简介：无

简介：摘要：中学生出现一定的心理压力是较为常见的，适当的压力能够使人奋发向上，但是如果长期承受巨大的心理压力，就容易出现心理问题，影响正常的生活和学习。因此，当感到压力巨大而无法排解时，中学生应积极寻求有效的方法，以积极的心态去看待问题，努力缓解压力，保持内心的平衡。

简介：摘要：随着我国科学技术的快速发展，在科技的带动下，国家工业发展十分迅速，为我国整体经济建设提供了巨大的推力。在不断的探索和实践中，PLC技术在电气仪表自动化控制中的应用有了质的飞跃。PLC技术因为具有较强的灵活性和可靠性，将其应用到电气仪表自动化控制过程中，可以提高电气仪表安全运行水平。

简介：摘要：随着新时代的发展，我国电气工程自动化技术得到了长足发展。电气自动化技术在发展过程中应当持续进行更新换代，从而提高电气工程自动化控制的水平。

简介：【摘要】目的：总结新生儿输注静脉营养液引起头皮渗漏的处理方法及效果，为后续临床提供参考。方法：选取我院2021年5月16日科室出现的一例输注静脉营养液引起头皮渗漏新生患儿作为本次研究对象，给其提供处理，包含请静脉治疗小组会诊、一般处理、无菌空针抽吸泡液处理、酚妥拉明封闭处理、水胶体敷料外用处理、外用药多磺酸粘多糖乳膏处理、硫酸镁湿热敷处理，必要时请伤口治疗师协助处理等，观察患儿损伤局部周围肿胀、皮下皮肤淤青恢复情况。结果：处理后第2d，患儿头皮渗漏穿刺点周围红肿明显减轻，处理后第5d，患儿头皮渗漏穿刺点周围红肿消退，水泡处皮肤破损明显减轻,处理后第7d，患儿头皮皮下水泡已吸收，创面愈合。结论：请静脉治疗小组会诊、一般处理、无菌空针抽吸泡液处理、酚妥拉明封闭处理、水胶体敷料外用处理、外用药多磺酸粘多糖乳膏处理、硫酸镁湿热敷处理等综合处理方案在新生儿输注静脉营养液引起头皮渗漏处理中的应用效果显著，值得推广。

简介：摘要：随着社会经济的迅速发展，社会大众对生活品质有了更高的要求，因而对室内软装也提出了全新的要求。在现代建筑物设计中欧式装修风格备受青睐，因为此种装修方式是在西方特色的基础上，增加了适量的新型装修风格，在装修结束后会展现出尊贵和时尚性。因此，此种装修风格得到了社会大众的高度认可。欧式风格室内软装设计在资源应用方面具有相应的特点，所以在设计期间也有相应的特点，需要对各项资源展开全面性的分析，结合客观存在的条件制定出具有可行性的设计方案。

简介：摘要黄健玲教授是广东省岭南名中医，中医妇科博士研究生导师，第6批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。本文总结黄教授治疗崩漏的临证经验，黄教授认为崩漏病因病机复杂，主要病机乃脾肾气虚或肝肾阴虚为本，瘀热为标，故治疗时急则治其标，塞流止血为主，血止后调经固本，重视脾肾，按照患者年龄阶段论治，疗效显著。

简介：【摘要】目的 探究家庭氧疗及呼吸锻炼联合沙美特罗替卡松粉吸入剂治疗慢阻肺稳定期患者的效果。方法 随机收取就诊于我院呼吸内科2019年5月~2020年10月期间治疗的81例慢阻肺稳定期患者为对象，借助随机数字表法将其分组：对照组（40例）予以沙美特罗替卡松粉吸入剂，研究组（41例）在此基础上联合采用家庭氧疗、呼吸锻炼，现比较两组肺功能变化、慢阻肺急性加重次数占比。结果 研究组治疗后肺功能改善程度高于对照组（P＜0.05）；研究组治疗后慢阻肺急性加重次数占比低于对照组（P＜0.05）。结论 家庭氧疗及呼吸锻炼联合沙美特罗替卡松粉吸入剂的作用价值较高，有助于改善慢阻肺稳定期患者肺功能，以及控制病情进展，值得优选。

简介：摘要：原型研究法是当代文艺研究法的其中一种，在文艺美学方法论中占有重要地位，是以透过文学现象表层去找寻其中蕴含的原始文化意向揭露其内在本质。我国是一个拥有众多民族的国家，民族的多样化同时也象征了文化的多元化。本文以文艺学美学方法论的其中之一——原型方法论为角度，对我国蒙古族长调民歌中的酒文化、自然文化、英雄人物文化为对象来进行分析，透过长调民歌的内容分析其蕴含的文化意象原型。

