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  • 简介:艺术教育具有德育、智育和美育功能。理工科院校开展艺术教育,要坚持"面向全体学生,促进全面发展"的方针,提高认识,加强课程管理和师资队伍建设,积极开展校园文化活动,开辟校园网络艺术教育新阵地,提高学生艺术素养。

  • 标签: 理工科院校 艺术教育 重要性 教育途径
  • 简介:全面推进素质教育.不仅是学校的教育任务.而且是家庭、社会的共同责任,作为承担完成此项重任的教育管理部门、教育领导者和教师就应该不断地改进过去的应试观念.将素质教育观念内化成为自己的教育理念。并落实到自己所从事的教育教学实践中。笔者认为。课程设置、教学方式、考核评价方式应是需要我们探讨的问题,如果其中某个环节存在问题.都将会影响到素质教育的推进。

  • 标签: 素质教育观念 工科院校 教育管理部门 考核评价方式 教育任务 共同责任
  • 简介:艺术教育是素质教育的重要内容和途径之一,素质教育的实施为学校艺术教育的发展开辟了广阔的前景。但是,目前工科类高职院校的艺术教育仍然十分薄弱,应从机制、特色与重视程度上改善这一现状。

  • 标签: 工科类高职院校 艺术教育
  • 简介:本文分析了目前工科院校大学物理实验教学的现状和问题,并有针对性地提出了相应的改进措施。

  • 标签: 大学物理实验 教学 问题 建议
  • 简介:归纳工科本科生文化素质教育的培养目标和实施方案,提出工科大学中加强文化索质教育的主要措施。

  • 标签: 文化 素质 教育
  • 简介:<正>理工科院校音乐教学的意义何在?尽管它已经受到越来越多的学校和越来越多的学生的重视和欢迎,可有些同志却不理解或不太理解。这,一方面和五十年代“一边倒”院系调整、文理分家后所形成的“理工科院校某种‘重理轻文’的倾向”分不开;另一方面,更和十年“大革文化命”的严重后遗症分不开。然而,就在我们停产、停课、与世隔绝的岁月,国外理工院系的音乐教学已经迅速发展、普遍发展、特别是

  • 标签: 五十年代 音乐教学 理工科院校 音乐家 二度创作 作品
  • 简介:针对理工科院校陶艺教学的现状,以南京理工大学为例,从课程定位、教学内容、教学组织形式和教学方法等角度出发,探索适合理工科特色的陶艺教学模式,提高理工科学生的人文素养、实践能力和创新思维能力.为培养适应社会经济发展的新型工程技术人才打下坚实基础。

  • 标签: 理工科院校 陶艺教学 人文素养 实践能力 创新思维能力
  • 简介:浅议工科院校概率统计课程的教学改革沈加慧,史建清(东南大学)《概率论与数理统计》在高等工科院校教学计划中是一门重要的基础理论课,同时又是一门实用性较强的课程。目前,概率统计方法的应用几乎遍及科学技术的各个领域,工农业生产和国民经济的各个部门之中,鉴于...

  • 标签: 概率统计 工科院校 基础理论课 教学计划 计算机辅助教学 全面质量管理
  • 简介:本文从供给侧理论模型的角度出发,首先分析工科院校学生干部培训工作中存在的问题,然后从能力本位和需求导向两个角度出发,搭建学生干部基本职业素养、高级职业素养、专业技能培训三个方面相结合的培训体系,并制定相应的保障、奖惩制度,最后,从服务实践、分层次分阶段培训、跨专业教育三个角度提出优化对策。

  • 标签: 供给侧理论模型 高校学生干部 培训体系 能力本位 需求导向
  • 简介:[摘要]本文以《财务管理》统开课(即为非财会专业学生开设的《财务管理》课程)为主要研究对象,在分析《财务管理》课程与工科专业学生素质要求相关性的基础上,对《财务管理》统开课的具体教学内容和教学方法进行了探讨。[关键词]财务管理工科专业教学内容教学方法

