议地址资源不足、安全可靠性不强和运行稳定性不高等弊端将无法满足高校教育教学的需求。IPv6协议弥补了IPv4协议存在的问题和不足，并在IPv4的基础上做了优化和改进，为高校的教育教学发展提供了可靠的技术保障。

简介：摘要：在幼小衔接背景下，幼儿园生活化课程的实施受到了高度关注。教师在课堂教学中，通过进行生活化课程的策划与执行，促进幼小衔接工作的顺利开展，帮助幼儿做好进入小学阶段所需的身心准备、日常生活准备、社会适应能力培养以及学术准备等方面的全面准备工作。本文依托于幼小衔接环境，对幼儿园实施生活化课程的必要性和价值进行解析，并辅以实际案例予以佐证，以期为更多的幼儿园教师提供有益的参考意见，促进幼小衔接工作的顺利展开，助力更多的幼儿能够顺利完成从幼儿园阶段向小学阶段的过渡。

简介：内容摘要：中职会计入门课程存在偏重理论教学，让学生入门难、没兴趣，从而失去了学习会计的自信。本文通过笔者的教学改革实践探索出一条以提升学生专业兴趣和专业自信、促进学生全面发展为中心，以岗课赛证理实一体化重构和多维多阶多元评价为课程改革主线，三阶段层次递进的会计基础课程方案改革实践模式。

简介：摘要：教学改革是中职学校内涵建设和高质量发展的第一驱动力，当前，国家正大力推动和支持职业教育改革，为此，紧紧围绕学校教育教学工作实际而展开的“三教”改革，无疑成为了近年来的热点话题。文章通过本地区中职学校“三教”改革实施的具体实际出发，采用调查研究、行动研究、统计分析等方法，着重对中职学校“三教”改革校本化痛点进行了探析，并提出了对应解决方案，以期对同类学校“三教”改革工作开展提供借鉴。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，高中生面临着前所未有的压力与挑战。学业竞争、人际关系、未来规划等多重因素交织在一起，使得高中生的心理健康问题日益凸显。为了解决这些问题，文章提出应用三预方案（预防、预警、干预）对高中生进行心理健康教育干预的策略探讨，三预方案作为一种系统性的心理健康教育模式，强调预防为主，注重早期发现和及时干预，为高中生的心理健康提供全方位的保障。

简介：摘要：篮球运动以其独特的魅力在技工院校中占据了重要地位。然而，在篮球运动训练过程中，我们也必须正视存在的问题，这些问题不仅影响训练效果，还可能对学生的身心健康造成潜在威胁。因此，本文旨在详细剖析这些问题，并提出一系列针对性的对策，以期为技工院校篮球运动训练的持续健康发展贡献一份力量。

简介：[摘要]目的：通过制定量化活动护理方案并实施，探讨临床护理对胃癌患者康复效果、远期生活质量的影响。方法：从2022.1-2023.12期间中抽选96例接受胃癌根治术治疗的胃癌患者进行研究分析，利用系统抽样的方法将患者区分为对照组和观察组。对照组使用常规护理模式干预，观察组使用量化活动方案护理干预，对二组胃肠功能康复效果、生活质量、临床指标及并发症进行比对。结果：临床指标方面，观察组的拔除导管、下床活动时间及住院天数均少于对照组，差异明显，P＜0.05；胃肠功能康复效果，观察组的肠鸣音、排便、排气、饮食恢复时间均少于对照组，差异明显，P＜0.05；生活质量对比，观察组患者明显呈现出更高的水平。差异显著，P＜0.05；在并发症发生率方面，观察组的数据同样低于另一组，这一差异也具有统计学意义，P＜0.05。结论：实施量化活动方案干预能提升胃癌患者身体的康复效果，提高术后生活质量，减少并发症，临床效果显著。

简介：摘要：高中阶段是塑造学生价值观的阶段，对学生良好品格的发展至关重要。德育不仅能够培养学生的道德情操，还能正确引导学生的行为习惯，促进学生价值观的良性发展。高中德育课程的有效开展是提高学生思想道德素质的必由之路，只有重视学生的德育，才能为祖国培育出有理想、有道德、有素质的社会主义建设人才。

