简介:摘要伴随着新课程改革的不断深入,人们对数学教学提出了更高的要求。在数学知识之中,应用题是非常重要的组成部分,让学生掌握应用题可以提升学生的学习效率。然而,在学生学习应用题的过程中会遇到非常多的问题,限制了学生学习的进度,影响了学生学习的效果,使学生学习数学的积极性下降。所以,老师应当积极地探索有效的教学方法以便能够帮助学生,让学生更好地学习数学应用题。在本文中,笔者分析和探讨了在现阶段数学应用题教学中存在的缺陷,并提出了几点行之有效的方法,希望能够为读者起到帮助的作用。
简介:摘要数学学习的最终目标就是要把所学的知识运用到现实生活中来,在数学知识的学习上面体现为解决问题,解决问题是数学知识和现实生活相联系的桥梁。伴随着新课程改革的不断深入,新课程的安排更侧重培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,在这里我结合自身的一些教学经验,对应用题教学方面做一些探讨。
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简介:摘要初中数学应用题除了可以当作谜题来增长智慧,某种角度来看还是有趣的小短文。笔者认为初中数学应用题教学很有创新的必要,并且结合教学经验给出了几条建议,探索从生活实际出发激发学生的兴趣,挖掘应用题自身魅力,这就是作为应用题教学的创新思路。
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