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  • 简介:《邶风·燕燕》,齐鲁韩毛四家解释各异。本文从考证本事入手,继而以帛书就《燕燕》所发议论与之相对照,证明帛书所引为《鲁》《齐》之

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  • 简介:2009年10月12日晚,广州体育馆一片沸腾,“地头蛇”刘雯以4:3险胜同为孔门弟子的师姐郭跃,将“大众汽车2009年乒乓球女子世界杯”收入囊中,赢得了自己的第一个世界冠军。

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  • 简介:火的夜晚你火焰一样的心,火一样的眼神火一样的名字无数个变形,在我的眼前飘摇让我开口歌颂造物主使冰一样的世界融化

  • 标签: 邱华栋 歌颂
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  • 简介:这里介绍鲁迅一首佚和另一首译,两者都是讽刺。因为鲁迅诗文素以善讽著称,把这两首放在一起来谈,我想是合适的,又因为从来没有人专门研究过,现在提出来谈谈,也许有点特殊意义。

  • 标签: 佚诗 鲁迅 讽刺诗 译诗 诗文
  • 简介:<正>自从柏拉图将宇宙现象二分,认为诗人所模仿的是变动不居、没有永恒价值的外部世界的幻象,从而将诗人逐出理想国以后,无数诗人曾以为媒介思考和探索在生活中的功能和意义,本身成为诗歌的永恒主题之一。进入二十世纪现代主义文学运动,这一主题在美国最重要的现代诗人之一华莱士·史蒂文斯(WallaceStevens1879—1955)的创作中得到最集中的表观。史蒂文斯的作品围绕着一个终极思考——现实与想像的关系,以及作为二者中介的诗人

  • 标签: 史蒂文斯 超级虚构 艺术想像力 感觉经验 现代主义 美国文学
  • 简介:纳博科夫用作画的方式书写小说,将小说视作绘画。这一书写特征可从三方面把握:一是小说中出现了大量的画家画作,它们帮助塑造人物形象,推动故事情节发展。二是作家常刻意将故事的讲述融入绘画的框架内,让小说的情节模仿画中的场景,达到“以入画”的效果。最后,纳博科夫视理想的创作与阅读为绘画,自觉地用五彩的文字进行着如画般的书写。画入入画、即画,生动地诠释了纳博科夫小说中“如画”的书写特征。

  • 标签: 纳博科夫 画入诗 诗入画 诗即画 “诗如画”
  • 简介:课堂教学中,教师可将比照作为古诗学习的方法之一,通过诵读、想象、主题拓展等途径,引导学生自主发现、自我感悟、讨论交流,激发学生对古诗学习的兴趣,初步培养学生对古诗的鉴赏能力。

  • 标签: 比照 感悟 古诗教学
  • 简介:在《说书人》中,善良敬业、技艺高超的说书人,之所以活得如此落魄,死得如此凄惨,除社会动荡、民生凋敝等原因外,还源于他所从事的贱业——说书,这是其悲剧命运的决定性因素。

  • 标签: 《说书人》 说书 悲剧命运
  • 简介:相传宋人秦小游创造了一种辘轳体,也就是可以像辘轳一样旋转的。下图中的13个字就可以辘轳成。请你先不要着急看结果,自己试着读一读,能读几首呢?

  • 标签: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
  • 简介:古人评时常用“眼”的说法,所谓“眼”是指一句或一首诗中最精练传神的一个字,即一句或一首诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”(有时是传达主旨的关键词、关键句)。就词性来看,眼一般是动词或形容词。如“铺床凉满梧桐月,

  • 标签: “诗眼” 精神内涵 关键词 关键句 形容词 词性
  • 简介:三万里遥遥,我赶了来,第一眼见到它,我的反应是:跳下去。伊利湖里的水要赶着去安大略湖。谁知道这些水要赶去做什么,也许是参加一个联欢盛会吧。它们一直很平稳,起初是看上去像海一样的湖面,还有沙滩、礁石、鸥鸟和点点白帆,除了水是淡的,其实看上去跟海也没什么两样;后来,一些水自然而然地顺着地势流下去,到了布法罗,变成了杂树丛生着的宽宽河道:

  • 标签: 安大略 目的地 反应 鸥鸟