简介:“世界是平的”,正是由于科技的进步让我们发出这样的感慨。而随着信息通信技术的不断发展与进步,我们越来越发现:“世界是宽的。”曾几何时,我们的生活圈是如此有限,日常生活仅仅是围绕着家乡的小镇或村庄,朋友就居住在路旁,而工作地点亦是咫尺之遥。然而现如今,由于技术的进步,我们可以身居巴西却为伦敦的公司工作,瞬间获得全新的自我;我们以网会天下,结识不同语言、不同肤色的来自五湖四海的朋友;任何人都可以成为电影明星,发行个人专辑甚至成为全球收视的喜剧演员……在刚刚落下帷幕的2007宽带世界论坛亚洲会议上,我们真真切切地感受到了宽带的力量,更听到了“世界是平的,也是宽的”的最强音。在宽带业务爆炸性增长的推动下,在ICT产业大发展的今天,我们正以迅疾和创新的步伐迈向更加宽广、更加迅捷的宽带我世界、信息新世界。
简介:摘要如果把“留白”运用于数学课堂教学中,不但能使学生拥有“从数学的角度发现问题和提出问题”的机会,而且还能留给学生在知识技能、数学思考、解决问题、课后反思等等方面的暂时性“空白”,给学生的求异思维创设一个广阔的空间,使学生在搭建的思考平台上自由想象、自主探索,从而获得独特的身体体验和心理感受,进而获得身心的和谐发展,使我们的数学教学更富有艺术的气息、诗的美感,学生则学会了独立思考,体会到了数学的基本思想和思维方式。