简介：【摘要】目的：探讨滋阴润目汤治疗干眼症的临床疗效。方法：选取2020年4月~2022年3月间我院进行收治的干眼症患者86例作为研究对象，分为观察组43例、对照组43例。对照组接受玻璃酸钠滴眼液治疗，观察组在对照组基础上行滋阴润目汤治疗。对比两组患者的的临床疗效，对比两组患者治疗前后的BUT和Schirmer test。结果：观察组患者的临床疗效明显高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05），治疗前两组患者的BUT和Schirmer test均无明显区别，不具有统计学意义（P＞0.05），治疗后观察组患者的BUT和Schirmer test明显高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：滋阴润目汤治疗干眼症的疗效十分显著，能够改善患者的临床症状，值得临床推广。

简介：

简介：摘要：党旗润童真体现了党建工作以及党建文化，红色的党旗传达了红色的故事以及红色基因。在新时代，向小学生传达红色故事以及红色基因，不仅是党建工作的重要内容，而且是学校树立立德树人育人体系的基本准则。对于学校而言，不仅要重视小学生的知识教育，而且要重视小学生的德育教育。本文接下来将站在学校的角度，详细的阐释如何在新时代加强党建文化建设，促进学校立德树人体系的创新构建。

简介：摘要：小学生每天有较多的时间是在学校中，班集体是其进行学习活动的主要场所，同时是教师教书育人重要阵地，并且是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。班级文化建设有助于优化班级管理工作，能够营造良好的班级氛围，发挥出班级的功能，提高班级形象。无论是对于学校管理还是班主任的工作，都有着重要的意义。新时期，对学生素养的养成发挥着重大的作用。班级文化设计同传统的知识传授、道德说教等存在明显差异，这一教育形式是无形的，对于学生的影响是潜移默化的。基于此，文章对德育教育和班级文化建设进行了分析和探究。

简介：摘要：伴随着素质教育实践的持续深入推进，学校在实际组织教育教学活动的过程中往往也更重视对学生的核心素养进行培育。对此，教师在教学中也需要积极地对自身的教学理念进行合理有效地转化，同时对教学方法进行有效的优化，使得课堂教学活动的开展水平以及开展质量都能够真正得到有效提升。文章就具体探讨了小学数学在对学生的核心素养进行培育的过程中和润课堂构建的相关策略。

简介：摘要：随着教育改革的深入，小学美术教学方法也在不断地完善，为了提升教学质量，许多教师借鉴了国内乃至国外先进教育方法。本文分析了沉浸式教学的内容，结合教学经验分析了小学美术沉浸式教学的有效策略和教学设计方法，希望为其他教师创新教学方法提供些许借鉴。

简介：摘要：美术是促进文化传承的重要形式之一，随着中华文化在世界领域内的推广，越来越多的中国元素以美术的方式呈现在我们的面前，给美术教育也提供了新的思路。在美术教育教学过程中，教师可以发掘中国传统文化资源利用瓷画艺术的这种形式来充实课程建设，普及学生对传统文化的认识，让学生通过体验传统文化的美术学习，提升美术修养达到文化自信。

简介：摘要：作文教学既是语文教学的重点体现，也是语文教学的难点所在。大部分学生一听要写作文就犯难，作文一直是学生绕不过的坎。许多一线教师都在努力使学生在“易于动手、乐于表达”的潜移默化地训练过程中夯实写作基础。

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简介：摘要：在小学教育中对学生进行思想道德教育，一方面是对中华传统美德的传承，另一方面也是基于对学生综合素养培育的要求。对于学生来说，德育的学习不仅是对学生良好品德的培养，更是出于对学生长期发展以及其以后在社会中更好生活的考虑。因此小学教师应坚持立德树人理念，采用多种方式来渗透德育，从而提升学生的思想道德修养。

简介：摘要：教室环境创设是教师课前设计中极其重要的一个环节。教室环境创设所形成的文化氛围决定着学生对该课程的亲近感及好奇心。对外汉语教室环境创设除了能够吸引学生投入在中国文化传统人文气氛里，产生积极的学习心理之外，还是一个大型的中华文化展示区域，在中华文化推广教学中发挥着独特的功能与作用。

