简介：

简介：摘要：随着城镇化和机动化水平的不断提高，上下学交通流产生的小学周边地区交通拥堵问题逐渐引起社会关注。本文以天津中心城区小学为研究对象，针对由于规划、建设及管理缺陷造成的小学周边地区交通拥堵问题，提出相应解决对策，以期为天津市有关部门在规划建设和管理方面提供参考和借鉴。

简介：摘要

简介：摘要：建筑和普通建筑相比，具有层数高、施工难度大、电气系统复杂等特点，因此，对电能供应可靠性、安全性有很高的要求。并且，在建筑电气设计中会投入大量的资金以及人力、物力，通过科学有效的电气设计，可以达到电气供应稳定性，同时还能够降低工程施工成本、节约能源，因此，加强建筑电气设计研究是非常必要的。本文对中小学校建筑电气设计进行分析，以供参考．

简介：摘要：本文从设计复盘的角度重新对设计过程进行了梳理，将设计过程中的思考和权衡进行了总结，结合当下设计思潮导向，呈现一个设计师对建筑方案设计全过程的把控。

简介：摘要:随着教育模式的改革,教育建筑也发生了一定的变化,作为我国中小学生成长学习的建筑载体，中小学建筑空间模式的设计显得尤为重要，中小学建筑需要根据学生的学习需求,正确的教育理念设计建筑空间,该文主要对教育建筑的发展历程,我国教育建筑特点及教育建筑的设计原则进行研究,探讨教育建筑的发展。

简介：摘要：进入 21 世纪以来 ，中国教育发生了巨变，不断发展的教育模式和教育理念，以及不断扩大的教育规模，使当前的教育和相应的教 育设施面临着许多不同的新问题。在大量新建学校的建设和设计中，校园规划用地紧张，学生数却不断增加，如何在集约用地基础上满足功能需求是共同的难题；设计参照普遍适用的的学校设计规范，以便通过各级管理部门的批准，使得设计方案千篇一律；基于目前中小学规划和建筑设计出现的种种问题，本文通过案例：南京宁南小学校园规划和建筑设计项目进行探索，供业内参考交流。

简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

简介：摘要：教育是立国之本，在学好知识的同时，“在校安全”也是一个重中之重的问题，所以中小学校建筑设计时必须将安全设计摆在及其重要的位置。学校是学生接受教育的主要场所，但由于建筑设计的缺陷、人员聚集、意外状况的发生等，使中小学校存在较多安全隐患，严重威胁着学生的生命安全以及国家教育的发展。因此对中小学校的建筑设计也提出了更高的要求。

简介：摘要：城镇化的发展下，城市用地紧张问题逐渐突出，而在当前社会，人民的文化程度已经成为社会发展的核心竞争力，所以为了进一步增强国民的文化素质，加强基础教育就需要在城市发展过程中结合实际情况，加大对中小学建筑设计的优化管理，建设良好的建筑设施，陶冶学生和教师的情操让学生在中小学建筑当中得到良好的发展。所以，在当前中小学校园内设计人员一定要与城市的发展有效结合，有助于在教学空间内为学生提供良好的环境，为师生的良性互动提供必要的条件。

简介：摘要：开展劳动教育有利于培养学生的动手实践能力，树立正确的人生观、价值观。新时代劳动教育旨在加强劳动启蒙，促进儿童夯实劳动根基、养成劳动习惯、培育劳动素养、获得劳动情趣。在小学阶段，劳动习惯的培养重点是让学生自愿劳动、自觉劳动、安全规范劳动，促进学生认识和体验脑力劳动和体力劳动、简单劳动和复杂劳动，感受其过程，让学生想劳动、会劳动。

简介：中小学生要不要进行消防安全教育?如何开展消防安全教育?是在全面推行紊质教育的新形势下面临的一个新课题。近年来，不少中小学校在不断提高办学水平，着力提高学生综合素质的同时，逐步将消防安全教育纳^到紊质教育的范畴。我以为，要真正把消防安全教育落到实处．提高中小学生防御火灾的能力．就必须转变教育观念，把消防安全教育与学校的常规教育结合起来。

简介：摘要：城市化进程在不断推进，而中小学用地也相应的不断被压缩，周边建筑环境更是极为复杂，相对应的学生的活动范围也会受到限制。很多校园在规划的初期，缺乏对校园交往空间的塑造，但素质教育背景下，单一的教学模式交往空间已经不能满足素质教育的需求，而在疫情期间，保持社交距离的呼吁之下，如何对城市中小学交往空间进行优化设计成为众多校园规划所关注的重点问题。本文就城市中小学交往空间的构成展开讨论，探索后疫情时代城市中小学交往空间的优化设计方式，希望能给校园规划提供一定的参考。

简介：摘要：国民整体素质的不断提高，也从一个侧面推动了社会对我国教育教学事业投入的重视。随着素质教育日益受到国家教育部的重视，越来越多的学校开始从整体上加强校园文化建设。校址建筑是校园的重要组成部分。为了进一步增强中小学校园的人文气息，促进学校的人文建设，就必须将校园建筑的空间组合运用到整体设计中。为进一步促进学生的发展和成长，建造者应立足全局，在设计上考虑校园建筑的空间组合，并做到处理得当，保证建筑与环境的和谐。

简介：为推进学校素质教育，增强学生消防意识，提高学生的自我保护能力和生存能力，在我省第八个“119”消防日到来之际，共青团湖州市委员会、湖州市教育局、湖州市消防支队、少先队湖州市工作委员会联合在全市38万中小学生中开展消防知识教育活动。这次以“学习消防知识，提高自护能力”为主题的消防教育活动，内容丰富多彩，主要是组织全市四年级以上中小学生到湖州市区及3县4个消防站参观；举办消防知识竞赛，通过《读书》杂志，出一期消防专刊，将有关消防知识、竞赛试卷发放到各中小学校，并由学校组织参赛；围绕与学生有关的消防为主题，举办“我与消防”征文活动；开展以消防为主题的少先队活动，争创“消防章”；在湖州市区开展一次大规

简介：摘要：随着经济和信息技术的快速发展，我国教育建筑设计是重中之重。中小学校是学生接受基础教育的重要场所，更是未成年人身心发育的关键环境，因此对于学校而言，不仅要通过课程学习、教学方法、教师水平等方面促进学生的发展，更要利用学校建筑的设计价值，即通过建筑布局、空间结构、立面形态等多方面因素推动环境对学生的教育影响，实现学校建筑设计的突破与创新。

简介：【摘要】社会经济不断发展，推动了我国建筑行业的发展，在建筑行业中需要加强管控工程项目造价。在工程项目管理过程中，造价管理工作发挥着重要的作用，采取全过程工程造价管控措施，有利于提升整体造价管理水平，从而保障工程经济效益。本文针对小学工程项目，提出全过程工程造价管控工作，提出针对性的管控措施。

简介：摘要：文章通过分析当今中小学生的行为特点，探讨新时期教学管理的侧重点，找出现状设计与实际需求的矛盾之处，并结合某学校项目的规划设计，提出中小学校园空间的设计优化策略及管控引导措施。

简介：摘要：文章探讨了中小学建筑设计中的人文关怀与功能性平衡的重要性。首先分析了中小学建筑设计中人文关怀的内涵，包括关注学生心理、生理需求以及创造有利于学习和成长的环境。详细讨论了如何在满足学校基本功能需求的同时，实现人文关怀与功能性的有效平衡。通过案例分析，提出了实现这种平衡的具体策略和方法，旨在为中小学建筑设计提供理论支持和实践指导。