  • 标签: 工科院校 开课教学 教学思考
  • 简介:高校音乐教育课程一直以来是我国高校教育的一个组成部分,然而在理工科院校开展声乐实践教学实属少数。鉴于理工科院校学生的相关特点与特殊性,在理工科院校进行声乐实践教学,有利于培养学生的人文艺术素养与综合素质,同时还能够提高学生的审美能力和创造性思维。对理工科院校开展声乐实践教学的目标和意义进行探讨,并通过实际开展教学的相关经验,提炼出区别于普通声乐教学、理工科院校声乐教育实践的新方法,这对于促进理工科院校声乐教学的发展具有重要意义。

  • 标签: 理工科院校 声乐实践教学 发展方向 教育改革
  • 简介:针对目前理工科院校英美概况课程教学中存在的不足和问题,提出增加课时量、编写有针对性的教材、开设有关西方文化和中国文化的文化课程等措施来改进和完善英美概况课程体系的对策。

  • 标签: 理工科院校 英美概况课程 课程体系 教材
  • 简介:机械设计基础课程设计是高等工科院校近机械类专业对学生进行的一次较全面的设计实践训练,是《机械设计基础》课程理论教学之后的一个重要的教学环节。目前大部分学校所采用的机械设计课程设计的内容和方法已不能适应科学技术发展对学生将来走向市场、面对竞争的要求。为此江南大学机械工程学院科研组从五个方面对原有的机械设计课程设计教学进行改革,以适应国家教委所提出的培养高素质、创新型和复合型科技应用人才的要求。

  • 标签: 高等工科院校 课程设计 实践训练 《机械设计基础》 改革 机械类专业
  • 简介:阐明了高等职业院校开展创业教育的重要意义,依据创业教育基本原则,结合工科高职院校的培养目标及自身特点,提出了工科高职院校创业型人才培养的基本模式,并介绍了以此为指导的创业教育实践。

  • 标签: 高职教育 创业型人才 培养模式
  • 简介:工科院校开展食品营养与保健教育的思考董英(江苏理工大学)“民以食为天”,人生则以身体为本。要获得一个健康的体魄,非一朝一夕之功,而是一个从胎儿开始直至老年,贯穿人生的一个十分复杂的庞大的系统工程。改革开放以来,人民的生活水平不断提高,已开始从温饱型向...

  • 标签: 工科院校 食品营养 营养与保健 保健教育 大学生身体素质 炊事人员
  • 简介:一、改革工科院校文检课的必要性工科院校文献检索课教学是强化对大学生能力培养的有效途径和方法,它使工科院校各专业的大学生掌握各种检索工具、参考工具和数据库的使用方法,懂得如何获取与利用信息资源,在提高自学能力方面起到其它教学课程不可替代的作用.它引导学生积极利用图书馆或其它渠道获取更多的课堂教学的资料和信息,以消化课堂所学,从而促使学生形成好的学习习惯,充分调动学生学习的积极性,发挥学生学习的主动性,提高教学质量,学生不仅掌握本专业知识的学习,而且能够拓宽知识面.

  • 标签: 加强工科 工科院校 教学思考
  • 简介:单纯的学年制与完全学分制都有利、弊,难以适应培养创新人才的要求。高等工科院校在选择教学管理模式时,既要考虑对社会、科技成展的适应性,也要考虑春现实性与可行性,各校应根据自身的具体情况来选择合适的教学管理模式,才能培养出社会需要的高素质人才。

  • 标签: 高等工科院校 教学管理械 学年制 学分制 教学质量 管理制度
  • 作者: 郭小靓王瑞玲
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-09-19
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第9期
  • 机构:摘要:加强人文素质教育是加强素质教育的重要切入点,也是理工科院校培养全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要措施。从论述人文素质的内涵出发,结合当前理工科学生的人文素质现状,就加强人文素质教育的必要性、重要性、途径和方法等进行分析论述。