简介：摘要日语是一门开放的语言，其对外来词汇的兼容并包程度很高。随着社会的发达和网络的普及，日语的传统规则正面临着以网络，动漫，电视等领域不规范用语的挑战。从单词词组的音便，到口语语法乱用，日语的变化可以说无处不在。研究其变化，对日语教学也有重要的意义。

简介：传统语法所划分的借用动量词和专用动量词,实质上是“动作动量词”和“事件动量词”的区别。“事件动量词”又可分为“强事件动量词”和“弱事件动量词”,前者以[+计事]为主,后者以[+计时]为主,更接近时量词的语义特征,甚至出现表“体”的倾向。动量词的动作性和事件性是计量角度的不同,也是规约性与非规约性的差别,这种差别在语义特征、句法功能方面也有一定体现。

简介：俗话说，生一个孩子容易，养一个孩子难，教育好—个孩子更难。这是很有见地的。“望子成龙”的思想人皆有之，但不同的教育方法会产生不同的结果。诗歌，以其能高度集中地反映社会生活和精神情趣，富于想象，语言凝练且形象生动，具有节奏韵律，朗朗上口等特点，长期博得人们的喜爱。许多有识之士都注重用诗歌来教育下一代，从不同角度提出了对儿孙们的期望，也包含了作者本人的辛酸经历和体验。

简介：使动用法是古代汉语词类活用的重要内容。所谓使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。如：“项伯杀人，臣活之”。(《史记·项羽本纪》)其意思是“项伯杀了人，我使他活。”因此，使动用法就是用动宾结构的形式表达了兼语式的内容。在所有古代汉语教材中，讲到词类活用必谈使动用法，但是，在现代汉语的教材中，系统论述使动用法的却不多见。实际上，在现代汉语中，无论是书面语，还是口语，使动用法都大量存在，而且还有燎原之势。

简介：从计算语言学的交叉学科的视角，特别是用数理逻辑的观点和方法来观察、分析现代汉语语法和语义。目的是寻求语法结构与语义解释的一致性。这样的分析理解方法称为汉语内涵逻辑模型。本文仅举例分析，不涉及形式化描述。

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简介：摘要我国有着丰厚的古典诗词资源，不仅内容精彩，而且形式多样。通过领略古典诗词、借鉴古典诗词、创作古典诗词，一方面可以滋养现代我国社会里人们相对浮躁、匮乏的精神世界，另一方面可以重温古典诗词中的人文底蕴，开发其中适宜现代社会的普适意义，让我国的古典文明焕发出新的光彩。可以说，近年来中国文坛在涉及古典诗词创作方面成果丰硕，由于人们认识上的欠缺等问题，还有很大改进空间。本文对此进行了探讨。

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简介：本文主要对以语法解释为目的的语体研究进行简单评述。语体语法研究主要有三种思路：一是分析口语和书面语的差异与语法差异的关系：二是关注语体特征差异与语法差异的关系；三是从话语交际的视角把语体区分为正式和非正式、典雅和通俗，探究语体的这种差异与语法差异的关系。根据语法特征差异进行的语体研究较多，正式语体语法相关的研究广度还有待深入。这两种语体语法研究的思路是互补的，一个是自下而上的视角，一个是自上而下的视角，它们必将共同推动语体语法研究的深入。

简介：社会语言学认为,语言变异是语言的本质性特征之一,研究异质语言的有序系统是语言学的核心所在。研究语言变异可以发现语言的历史变化,事实上,语言的历史变化就产生并体现在语言的共时变异之中。变异无所不在,但变异不等于变化。一般来说,在一个较短的时间内,语言系统中的大部分结构还是保持相对稳定的。并不是所有的变异都是进行中的变化。

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简介：以往关于汉语评价的研究成果较为零散微观，在全局观和系统性方面存在不足。本文运用语言学相关理论，在界定“评价”概念、概括“评价”特征的基础上，初步勾勒出现代汉语评价系统的面貌。该系统是一个具有层次性的、形式与意义相结合的系统，主要由词汇层、话语标记层、句子层和语篇层评价项构成。

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简介：此文是约翰·迪利（JohnDeely）《符号学对哲学的冲击》（TheImpactonPhilosophyofSemiotics，Indiana：St．Augustine’sPress,2003）一书绪论第二章。全译本将由四川教育出版社出版。

简介：现代俄语构词中的新现象郭淑芬北京外国语大学当今俄罗斯社会的特点是欲挣脱以往的一切束缚，打破苏联时期僵化的思维模式，摆脱极权主义的羁绊。语言是社会发展的镜子，社会的变化不可能不体现在语言上。如今俄罗斯人不仅追求时髦服装、新奇发型、健身运动、流行音乐，同...

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简介：内容摘要餐饮行业主要靠为消费者提供产品和服务来实现利润，而提供服务的众多餐饮工作人员却一直以来没有得到社会的肯定与认可，他们的工作内容往往被人们所忽视，他们的劳动成果也很难体现出来。我们针对餐饮企业服务人员的工作进行细致研究就会发现，餐饮服务人员既需要为消费者提供营销服务，还需要在消费者消费过程中提供相应的技能服务，在消费完成之后，还要提供售后服务等工作。由此可见，服务人员对于餐饮企业而言，是有着非常重要的作用。

简介：联邦德国的高等学校只负责学习、教学和科研，后勤工作则由大学生服务部负责。联邦教育促进法（BAfog）明确规定：大学生服务部必须是法人团休，具有法人地位，并具有高以管理能力。因此，该服务部是独立于高等学校的组织机构。

简介：近几年,我院在教育改革过程中,进行了一些社会调查,从毕业生及用人单位那里收集到不少意见和建议,其中主要的意见是:毕业生知识面窄,学习的内容与社会的需求存在不少差距,特别是科技单位反映更为突出。经过反复研究,我们采取了一些改革措施,强调教学与社会需求的关系,其中包括在各个专业增设新课型“科技外语”。我们在俄语专业增开了“科技俄语”课。

简介：构建先进的外语教育服务模式，首先要树立互主体化的先进教学法理念，其次应借助数字化的先进外语教育资源建设，最终构建能够提高技能、增长智慧的互主体化外语数字教育服务模式。通过互主体化外语数字教育服务综合体运用和推广互主体化外语数字教育服务模式。