简介：

简介：摘要目的探讨音乐疗法对改善阑尾炎切除术患者焦虑情绪的效果。方法将阑尾炎切除术患者80例随机分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规护理，观察组在对照组护理基础上实施音乐干预，比较2组患者术前、术后焦虑程度。结果观察组患者满意度为90%（38/40）高于对照组的70%（34/40），差异有统计学意义（P<0.05）。观察组术中、术后SDS、VAS评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论音乐疗法能减轻阑尾炎切除术患者疼痛，改善患者焦虑情绪，提高患者满意度。

简介：

简介：摘要目的分析助产士产前门诊对初产妇焦虑抑郁情绪和分娩结局的影响。方法本研究选取2013年10月至2014年9月122例初产妇为对象，将其随机分组。对照组产妇定期在产科门诊接受产前检查和指导，实验组产妇在此基础上接受助产士产前门诊干预。对比分析两组产妇临产时焦虑抑郁情绪和分娩结局。结果采用SAS评分、SDS评分评价产妇情绪状态，t检验分析进行数据统计，实验组产妇SAS评分、SDS评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。采用卡方检验分析进行数据统计，实验组剖宫产率、产后出血发生率、新生儿窒息发生率均明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论助产士产前门诊可有效缓解初产妇焦虑抑郁情绪，改善分娩结局，值得在今后的临床工作中推广应用。

简介：摘要目的研究并分析改良森田治疗对酒精所致精神障碍患者焦虑抑郁情绪的效果。方法选取本院2014年1-10月收治的80例酒精所致精神障碍患者作为研究对象，将其分为观察组40例和对照组40例，给予观察组患者在常规治疗的基础上加用改良森田治疗，给予对照组患者常规药物治疗的基础上加用工娱疗法，对比两组患者治疗效果及治疗前后汉密顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分。结果经治疗，HANA量表评估观察组总有效率为97.44%，对照组为76.32%；HAMD量表评估观察组总有效率为94.87%，对照组总有效率为71.05%，两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）。观察组的HAMA、HAMD评分明显低于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）。结论改良森田治疗对酒精所致精神障碍患者效果显著，能有效改善精神障碍患者的焦虑、抑郁等精神症状，对疾病患者起着积极的促进作用，值得临床推广和应用。

简介：

简介：目的探讨焦点解决短期心理咨询对青光眼患者焦虑、抑郁情绪及生存质量的影响。方法将60例SCL-90症状量表筛查阳性的患者,按随机数字表法分为实验组和对照组,各30例。对照组给予常规心理护理。实验组在常规心理护理基础上采用焦点解决短期心理咨询进行心理干预。干预后3个月比较两组焦虑、抑郁情绪和生存质量。结果干预后两组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、视功能损害眼病患者生存质量量表（SQOL-DVT）比较,有显著性差异（P〈0.01）。结论焦点解决短期心理咨询有利于患者和医务人员之间的有效沟通,能增强患者对功能康复的信心,改善青光眼患者焦虑、抑郁情绪,提高心理健康水平及生存质量。

简介：摘要目的研究帕罗西汀联合合理情绪疗法1治疗广泛性焦虑症的疗效。方法将60例广泛性焦虑症患者随机分为研究组和对照组各30例，研究组患者采用帕罗西汀联合合理情绪疗法治疗，对照组患者采用单用帕罗西汀治疗，疗程8周，治疗前后采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评定疗效。结果治疗后两组HAMA评分均较治疗前显著降低（P＜0.01），研究组治疗2周末起HAMA评分显著低于对照组（P＜0.01）。治疗8周末，研究组治愈率、显效率、总有效率明显高于对照组。两组不良反应均轻微，发生率比较差异无显著性（P＞0.05）。结论帕罗西汀联合合理情绪疗法治疗广泛性焦虑疗效显著，安全性高，优于单用帕罗西汀治疗。

简介：曾经处理过这样一个案例：周璟（化名），我校某届某文科班女生，平时成绩排年级前五，临近高考成绩大幅滑落。该生找我谈心，自诉自己不是很在意威绩，却常被父母很在意她成绩波动的坏情绪传染，临近高考，有次偷听到母亲与朋友聊天说她“肯定考不上北大”，她也知道自己“现在这个名次是上不了好大学的”，所以心里不舒服，觉得这“对不起自己的疯狂读书状态”。

简介：“情绪涵养”是一种行为，一种能力，一种历程。情绪管理是一名合格的专业管理人员必备的素养和技能。作为校长，需要了解哪些问题在影响学生、教师和校长的情绪，需要了解情绪管理的维度和方法。校长的情绪涵养和情绪管理，不仅关系到个人的专业发展，更关系到他所带领的团队的氛围和走向。

