简介:摘要目的探讨和分析传染病消毒隔离护理工作的重要性和相关措施。方法选取2017年10月-2018年12月我院收治的97例传染病患者为研究对象,根据患者病情,采取相应的消毒隔离护理措施,以减少感染率的发生,促进患者恢复。结果97通过对我院97例传染病患者进行消毒隔离护理后,发生医院感染的患者仅9例(9.28%),患者对护理服务满意度为95.88%。说明传染病消毒隔离护理工作有助于减少疾病的相互传染,对保障患者及医护人员的自身安全,提高患者治疗效果至关重要。结论对传染病患者实施科学有效消毒隔离护理措施,有助于降低院内感染的发生率,提高患者的治疗效果,对促进患者恢复具有重要作用。因此做好传染病消毒隔离护理工作至关重要。
简介:【 摘要 】: 目的 :急性呼吸道传染病的感染控制及护理分析。 方法 :选择在我科室进行急性呼吸道传染治疗的病人共计 126 例作为本次调研对象,此次调查时间为 2018.5 至 2019.2 。将病人分为 2 组,每组 63 例。对比组采用常规控制与护理,实验组采用了针对性控制与护理。分析两组最终护理结果。 结果 : ( 1 ) 对比组病人健康知识掌握得分和实验组相比较低,两组差异明显, P 值, <0.05 ;( 2 )对比组护理满意得分结果和实验组相比较低,两组差异明显, P 值, <0.05 。 结论: 在呼吸道传染病治疗中,可采取针对性感染控制以及针对性护理干预,可提升护理满意度以及知识掌握情况,效果优异值得临床应用与普及。
简介:摘要目的探究急性呼吸道传染病的特点以及防治要点。方法选取我院2016年1月~2018年12月期间收治的急性呼吸道传染病患者85例,统计本组患者的临床特点以及传染途径,并制定出相应的防治措施。结果在本组患者中,其疾病主要以流行性感冒(37.65%)为主,其次为肺结核(24.71%)、麻疹(17.65%)以及水痘(11.76%),分别是由流感病毒、结核杆菌、麻疹病毒和水痘-带状疱疹病毒感染所致;在临床症状上,发热(95.29%)和呼吸急促(84.71%)的发生率最高,其他症状则根据不同病原体及疾病呈现出不同的表现。结论在急性呼吸道传染病中,其主要是感染病毒、细菌等病原体所致,症状以发热、呼吸急促为主,在治疗中可在抗菌抗病毒的基础上,给予对症治疗;关于急性呼吸道传染病的预防,则可以从传染源、传染途径以及易感人群三方面着手,以全面提高其防治措施。
简介:摘要目的探讨医疗机构传染病预防控制工作现状以及调查结果。方法将2017年6月至2018年6月期间我县的各级各类医疗机构245所作为研究对象,以现场调查的方式对所有医疗机构进调查,对其传染病的预防以及控制情况进行详细了解,然后根据调查结果制定针对性的防治措施,进而全面提高传染病的预防以及控制工作与水平。结果调查与研究所选取的医疗机构之后发现,级别较高的医疗机构对传染病的预防以及控制情况明显好于级别较低的医疗机构,并且级别较高以及较低的医疗机构之间对疾病的预防与控制有差异,P<0.05。并且采取预防控制措施之后,医疗机构对疫情的防控方面改善程度较为明显,且工作情况也明显由于采取预防控制措施之前,P<0.05。结论通过调查以及分析我县相关医疗机构对传染病的预防以及控制工作,对其中存在问题及时提出并给予对应的解决措施,可使得传染病的预防以及控制工作明显加强,对医疗服务质量的提升有较好的效果。
简介:摘要目的探讨传染病预防控制工作中健康教育的应用效果,为临床实践总结经验。方法我院于2017年5月至2018年5月期间传染病预防控制科收治的传染病患者中,从中选择了90例作为本次研究的病例,按不同的护理方法进行分组,观察组与对照组的病例数均为45例,前者接受健康教育,后者则接受一般护理模式,对比两组的护理效果。结果对两组的护理满意度进行评价,观察组为100.00%,对照组为80.00%相对较低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的住院时间为(10.85±3.95)d明显短于对照组(15.47±4.23)d,健康知识知晓率为(93.47±5.18)分高于对照组(64.22±10.35)分,差异显著(P<0.05)。结论在传染病预防控制工作中应用健康教育,能够有效提高服务满意度,提高患者的健康知识知晓率,值得推广。
简介:摘要目的通过研究健康教育的实施在传染病预防及控制中的效果来分析其意义,为降低传染病的发生,增加人们的健康意识提供参考。方法从2017年3月~2019年3月在本院进行体检的人群中随意抽取1200名进行研究,医护人员对其中600名体检者在体检后进行基础疾病知识的指导,作为对照组;另外600名体检者在体检后除了基础疾病知识的指导外,再实施传染病有关的健康知识教育,作为观察组。对所有体检者进行半年的随访,对比两组在传染病防控方面健康知识的掌握程度和传染病的发病率。结果观察组对传染病健康知识的知晓度评分为(93.56±1.52)分,传染病发生率为0.83%(5例);对照组对传染病健康知识的知晓度评分为(75.84±1.47)分,传染病发生率为9.00%(54例),两组间对应数据的比较差异显著(p<0.05)。结论健康教育对于加强传染病的防控非常重要,通过健康知识的宣传提高人们的健康意识和对传染病的防控能力,有效控制传染的蔓延,为人们的生命健康提供保障。