简介：现代语言学认为,语言是按一定规律组成的载有信息的音义结合的符号系统。简言之,语言是信息的载体。法律语言则是法律信息的载体。我国当代法律的载体则是现代汉语。法律是拥有立法权的国家机关根据立法程序制立和颁布的规范性文件。它的本质是统治阶级的意志的体现,这种意志的内容由统治阶级的物质生活条件所决定。在形式上,它被上升为国家的意志,通常由国家制定的宪法、法律、法令、规则、条例、决议、决定、指示等规范性文件表现出来,并由国家强制力保证其实施。人类社会有了阶级就出现了国家,有了国家也就有了法律,

简介：儿童的大脑正处在生长发育的阶段，因此儿童语言障碍的语言学研究具有独特的意义。它不仅可以使我们进一步了解大脑和语言之间的关系，也能帮助我们研究儿童习得语言的规律。本文综合介绍了儿童失语症、专门性语言障碍以及兰达-克莱夫纳综合症三种儿童语言障碍以及相关的语言学研究。

简介：生态语言学的产生与发展已五十余年,但目前为止,我国的生态语言学研究多采用文献综述、举例、思辨等定性研究方法,研究成果中很少有采用定量研究方法进行语言生态分析的实证研究,研究成果相对单一。语言景观研究视角不仅能够真实地反映出某一地区或城市的语言生态环境,且其研究方法相对较丰富,可根据不同的研究问题采用定量、甚至定量与定性相结合的方法进行科学研究,是我国生态语言学突破学科发展瓶颈的新视角。

简介：文化语言学以语言文化功能为研究目标，由于语言的文化功能具体体现在语言符号系统的各个方面，因此，在文化语言学中，无论是音韵学、文字学、语法学、语义学、词汇学、语言史学，还是一般语言学和语言哲学，都获得了不同于这些学科本身的意义，即文化语言学的意义。它们自身的规范研究在文化语言学中都只是揭示语言的文化功能的手段，并在文化语言学中得到了新的组合，当然修辞学也是如此。

简介：皮尔斯符号学是一门认知科学，也就是认知符号学。当今流行的认知语言学是认知符号学的一个分支，是其基本理论的应用、具体化和发展，对语言学科的发展起了重大推动作用。它秉承皮尔斯符号学的哲学根源，属于现代西方哲学的科学主义思潮、英美分析哲学传统和从生物体内部角度研究语言的生理活动和心理活动的语言学。

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简介：2008年年底，在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上，胡锦涛总书记在讲话中用了一个比较口语化的短语——“不拆腾”。这个短语引来了众多媒体的广泛关注，而且难倒了国内外媒体界的双语精英。人们对该词的语义理解见仁见智，对该词的翻译也莫衷一是，甚至于有人预测：“不折腾”这个短语，或许将成为英语当中的一个专属名词。究竞如何解读这个短语？我从语言学的角度作一简要分析。

简介：介绍日本认知语言学领域的研究进展，以隐喻研究、自他动词研究和省略研究为例较为详细地介绍了该领域内取得的一些研究成果，并对国内日语学者在该领域的研究做了概括介绍。

简介：<正>语言的功能语言学,顾名思义,是研究语言的科学。“语言”这个词可以有广义和狭义的理解。广义的“语言”是指整个说话行为。说话是非常复杂的现象,它至少包含三个部分:开口说话的动作,说出来的话(作品),和说话所用的那套码子。语言学界一般同

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简介：在国务院学位办和教育部1997年版的学科目录中，“语言学”不是一级学科，而只是“中国语言文学”这个一级学科下属的二级学科。这种情况既不合学科分类的学理和逻辑，也不能适应近年来语言学（包括对外汉语教学）蓬勃发展的现状，而且使语言学今后的发展受到种种限制。

简介：文章回顾了语言理解电生理学领域的相关研究方法与数据，同时回顾了事件相关电位在认知语言学中的应用状况，籍此简要介绍了脑电图（EEG）和事件相关脑电位（ERPs）两种实验技术；文章还概述了对语言敏感的各种ERP成分，指出了ERP研究的优势、限制和发展方向。

简介：香港和台湾手语不同于中国大陆手语，香港手语受上海手语和广州手语影响较大，而台湾手语则主要受到日本手语的影响。港台手语的语言学研究虽然相对落后于欧美国家，但早于中国大陆手语的语言学研究。本文试图从手语语音、形态、句法等方面对港台手语的语言学研究作一个概括性的介绍，以促进中国两岸三地手语的语言学研究。

简介：世界上任何语言的发生和发展都是“约定俗成”的，“约定”就是规范，不约定、不规范，大家各行其是，语言成不了系统，说话写字没有了准则，实现不了交际工具的职能，就会影响社会的发展和进步。中国将普通话作为语言规范，汉字作为文字规范，由来已久，似乎没有问题。

简介：认知语言学是一门以身体经验和认知为基础，重新构建概念体系的跨领域学科。身体经验和认知的相互结合，丰富了人们对现实世界的理解，也催生了认知语言学中隐喻的诞生。隐喻主要包括结构隐喻、实体隐喻、方位隐喻和语法隐喻，分析这些不同的隐喻，可以加深我们对语言、身体和客观世界的理解。

简介：摘要语言是很重要的交流工具，语言的发展也经历了一个漫长的过程，英语是世界上使用国家最多的语言，也是世界上使用范围最广的语言，很多人对英语语言展开了研究，使得英语语言学也在快速地发展，英语语言学的发展过程一直是一个重要的研究课题，笔者也想就这个课题谈一谈自己的看法，本文旨在研究英语语言学的发展过程。

简介：费迪南·德·索绪尔,法国瑞士语言学家,现代语言学理论的奠基者,被称为现代语言学之父,也就是他将语言学塑造成一门独立的学科,对世界语言学产生了巨大的影响。索绪尔语言学也成为"索绪尔主义",以语言和言语的区分为基础,"就语言而研究语言"。

简介：摘要：Концепт是人类中心范式主导的现代俄语语言学研究的热点问题，也是语言世界图景特征的重要体现。但观念研究的实质就是思维或心智的语言化研究，所以不论是认知语言学派还是语言文化学派，其目的都是在于解释观念的社会意义和本质，从而确定民族语言意识和文化类型，只是对концепт研究的侧重点不同。

简介：摘要：在英语教育界,口语能力与语言运用始终是极具争论的议题。许多语言学家对这两种语言没有一个明确的理解和定义。一般来讲,语言功能是包含一种词语的发音、词汇、语法和交际能力。所以,现代语言学习者应该同时学习语言听、说、读、写的基础知识,并进一步培养自身的现代语言应用意识,以加强对各种情景的适应能力,从而认识语言技能和语言应用之间的联系与区别,对英语学习的意义有更加深入的理解。所以,文章着力研究英语语言功能和现代语言应用间的联系,期望能对英语语言学的研究提出一点借鉴的意见。

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