简介：【摘要】目的：探究人文关怀理念对慢性心衰患者的应用价值。方法：随机抽取本院74例慢性心衰患者，利用摸球法分为研究组（使用人文关怀理念）与对照组（使用常规护理），对比分析两组的护理效果。结果：经护理干预，研究组临床指标评分优于对照组；研究组心功能指标明显优于对照组，两组差异显著（P＜0.05）。结论：人文关怀理念对慢性心衰患者临床指标改善效果明显，预后效果较好，临床价值高。

简介：

简介：摘要：溺水是造成中小学生意外死亡的主要因素之一，随着天气逐渐炎热，中小学生预防溺水工作将面临严峻挑战，各地、各有关部门和学校必须提高思想认识，加强联防联控，提高风险防控意识，严防溺水事故发生，确保学生生命健康。

简介：摘要：随着新课程标准改革在全国范围内的不断推行，素质教育理念逐渐深入人心，教师不再将成绩视为唯一教学目标，尝试结合现代化教育思想构建出有趣味、有活力的课堂，以此来培养学生的综合素养。基于此本文将以高中英语阅读板块为例，深入探索新课程标准改革之下教师通过课上教学构建学生理性思维的方法，强化高中生的综合语用能力，让他们能在理解的基础上进行学习与交际，最终实现核心素养的发展。

简介：

简介：摘要：小学语文教育对学生学习基础的培养起到十分关键的作用，能帮助小学生提高其的认知能力，学会阅读与如何更好的与人沟通交流。加强小学语文教育还有助于开发小学生语言表达能力，提高其的逻辑思维能力与想象力。因此，教师在开展教学的过程中增强小学教学趣味性，那么能提高小学生学习语文知识的兴趣，使小学生能够踊跃参加到语文学习中来。本文重在探讨思维导图的小学语文创新教学，分析教学要点及方法，提出一些有益于改善当前教育教学的方法。

简介：摘 要：地质测绘工程对我国的建设是非常重要的一项工程，特别是在后期项目建设的过程当中，需要专业人才，利用更加先进的手段，促使社会工程项目的进度以及质量都能够保持标准要求。基于此，本文首先讨论了控制地质测绘工程项目的进度，其次分析了控制地质测绘工程项目的质量。以供相关工作人员参考。

简介：摘要目的建立微卫星位点杂合性缺失(LOH)检测多结节肝细胞癌克隆起源的技术并评估临床意义。方法选择2015年1月至2018年12月于福建医科大学孟超肝胆医院肝胆外科进行手术的25例多结节肝细胞癌患者作为研究对象，其中男性15例，年龄(52.74±7.60)岁，收集患者的临床病理学特征，检测肿瘤结节微卫星位点缺失情况。利用多重荧光聚合酶链反应(PCR)技术对患者DNA的10个微卫星位点进行扩增并进行片段分析。随后，根据微卫星位点杂合性缺失检测的判断标准，将多结节肝细胞癌患者分为肝内转移组(IM)以及多中心生发组(MO)。最后，分析两组患者肿瘤在组织学特征、一般临床资料、血清学指标以及生存时间上存在的差异。应用SPSS 20.0统计软件分析，对一般临床资料的差异采用两独立样本t检验或者χ2检验。结果8例患者被判断为肝内转移。单因素分析结果表明，IM组存在脉管癌栓的明显高于MO组(41.18%比25.00%，χ2＝4.590，P<0.05)，差异有统计学意义；IM组的肝炎的G2～G4分期的比例小于MO组(0.00%比52.94%，χ2＝6.618，P<0.05)，差异有统计学意义；IM的肝硬化等级低于MO组(37.50%比88.89%，χ2＝7.434，P<0.05)，差异有统计学意义。同时，Kaplan-Meier生存曲线则提示MO组患者的预后好于IM组(37个月比14个月，χ2＝7.232，P<0.05)，差异有统计学意义。结论LOH检测技术可鉴别多结节肝细胞癌的克隆起源，且可指导肝细胞癌患者的临床治疗及预后评估。

简介：摘要：新课程标准度的落实，对教学提出了更高要求。新课程标准对教育提出了全新要求。在高中阶段，不仅需要开设主要科目，为促进学生全面发展，缓解学生学习压力，应当积极开展音乐教学。通过开设音乐课程，提升学生音乐素养与学生文化理解能力，同时也能够培养新时代新人，为社会输送高质量人才。音乐鉴赏课程开展，学生能够学会用音乐表达情感，同时加深对文化的理解，对学生全面发展具有重要意义。

简介：无

简介：摘要：在中职计算机教学中，有一项重要的能力培养不能忽视，这个能力就是自主学习的能力。从当前中职学生的学习状态来看，自主学习能力的培养面临着认识、实践上的不少挑战，因此还有着较大的研究空间。尤其是结合当前具体的教育形势，结合核心素养培育的需要，在计算机教学中培养学生的自主学习能力，有着更多的实践研究需要。