简介：

简介：从文化学视角，以怀特“文化进化”理论为依据，运用文献资料法、逻辑分析法对传统武术技击从进化视角进行了文化学的阐释。文章认为，传统武术技击由徒手技击延伸为徒手与器械双重技击的“文化进化”；由身体表层技击技术在与中国传统文化与哲学理念交融历程中向技击技法的“文化进化”，标识了传统武术技击由单一向多元进化繁荣的特征。然而，传统武术原始生存场域冷兵器战争的结束使传统武术技击失去了使用和检验的空间；民间生存场域视域下传统武术的套路化发展；现代竞技体育比赛规格的引进与仿效等迫使传统武术技击由朴实实用向理想实用的发展脉络，凸显了传统武术技击的进化迷失。

简介：传统武术是中国传统文化的重要组成部分,是东方体育的代表,其健身性、技击性、文化性满足了不同阶层人士的需求.本文在调查研究的基础上,探讨如何挖掘整理传统武术的合理成分,并将其纳入警体教学训练中,进一步推动警体教学改革,在与国际接轨的同时,形成具有自身民族特色的警体课程,为提高公安人才质量奠定基础.

简介：摘要：武术在我国有着悠久的发展史，是我国的传统体育运动项目，得到大众的喜爱。在现阶段的小学体育教学中，教师如何将武术引入到体育教学中成为教师思考的重点。将武术教学应用在小学体育教学中，能够增加学生对武术的认识，提高学生对武术的兴趣，并且能够达到强身健体、优化体育教学成果的目的。因此，本文研究武术教学在小学体育教学中的应用。

简介：受地理、自然、历史等多种原因的影响,海南屯昌县坡陈村地区形成了独特的农村武术文化孤岛。这种武术“文化孤岛”下丰富多彩的乡村武术资源为目前乡村地区的经济发展提供了宝贵的财富和巨大的潜力。文章采用文献资料法、田野调查法、专家访谈法及逻辑分析法等研究方法,选取武术“孤岛文化”——坡陈村作为调查地点对象,对坡陈村武术“孤岛文化”的形成因素进行研究。调查发现:坡陈村“孤岛文化”形成的原因可以分为地理空间成因、社会历史成因以及文化心理成因三方面。

简介：以“文化空间”为视角,对传统武术在现代化发展过程中的“移植”现象进行分析.研究认为传统武术“文化空间”在社会发展背景下,出现了不可避免的空间转向和再生性“文化空间”的发展.传统武术的发展应加强文化空间的“活态”传承、优化再生性“文化空间”和发挥政府社会组织双驱动力,从而更好地维系和保护传统武术的传承与发展.

简介：中国传统武术作为非物质文化遗产的一部分,是一种智力成果,应受到知识产权的保护。但由于我国现行知识产权法并未明确将传统武术纳入保护范围,而保护传统武术的专门法律法规尚未建立,导致出现武术遭受侵权而无法得到有效救济的现状,一定程度上抑制了武术的对外交流和传播推广。对武术文化的法律保护问题进行分析并提出对策建议,旨在唤起社会各界对传统武术知识产权保护意识,加强相关法律法规的建立与完善,为武术知识产权保护提供理论依据。

简介：两种截然不同的文化载体,能够拥有共通的特性,其交点是以人为核心;站在武术学视角去观察茶道中对人之身心的影响,应用于武术而产生正面的作用,是不同载体、不同视角的启示,是对武术渐近于道的细致剖析。文章以茶道自有的俭、真、和等特性,通过静的运作氛围,提升对人之经验世界的认知,从这一认知过程中,观察对武术的启示。以此得出传统文化各载体之间相互包容与启发的结论。

简介：武术作为中华民族的国粹，是一项中国民间的传统体育项目，具有丰富的文化内涵。在中国传统哲学中，整体观和联系观始终占据着主导地位，并诠释了事物之间的对立面和统一面。然而武术作为辩证思维的载体，主要体现在两个方面，即“神形合一”“天人合一”的整体观；和“阴阳法”“五行学说”的辩证对立观。因此，通过对武术的辩证解析，能够从本质上把握武术的内涵和一般规律，从而更好地推动武术的客观发展。