简介：摘要目的探讨优化心理护理应用于糖尿病合并妊娠产妇对其焦虑情绪的缓解效果。方法选取我院收治的70例妊娠合并糖尿病患者，将其随机分为观察组以及对照组，对照组给予常规护理，观察组在此基础上对患者加强其心理护理干预，比较两组患者干预前后的焦虑和抑郁情况以及护理满意度。结果干预前两组患者的SAS评分以及SDS评分比较无明显差异，干预后均较干预前明显改善，且观察组明显优于对照组，组间比较有明显差异，观察组的护理满意度为100%（35/35），对照组为77.14%（27/35），组间比较有明显差异，X2=11.329，P<0.05。结论对妊娠合并糖尿病患者加强其心理护理干预，能够明显缓解患者的焦虑及抑郁情绪，提高患者的护理满意度。

简介：1.孤独和吸烟的危害相同拥有有意义的人际关系,是过上快乐和自我实现的生活的关键,长期的孤独则会损害我们最基本的快乐。除了引起情绪上的痛苦和渴望,孤独还会导致抑郁症、自杀倾向和行为、敌意与睡眠障碍。更重要的是,孤独对我们的整体健康具有惊人的破坏效果。它能够影响心血管系统（导致高血压、体重和胆固醇指数增加）、内分泌系统（应激激素增多）甚至免疫系统的正常运转。不妨举例说明孤独是如何直接影响我们的身体健康的。

简介：摘要目的探讨延续性护理干预对风湿性心脏病患者焦虑抑郁情绪及生命质量的影响。方法选择2013年2月至2015年4月在我院收治的80例风湿性心脏病患者，将其随机分为实验组及对照组各40例，对照组给予常规护理措施，实验组在对照组的基础上给予延续性护理干预措施，观察两组护理后焦虑（SAS）、抑郁（SDS）情绪及生命质量的变化。结果护理后，实验组饮食功能、心理功能、按时服药、社会功能等生命质量评分明显优于对照组（P＜0.05），实验组SAS、SDS评分均明显低于对照组（P＜0.05）。结论延续性护理干预能有效提高风湿性心脏病患者的焦虑抑郁情绪护生命质量，促进其早日康复，值得临床借鉴。

简介：情绪是一种心理活动。情绪的产生,主要是对立的两种植物神经——交感和副交感神经相互作用的结果。情绪的产生影响着人的行为、工作和健康等。

简介：上图表示的是耶基斯-多德森定律，这是一条实证性的关于焦虑和表现之间关系的定律。其中闪光灯记忆是指情绪激烈或发生重大事件而使人当时记忆格外清晰，过去很久也能回忆起细节。我们由此图可以推论：考试焦虑与学习之间存在着一种倒“U”型关系，也就是说适度焦虑有助于考试发挥，过高或者过低的焦虑水平都不一定有利于考试发挥。另外，考试焦虑对不同类型学科学习的影响也不同，所学学科内容越复杂，抽象程度越高，其受考试焦虑干扰的可能性也越大；

简介：人的情绪反应是人的重要本性,但是如果人类听命于自己情绪反应的支配与控制,那么人与动物就没有本质的区别。与动物在条件反射情形下形成的情绪反应机制不同的是,人类可以通过自我认知能力、创造性改变环境能力的提升来改变自己的情绪反应,甚至不受情绪反应的支配,达到一种精神自由的境界,成为自己情绪的主人。

简介：老师们，同学们，早上好!这一周因为有了小考而变得分外的重要。二年级的同学正磨刀霍霍，三年级的同学也在冲刺。对于考试，我们总有一种复杂的感情，想轻视而又不自觉地重视每一场考试，这就不免会引起考试焦虑的现象。在这过程中你是否会因为怕考试时出现失误而焦虑吗？

简介：天气凉爽了，但许多人却犯困、精神疲乏。主要是因为前段时间持续高温，导致人体能量消耗透支，所以现在必须小心“情绪疲软”。

简介：【中考预测】本考点在各地思品中考试卷中出现的频率较高。是各地命题的重点内容之一。2015年各地中考可能会结合日常生活中每个人遭遇不同的事情、处于不同的情境中．产生各种各样的情绪．重在考查考生对教材基础知识的识记、掌握情况．以及运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

简介：有研究显示，坐姿可以影响情绪。研究人员把74名实验对象用带子固定在椅子上，随机让一些人保持坐姿挺直，而让另一些人缩肩塌背，但不告诉他们实验的真正目的，仅让他们想象自己难在求职，在短时间内作A我介绍，表现优异者能获得奖励。