简介：目前,青年人对于大众传媒的过度依赖以及使用不当,使青年人对情感的认知以及意志的培养存在诸多问题。不仅如此,还对其生活方式、思维方式,甚至价值观念产生严重的负面影响。大众传媒对青年人产生的影响现今,大众传媒的形式多种多样,包括报纸、广播、电视等传统媒体,以及手机、电脑等新型媒体,由于这些大众媒体有着不同的特点和定位,也导致其对青年人的影响不尽相同。

简介：

简介：本文回顾了我国朝鲜语专业教育的历史沿革，并分析了朝鲜语专业的发展现状。依据教育部最新修订的外语专业人才培养类型的提法，重新审视复合型人才培养类型。提出朝鲜语专业点应该根据所在高校的办学层次、办学特点、生源质量重新定位专业培养目标，以多元人才观为指导，深化本专业的人才培养。

简介：【摘要】加快优秀青年人才培养，优化人才结构,夯实人才队伍建设，是国有企业实现人才发展的重要课题。本文以中建Q公司为例，阐述了当前国有企业青年人才培养方面存在的问题、分析了原因，提出了科学有效优化国有企业青年人才培养的对策和建议，对新时代国有企业加强人才队伍建设具有一定的现实意义。

简介：摘要：近年，随着科技的迅速发展、经济结构的不断转型升级以及人才流动的加快，企业人才培养面临着新的机遇和挑战。企业作为社会经济的基本单位和市场主体，面临着激烈的市场竞争和人才争夺，为了在市场中立足并获得生存与发展，企业必须注重人才的培养和激励，适应市场变化、顺应企业发展。在新时期，企业人才培养不再是简单的技术培训和管理培训，而是需要更为精细化和个性化的培养方式，以满足企业和市场不断变化的需求。然而，企业人才培养面临着许多问题，不仅影响了企业的经营效率，还妨碍了员工的个人发展。因此，在新时期，企业必须探索人才培养的优化策略，以有效应对挑战和抓住机遇，实现人才与企业的共同发展。

简介：摘要：最近一段时间，继“内卷”一词出现后，“躺平”一词紧接着频繁刷屏网络，引起了广大网友的密切关注，同时也使大部分青年产生共鸣，引得广大青年纷纷效仿。“内卷”与“躺平”作为一对意义相反的网络流行语，引起广泛的热议。“躺平”一词的出现与“内卷”息息相关。本文主要从研究青年人“躺平”与“内卷”现象对当代社会和国家所产生的影响入手，浅析“平躺”产生的原因，分析得出我国青年人应对措施。

简介：人才是一个既老旧又常新的话题。党和国家历来十分重视人才工作，特别是改革开放以来．邓小平结合我国的具体实践，提出了一系列关于如何重视人才、培养人才、使用人才的观点，形成了他内涵丰富的人才观。

简介：当前，我国正处于全面建成小康社会的攻坚时期，是实现“两个一百年”奋斗目标的重要阶段，在新时代如何培养青年人社会主义核心价值观对改革开放能否取得全面胜利具有重要的作用，本文就此做出分析。

简介：国家自然科学基金委员会主任张存浩教授,去年年底在“国际科学与和平周·人才培养和社会责任座谈会”上宣布:1993年度全国有25位优秀中青年科学工作者获得了国家自然科学基金优秀中青年人才专项基金的资助。每人一次获得资助的科研经费除个别学科为15万元外,一般为30万元。在获得该项基金资助的人选中,有获得1992年中科院自然科

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简介：摘要：最近“躺平”一词大火，影响到了越来越多人的价值观。“躺平”？还是奋斗？历史是最好的教科书，我们党始终高度重视对历史经验的总结。本文从百年党史中寻找答案，引导青年人从党史中汲取奋斗力量。

简介：树立科学的人才观，实施人才强校战略，加快师资队伍建设，是高职院校办学的立校之本。高职教育需要优秀的“双师型”教师，而在“双师型”教师队伍建设的问题上却存在着诸多的问题，某种程度上成为制约高等职业技术教育发展的瓶颈。就如何树立科学的人才观，坚持以人为本，建设一支庞大、有能力的“双师型”教师队伍进行了论述。

简介：机械制图是汽车、机械等工科专业的一门重要的技术基础课。实践证明，以多元智能人才观指导机械制图教学改革的实践，对提高教学效果，促进中职生多元智能发展，提高中职生的综合能力具有十分重要的意义。

简介：从“人”和“才”的本源概念上看，“人才”体现的是人性本质及其生成过程，这种平意的人才观衍生出人本化的教育目的观。但在社会发展利益需求驱动下，人们对人才的理解呈现出拔高化、工具化、功利化倾向，人本化教育目的观逐渐走向迷失。当前应基于对“人”和“才”本源概念的理解，重塑平意的人才观和人本化教育目的观，即把人才的界定从局限于少数“杰出者”回归至多数“普通人”，从仅关注人实然的存在状态回归人潜能的实现过程；把培养具备创造力、思考力和良好人性观念，能够自觉、有效进行自我实现的人作为教育目的观的核心内容，并通过培养目标、课程目标和教学过程的改革加以实现。

简介：即将到来的21世纪。是信息经济、科技先导型经济和可持续发展经济的时代。经济的国际化、知识化和科技发展的高速化需要高水平、高素质的人才。知识经济的高速发展使高校师资队伍面临严竣的挑战,同时也给高校师资队伍建设带来新的机遇。

简介：青年人才队伍建设越来越受到高校的重视。在人才队伍建设中实施目标管理,可明确发展目标,调动青年教师积极性和主动性,以此推动学校高层次人才及后备梯队人才建设。本文以中国石油大学（华东）实施的青年人才建设工程为例,探讨目标管理理论在青年教师队伍建设中的应用。

简介：新一届中央提出了“人才强国”的战略决策，结合我国人才现状及高职院校的培养任务，应确立培养个性健全发展的具有综合职业能力的技术型或应用型人才的培养。

简介：中国近代高等教育自产生以来，在不同时代和不同社会发展背景下有不同的高等教育人才观和人才培养模式，从较早的通才教育到新中国成立后受苏联模式的影响而实施彻底的专才教育，再从改革开放后对专才教育的反思到素质教育的提出，直至有创新人才观的提出，无不是高等教育人才观和人才培养对当时社会发展需求的反映。为回应当下中国社会发展对人才资源的迫切需求，正面临着转型、改革、创新和发展任务的我国高等教育人才观必须与时俱进，确立以人为本为核心的多样化的人才观；以此人才观为指导，在人才培养模式上，不同类型、不同层次的高等学校应当依据各自的办学定位确立通识课程与专业课程在学时数和学科门类上的比例，促进学生的全面发展，为社会培养大量的高素质的各级各类人才。

简介：人才不能“划圈”小天鹅的用人标准是“看学历、看能力、看经历”。看学历，企业是一个综合的实体，既需要综合性的人才，也需要专业的人才，看能力，是从学校中挑选优秀人才进行培养。

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