简介：

简介：为了发挥传统体育文化在推动社会主义文化大发展大繁荣中的作用，运用文献法和逻辑分析法对中原传统武术文化的生态价值进行了深入分析和解读，认为中原传统武术文化彰显了人与天和的生态价值；体现了人与人和的社会本位；追求身与心和的个体境界。通过对中原传统武术功能的宣传和价值的引导有助于我国传统武术文化的保护和传承。

简介：摘要：传统武术作为中华文化的重要组成部分之一，在国内外有着非常重要的地位和知名度。在当今高职院校体育课堂当中，对于传统武术的教学比重正在逐年上升，对于学生强身健体、提升体育课堂的充实程度、帮助学生建立文化自信等方面起到了不可替代的作用。但是，高职体育教师在实际开展相关教学工作时，往往面临着一系列问题，导致传统武术文化教学的作用没能够很好地很好地体现。本文笔者将会从传统武术与高职体育教学融合的主要问题、相关问题的解决措施等方面展开研究。

简介：摘要：民间传统武术作为我国的文化瑰宝，有着享誉全球的声誉，由于在健康方面的突出价值，这项宝贵的文化遗产早已成为全球人民热爱的健康运动，传统武术的重要价值在获得社会认可的同时，也存在很大的发展桎梏，人们在公共场所，对传统功夫的认可还没有形成广泛性。在社会舆论方面，传统功夫的价值和质疑已经形成两个极端，这也使得传统功夫陷入了发展的困境，探索民间传统武术的发展路径，需要认识到发展过程中存在的桎梏，从而针对性地做出应对措施，这是本文研究的重点。

简介：摘要：传统武术是中华民族传统文化的重要传承载体，有较好的受众基础。当前，越来越多的学校开始在体育教学中融入传统武术，将传统武术作为一种体育项目去推广，这有助于传统武术发扬光大，同时能够引导学生感受传统武术的魅力，领悟传统武术“形神合一”的文化精髓，促使学生实现德智体美劳全面发展。体育教师应当不断探索在体育教学中融入传统武术的路径，立足全新的教学理念，采取多元化的教学方法，将学生的注意力聚焦在传统武术课程上，以构建传统武术体育课程新形态。

简介：

简介：【摘要】传统武术作为中华民族瑰宝，本就博大而精神，将其融入到高中体育教学活动中，不仅能够达到强身健体的效果，还能在丰富体育教学内容的同时弘扬我国传统武术，以此来激发学生爱国之情及文化自信，十分契合当下素质教育发展需求。为此，本文也就传统武术融入高中体育教学的路径展开了实践分析，希望借此来突破以往高中体育教学困境。

简介：8月5-9日，由国家体育总局武术运动管理中心主办，辽宁省体育局武术运动管理中心、葫芦岛市体育局承办的2004年全国传统武术交流大会在辽宁省葫芦岛市举行。在短短4天的比赛时间里，来自国内28个省、自治区、直辖市和行业体协的67个代表队，共632人参加了交流大会。武术爱好者们欢聚滨海小城，葫芦岛上演了一场武术嘉年华。

简介：本文运用文献资料、逻辑分析等方法,从武术的神秘性表现原因分析,在武术史和武术文化研究中的定位等几个方面作出理论解析,力求以合理的态度来看待武术神秘性现象,对武术的神秘性研究提出不同的看法。

简介：口述历史学是刚刚兴起的一门学科,与传统武术有着不解之缘。为传统武术搭建更完善的口述历史平台,对于抢救、保存中华民族这一宝贵遗产,弘扬中华民族优秀传统文化和爱国主义主旋律,有着深刻的现实意义。

简介：五年来,中国传统武术的研究表现为两个视角：一个是传统式的本体研究,一个是非物质文化遗产的创新式视角。许多学者在前面研究的基础上更加从后一个视角关注中国传统武术的发展现状与未来,更加重视中国传统武术在国内及国际上的出路,对于传承模式,学者更青睐于学校传承。