简介：摘要：为解决机制砂混凝土性能问题，本文采用试验的方法明确不同强度等级混凝土性能和机制砂母岩岩性及石粉含量之间的关系，以期为机制砂混凝土生产配制提供技术参考，保证机制砂混凝土的技术性能与质量。

简介：摘要：新拌混凝土是各组成材料按比例配制而成的，其性能对混凝土工程质量具有直接的影响。文章以机制砂石粉含量对新拌混凝土性能的影响为研究重点，分析了新拌混凝土性能变化，利用实验方法，探究了机制砂石粉含量对新拌混凝土性能的影响。得出：机制砂石粉含量的增加可以改善新拌混凝土性能，可以选择机制砂石粉含量在10%~15%之间的新拌混凝土。

简介：摘要

简介：【摘要】现代城市的快速发展，促进了对地下空间的广泛开发。在这方面，地下工程的建造规模、进度以及技术水平都有所提高。大型公共建筑施工往往会遇到诸多基坑基槽回填等质量问题，因而利用新型预拌流态固化土可以在一定程度上进行优化。本文主要针对新型预拌流态固化土的性能和回填施工工艺进行展开描述，以期能够通过其优良性能，应用更加绿色环保的新型工程材料。

简介：【摘要】对于小班孩子来说，涂鸦是孩子们喜爱的艺术活动形式之一,为了让孩子对涂鸦有更大的兴趣，我们利用了社区自然生态和文化生态方面的资源，让孩子在这些生态资源下尽情的、自由的在露天场所进行画画，从而锻炼孩子的想象力、协调力和手脚协调能力，培养幼儿对绘画的兴趣，并体验户外画画的快乐。

简介：摘要：本土资源是幼儿园进行环境建设的一项优势，幼儿教师应该有效地利用本土资源进行幼儿园环境的创建。在《幼儿园教育指导纲要》中曾提出要把幼儿教育放置于终身教育中，通过教育观念来界定幼儿园，让幼儿园的环境更够更加符合幼儿的发展，为小朋友们打造优良的幼儿园环境，通过发掘和利用本土资源，让小朋友们更加热爱自己的家乡，从而推动小朋友们的全面发展。基于此，本文将浅析灵活运用本土资源为学生创建良好幼儿园环境的相关内容，仅供参考。

简介：摘要：我国教育领域越来越重视本土民俗文化与课程教学活动之间的融合，将本土壮族歌曲融合进入中学音乐课堂当中，不仅能够有效增加学生的音乐课堂学习资源，利用壮族经典歌曲文化来熏陶学生的艺术素养，而且还有利于活跃音乐课堂当中的艺术氛围，用浓郁的民族特色歌曲来促进学生音乐学科素养能力的培育。所以，高中音乐教师要重视本土壮族歌曲与自身课堂实践之间的融合，充分发挥本土歌曲资源的显著优势，调动学生的课堂学习积极性来展开活跃学习，进而促进壮族歌曲能够在学生群体之间的传承发展。本文将从壮族本土歌曲进入中学音乐课堂的教学意义展开分析，探究高中音乐课堂当中融入本土壮族歌曲的教学措施。

简介：

简介：摘要：随着我国教育课程改革进行的不断推进，传统的教育理念与教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需要，新的教学思想如雨后春笋般涌现，深刻地改变了我国各级教育的模式。在幼儿教育的过程中，教师们要根据本地办学的实际情况，在日常的教学过程中充分挖掘现有可利用的本土资源，组织幼儿们开展户外自主游戏，让学生们在户外游戏的过程中提升自身的能力与素养。

简介：【摘要】园本课程作为以幼儿园为课程实施载体的课程，其核心就是立足于本园幼儿的兴趣和发展需求，是基于教师对本园实际发展情况和兴趣需要饿的了解进行实施和开展的，课程实施的过程始终围绕园内幼儿的兴趣和问题展开，是教师与班级幼儿之间真实的学习、深度的探索过程，相对于传统课程，园本课程更符合幼儿的线下需求，也符合他们的生活经验，更加注重幼儿的个体发展差异，有利于幼儿全面和谐发展。所以，园本课程是课程贯彻落实的具体有效方式，也是幼儿、教师、家长间创造力和凝聚力的重要体现。

简介：【摘要】我们幼儿园地处美丽富饶的江南农村小镇。园内占地面积较大，园外有大片的粮食、蔬菜种植基地，附近有江南农耕文化园。幼儿家庭有种植经验丰富的老人。我们有效利用本土资源，开展种植园游戏，促进了幼儿劳动能力、探究能力及合作能力的发展。

简介：摘 要: 通过定位阅读、课堂阅读、课外阅读（线上、线下阅读），让学生能够通过本地

简介：

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简介：摘要：在小学数学课堂教学之中，教师除了要教书，同时还要发挥育人的作用，结合数学学科的特点，融入本土红色资源的教育。通过本土红色资源的融入，让学生加强对于本地域内的文化了解，加强学生对于本土红色文化的认知，让学生在学习数学知识的基础上加强自身的道德素质，促进学生健全人格的培育。

简介：摘要：本土红色文化是对精神以及生命力量进行涵盖的至宝。在国际文化激烈碰撞的时代背景之下，若能够将本土红色文化融入到小学语文教学中，也正会让学生受益非凡。基于此，本文主要以许昌地区作为切入点，对本土红色文化在小学语文教学中的意义进行了探析，并且以三个方面深层次分析了本土红色文化在小学语文教学中的融合策略，以通过对多元化教学方法加以运用，帮助学生接受到红色教育，得到家国情怀的培养。

简介：摘要：复合水泥对混凝土的特性作用，特别是耐久性的影响，已引起广泛关注。采用粉煤灰作掺料进行混凝土的综合性能测试，结果显示：在28天内，复合水泥比粉煤灰混凝土具有更好的力学性能，且其他性能也会随之改变。

简介：摘要：采用聚羧酸高效减水剂、有机胺和无机盐复配的聚羧酸系泵送剂性能优异。该泵送剂初始减水效果好，60min几乎无坍落度损失，对混凝土促强作用明显。使用该泵送剂的混凝土拌合物和易性优异，对水泥的适应性广泛甚至优于同类萘系泵送剂。研究表明：最佳复配方案为25%M+1.5%C+0.5%F，此方案下混凝土拌合物坍落度损失小、早强效果优异。对混凝土促强作用明显，3d抗压强度比达155%，7d抗压强度比达147%，28d抗压强度比达132%。

简介：摘要：不同的地域有着较为深厚的本土文化资源，将之有效融入到幼儿教育中，则会使其发挥极其重要的效果。本文立足本土文化，从文献资料的疏理到活动方案的设计、活动的实施进行了全面的阐述，以此让幼儿借本土文化资源发现美、感受美、创造美，促进幼儿艺术领域教育的高质高效。

简介：摘要：幼儿期是智力发展最为快速的时期，而且这一时期的孩子精力充沛，求知欲与探索欲极强，幼儿教师要结合幼儿的这一特点，注重培养幼儿的创造性思维，这一思维在幼儿本土美术教学之中发挥着一定的作用，笔者认为作为幼儿教师要关注幼儿在美术学习之中的表现，制定出幼儿本土美术教学的具体方案，本文选用昆山本土文化作为具体的研究对象，具体论述陶行知创作思维在幼儿本土美术教学之中的作用。