简介:山色:越往上爬,山路越是狭窄而陡峭,白蘑菇越来越多,奇形怪状的石头挡住了我们的去路。我们小心翼翼地前行,茂密的植物为我们遮阴,我愉快地爬着。石龙山植被茂密。在粗壮的松树间,鸟儿在啼叫。我们一边欣赏着路上的美景,一边努力地向上攀爬。古老的石阶长满了青苔,几只蚂蚁爬来爬去,不知是在回忆以往的岁月,还是在赞美新生命的开始?
简介:摘要用欣赏的眼光去挖掘数学的本质——数学美。让学生感悟到数学中有很多美的东西,使学生变“苦学”为“乐学”。数学中的美景就其内容来看,可以分为结构美、语言美、方法美,按照形式,可分为形态美和神秘美,可以细分为简洁美、和谐美和奇异美。