简介：根据新世纪的发展需要,我国高校体育教育如何贯彻素质教育怂转变观念,把体育当作终身教育,同时淡化体育内容中的竞技内容,引入社会化健身、娱乐教育.

简介：对大学教师加强人文素质教育，主要是通过对教师加强文学、哲学、艺术、历史等人文科学的教育，以提高全体教师的文化品位、人文素养和审美情趣。大学教师作为高深学问的传播者，他们既要有专业知识，又要有较广博的科学文化知识，既有师德，又有技能，有深厚的文化底蕴与高雅的文化品位，才能培养出高素质、高品位的人才。

简介：

简介：文章主要从以下三个方面探讨了如何培养大学生素质的问题：一、深入细致地了解大学生的心理特点．帮助他们实现理想自我与现实自我的协调与平衡；二、重视网络环境对大学生的影响，指导他们全面认识网络环境对自己身心发展的积极影响和不利影响，利用网络促进自己良好学习方式的形成；三、做好大学生群体教育和个别心理辅导．要了解大学生的思想动态，积极鼓励他们参与集体活动，不断提高他们的自我管理能力．鼓励他们打好专业基础和参与社会活动，还要关心学生情感、关爱每个学生、关注家校结合。

简介：中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”我国是一个发展中的国家，经济还不发达，人口多、底子薄、国土大，普通高校、中专学校数量十分有限，很大一部分初中、高中毕业生不能进入高校、中专学校接受全日制教育学习。这些人大部分将成为社会主义现代化建设的劳动力后备军。

简介：随着教育改革的不断深入,在由应试教育向素质教育转轨的进程中,如何有效地在教学过程中进行素质教育是十分重要的课题。未来社会对人才素质的要求是具备德、智、体全面发展的人才。而单纯的应试教育不能很好的完成这样的教育目的。下面结合教授物理课的亲身体会谈谈几点粗浅的体会。

简介：就教师科研素质的评价工作给出了一种综合性的定量方法——模糊综合评判法。这种方法既可以把多种因素综合起来考虑,又可定量的给出评价对象对各种素质等级的隶属程度,是一种科学、合理、简便可行的方法。

简介：教育为促进经济发展和社会发展服务,这是世界各国教育发展的共同方向.当今社会,一方面是经济和社会发展不断向教育提出新的要求,对人才标准提出了“素质好、基础牢、知识宽、能力强”的综合化的要求,使教育面临新的挑战.另一方面,教育规律又要求自身的结构、体制、学制、课程等具有相对的稳定性.在这种错综复杂的情况下,电大教育在专业结构和教

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简介：1．举办成教干部培训班：组织村级文技校校长(村主任或书记)，副校长(分管干部)，教导主任(村小学校长)和镇文技校校务委员会成员进行集中学习。内容包括：党的十五届三中全会精神，《面向21世纪教育振兴行动计划》，《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》等等。通过学习。使大家认识实施素质教育的重大意义。

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简介：第三次全国教育工作会议的主要精神就是深化教育改革,全面推进素质教育。我认为实施素质教育的关键在教师。建设高质量的教育,必须要有高水平的教师,要做到这一点,教师必须不断地加强学习使知识得到更新;不断地总结经验使能力得到提高;不断地联系实际使观念发生转变。我在和一些小学生、初中生、高中生及部分大学生的接触中体会是颇深的,获益也是匪浅的。做为一名数学教师,数学教育要教给学生的不能仅仅是数学知识,重要在于培养学生的思维能力、逻辑推理的修养及运用数学的能力和意识,这样才能使学生具有分析问题和解决问题的能力。首先把提高学生的一般文化素养与思维素质作为数学教学的首要目标。要通过对好奇心、兴趣的激发,引发学生的求知欲,从而启迪和培养他们积极思维,使之逐渐转化为学生的最佳学习动

简介：在新的世纪里。培养一支高素质的教师是保证成人教育质量的关键所在，本文认为成人教师的素质构成包括以下四个方面：高尚的职业道德、“Y”型知识结构、复合型能力结构、良好的个性品格。要提高成人教育的教学质量，关键在于提高教师的能力素养，以适应教育发展的需要。

简介：高校图书馆作为全社会图书馆中的一个重要组成部分，已经超出了学校的范围。由于高校图书馆工作面临的主要对象是学生，因此，高校图书馆读者工作具有非常重要的意义。

简介：本文根据新时期党对组织人事干部队伍建设的要求,从组织人事干部的政治素质、业务素质、思想作风等方面进行了论述,提出了组织人事干部的素质结构要求和素质培养途径。

简介：随着现代远程开放教育的发展,教师在远程开放教育教学中主要承担着＂导学＂、＂辅学＂和设计者的角色,新时期教师的角色提升了对教师素质的要求,笔者从改变观念、提高自身综合素质、完善考评制度三个方面就提高远程开放教育教师的素质展开论述。

简介：我校在认真贯彻执行中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》过程中，为加强和推进素质教育。不断进行摸索和探讨。取得一定成效。

简介：我国教育改革与发展,需要一支高素质的教师队伍.不断提高教师综合素质,是加强教师队伍、适应教育改革发展的关键.作为教师应顺应社会发展方向,适应时代呼唤,不断更新教育观念,优化自身智能结构,勇于创新教育,不断接受社会、经济、科技发展的挑战,在教书育人的实践中不断完善自身综合素质,不断地追求人生的理想境界.

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简介：如何实现英语教学由“应试教育”向素质教育转变,笔者在本文中阐述了英语教学中听、说、读、写等几方面相关的问题。