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  • 简介:    三、儿童歌曲创作中节奏的设计与变化    要创作好一首儿童歌曲,    二、儿童歌曲创作中旋律发展手法的应用    在儿童歌曲创作中,对儿童歌曲创作中的主题动机、旋律发展、节奏设计、乐段安排四个维度的艺术特点谈一些看法

  • 标签: 儿童歌曲 创作艺术 探儿童
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  • 简介:摘要班主任工作是一门艺术。班主任不但是教育工作的实施者,也是班级各项事务的引导者与管理者,其工作的成功与否,直接关系着学生能否健康成长。鉴于此,笔者结合自己的工作实践,对如何做好小学班主任工作进行了具体探究,以期为广大教师提供理论参考与借鉴。

  • 标签: 小学班主任 管理工作 探索
  • 简介:中国画的创作有着强烈的艺术特色,它不以简单的形似为追求,而更重视全面观察之后的概括提炼,并加以艺术化处理.在形的基础上追求神的表现。它需要画家除了深入生活、观察生活.更要从感悟的高度来完成创作。要从以情创作、以理创作、以心创作三个方面来进行创作,通过自由驾驭笔墨的能力.在画中注入自己的思想感情.以线条造型为主,加以分析概括.从而创作出具有神韵的艺术形象。

  • 标签: 感悟 中国画 创作
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  • 简介:多媒体手段的最大特质是可以化静为动,化抽象为具体,化呆板为生动,图、文、音并茂,且交互呈现,信息量大,形象生动,色彩逼真,可以对人的视觉、听觉甚至心理产生全方位的刺激,这很适合学生的接受特点,可以给学生留下深刻印象,加快美的信息速度,加大美的信息容量,激发学生主动去参与审美活动,受到美的熏陶,

  • 标签: 多媒体手段 制作艺术 形象生动 信息容量 审美活动 信息量
  • 简介:班主任工作艺是教师对学生进行素质教育的重要职能,直接影响到学生成长。要做好班主任工作,就要有一定的艺术

  • 标签: 班主任 工作艺术
  • 简介:艺术是富有创造性的方式、方法。在全面推行素质教育,培养学生德、智、体、美劳全面发展的今天,班主任必须注重教学工作的艺术性,研究教学的策略和方法,开拓思路、探索创新,给学生自主伸展个性的空间。同时,班主任要努力创造良好的班风、学风,为学生酿造宽松的学习氛围,使其在温暖的集体之中真正受到良好的熏陶和培养。严格要求学生,以达到“人格健全,志存高远,基础宽厚,勇于创新”的育人目标。

  • 标签: 工作艺术 班主任 学生自主 素质教育 全面发展 教学工作
  • 简介:机关内的各个部门,都不是绝对独立存在的“孤岛”,而是一盘棋中“角色”不同的“棋子”,之间存在着千丝万缕的联系.因此“横向联络”便成了机关工作者不可回避的职责.例如,宣传部门著围绕本单位实际开展形势、任务教育,就要和生产、调度、计划等部门联络;安全部门要掌握各类工种的分布、变化及情况,就要与劳资部门联络;教育部门要搞干

  • 标签: 工作艺术 宣传部门 部门间 工作职责 谈话方式 联络方式
  • 简介:    四、儿童歌曲创作中乐段的巧妙安排    乐段的安排在儿童歌曲创作中尤为重要,儿童歌曲在创作中,  《心连心手拉手》这首作品从歌词的句式、段落上分析

  • 标签: 儿童歌曲 创作艺术 歌曲创作
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  • 简介:【摘要】冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。 

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  • 简介:有人说:"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。"而你对学生表达爱的方式是以什么为标准呢?应该是以对方收到为标准。要想让学生感受到我们对他的爱,能服从老师的管理,首先我们就要走进他们的心里。而在多年的教学中,我也越发深刻的感到,在教育教学工作中,良好的心理教育可以助我N臂之力。

  • 标签: 工作艺术 班主任 教育教学工作 教育方法 教育艺术 心理教育