简介：

简介：摘要：基于教育课程改革的不断深入，在促进学生智力发育的同时，更要注重学生的德育教育，以立德树人视域下培养学生德育知、情、意、行的有机统一。但受学生个性心理特性以及个性心理倾向性的影响，学生其认知、情绪、情感以及智力发育等均存在一定的差异性，因此在德育认知以及德育行为等各教育环节中，学生接受教育的水平必然存在一定的参差。因此立足于学生情绪智力特征，优化创新德育教育的方法，以实现立德树人的事半功倍具备可行性。本文就高中生情绪智力对德育教育的影响及优化方案，展开分析和论述。

简介：摘要：随着现代生活方式的改变，青少年体能素质下降、肥胖和瘦弱等体质健康问题日益凸显，成为社会各界关注的焦点。本文分析了当前青少年体质健康问题的成因，提出了针对性的整体解决方案，旨在促进青少年全面健康发展。

简介：摘要 ：随着新课程改革的不断发展，当前的小学数学教育教学，越来越重视提升学生数学学习兴趣和自主学习能力的培养。培养学生的自主学习能力，就是要践行“以学生为中心”的教育观，通过新型的教学方式方法，培养学生学习数学的兴趣，能更好的提高教学效果。基于此，本文将探讨提升小学生数学学习兴趣与自主学习能力的实践研究。

简介：摘要：本文旨在探讨基于学生体质差异的初中体育课程个性化教学方案。结合个性化教学之理念，制定了顺应不同体质特性的教学计划，同时，对该计划在初中体育教学中的应用成效进行了讨论。综合学术探究显示，量身定制的教学策略能够精确地对位学生的个别学习需求，从而有效提升他们的学习热情及学业成就，这不仅对学生学业的进步具有显著的促进作用，而且对他们的全面成长和发展也具备重要的正面影响。

简介：摘要：随着产教融合、协同育人理念的深入发展，其在民办高等教育中的重要性日益凸显。对于民办高校而言，校企合作不仅是提升教育质量的重要途径，也是增强学生就业竞争力的关键手段。因此，构建有效的校企合作机制，对于促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接具有重要意义。本文通过分析当前民办高等教育现状，结合企业需求，构建有效的校企合作模式，以提升教育质量和学生就业竞争力。研究内容包括理论框架构建、机制设计、实施策略等方面，旨在为民办高校与企业合作提供有益的参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨基于教学评一体理念的初中语文核心素养实施方案。通过设计多样化的教学任务、引入合作学习和项目学习、注重学习过程的评价以及创设评价环境和机制，该方案旨在提高学生的语文素养和综合能力。通过对相关文献的综合分析和实证研究，我们发现该实施方案能够促进学生的主动参与和自主学习，培养他们的批判思维和创新能力。

简介：摘要：本文探讨了科技型小微企业在融资过程中所面临的挑战，并提出了一系列解决方案，借助互联网金融的技术、理念和实践经验，以促进这一领域的发展。通过对杭州地区的多家科技型小微企业的调研，我们发现信用评估、融资流程复杂和融资门槛高等问题仍然是主要挑战。我们提出了未来研究建议，包括更深入的数据分析、政策研究和风险管理。本研究旨在为科技型小微企业融资问题提供新的视角和方法，以促进创新和经济发展。

简介：摘要：在当前社会背景下，英语学科的重要性越来越高，英语教学工作在教育事业中的并重逐渐增强，必须对英语教学工作加以改善，提高教学质量和效率。此时，教师应以认真负责的态度，对英语课堂教学进行革新，将素质教育的基本理念落实到实际教学中。以此全面提升英语课堂教学的质量，促进学生个性发展，并帮助其快速学习英语知识。基于此，本文将详细分析“双减”背景下初中英语课堂精准教学与效率提升方案，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学数学学习困难学生的个性化辅导策略并提出相应的实施方案。通过分析小学数学学习困难的成因，结合教育心理学和教学实践经验，探讨了针对困难学生的个性化辅导策略。研究发现，个性化辅导可以有效提高学生学习数学的兴趣和能力，促进学业发展。最后提出了一套实施方案，旨在帮助教师更好地开展个性化辅导，提升学生数学学习效果。