简介：摘要：＂文化润疆＂是新时期习近平在新疆工作座谈会上提出的＂治疆＂战略，这是一个重要的历史阶段。这是新疆发展的先决条件，是增强民族凝聚力的重要基础。在文化润疆推进工程中，中华文化是进行文化润疆的主要内容，＂润＂则是进行文化润疆的主要方式。这一治疆方略要求新疆要在各个领域内切实开展这一伟大工程，作为教书育人的教育领域更应成为重中之重，而承载着中华经典文化的渗透与传承的重任，这符合文化润疆的要求，通过教育教学实践来将中华经典文化以＂随风潜入夜，润物细无声＂的方式传递给每一位学生的方式，也充分体现出了＂润＂的实施途径，使青年一代在成长的过程中了解中华文化，加强中华文化认同，树立民族共同体意识，坚定文化自信，切实把＂文化润疆＂的伟大工程付诸实践。

简介：摘要：立德树人的教育理念为小学教师的德育教育工作指明了道路，小学教师需要注重多措并举，一步一个脚印地引导学生，逐步提升新时代背景下德育工作的层次及水准，在保障学生能够积极主动完成学业的基础上，引导学生树立起正确的三观和远大的目标，从而健康成长。

简介：摘要：随着素质教育的革新和进步，学校的德育教育引起社会的普遍关心与重视，班主任在管理工作中怎样对学生实施合理的德育教育是目前学校管理工作的重点。所以班主任应及时把德育教育融入学校教育之中，促进小学生品德素质的有效提高，适应时代成长的要求。本文就如何开展小学班主任德育教学做出一定的探讨，并提出一些合理的建议。

简介：摘要：我国作为文明古国，文化历史悠久。非物质文化遗产作为历史长河中的人文结晶，所蕴含的文化符号深具象征意义。秉承“非遗”传承的初心和使命，把非物质文化遗产的传承融进幼儿教育，从娃娃抓起，引导他们以亲身体验、参与互动的方式感受“非遗文化”魅力，树立其对家乡、民族、国家的文化认知和文化认同意识，是文化工作者肩负的责任和使命。

简介：摘要：教育事业是党和国家重点关注的事业，是国之大计，是人民所关心的重要方向。教育事业的开展是事关国家未来发展和民族复兴的重要影响因素，也是为祖国不断培养人才的有效方向，因此，教育事业的开展与实施必须要与家国情怀相连接，牢牢把握党的领导与方向，依托新时代的科技与管理方式的发展来进一步提升我国教育事业的质量，丰富学生的学习内容，为祖国培养出更加高质量的人才和下一代。习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，本文将以培根铸魂感党恩，启智育人润初心为主题来进行分析，希望能为有关人士提供帮助。

简介：摘 要：在小学数学教学中，很多学生学习进度有差异。部分学生学习中，出现骄傲、注意力不集中等问题。如何保障学生有效学习，并服从教师管理，适当的批评极为重要。但对批评的火候掌控是许多教师的难题，真正的教育要结合“润物无声，和风细雨”要素，从实际出发，才能打入学生内心深处。在小学数学教学中，批评存在并不是让小学生产生畏惧心理，而是让小学生了解自己在学习中的不足，从而主动改进，与教师沟通、与同伴交流。教师通过批评，建立管理制度，使学生受到灵魂洗礼，打造全方位德育目标。

简介：[摘 要]学校开展以“传承红色基因，培育时代新人”为主题的实践活动，陶冶学生崇高理想志向、高尚道德情操，培养听党的话，不怕牺牲，艰苦奋斗，有坚定不移的政治信念、吃苦耐劳的意志品质和力争上游、敢创第一的顽强作风的苏区新一代。

简介：摘要：结合目前的社会实践做分析可知文化在地区发展实践中的作用是巨大的，所以各个地区均在积极强调文化的挖掘与开发，目的是要利用文化进行地区发展的“武装”。结合新疆的发展做分析可知，文化润疆工作的开展使得新疆的文化产业获得了显著发展，而且与文化相关的产业也迎来的发展基于。红色文化是新疆文化体系中非常重要的内容，在文化润疆的大背景下，兵团红色文化要如何保护与开发是目前新疆在文化发展实践中需要重点思考的问题。文章立足于新疆实践对文化润疆背景下的兵团红色文化保护和发展做分析，旨在为实践提供帮助。

简介：摘要:中国古语有云:"以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够明得失;以史为镜,可知兴替。"在当前新中国历史发展振兴的风口浪尖,对正值人生观、世界观、价值观等三观逐步形成建立的广大初中学子们而言,历史德育教育至关重要。德育教学工作的宗旨和意义就是由英国培根学院的高中预科文化课程精华铸魂,启智润心,而史学的德育任务则是润物细无声无形,在无形中之间化有形,那么怎样更有效的从学生的认知根基中将文化道德融入学生的日常操作行动与学习中去呢,是高中校领袖们应该深入思索的问题。因此本文主要从初中班主任与德育教学的基本问题上入手,并提出了创新德育课堂教学的一些做法与对策,以供大家参照与借鉴。