简介：1979年12月8日，本年度诺贝尔和平奖得主—仁爱传教修女会德兰会长飞抵挪威首都奥斯陆。诺贝尔和平奖评委会主席萨涅斯亲临机场迎接，并高兴地向德兰宣布国王将在典礼宴会上接见她。

简介：（一）冬梅出生在一个干部家庭。妈妈是个善良、传统、感情简单的人，经常受到丈夫的呵斥，敢怒不敢言。在别人的眼里，冬梅是个非常幸福的孩子，她吃的穿的都要比其他孩子优越。儿时的冬梅聪明，活泼，但是胆子很小。她非常喜欢和同学们一起玩；可感觉总是玩不到一块儿。童年的冬梅就体验了孤独。

简介：那时，他36岁。她27岁。相亲见面时。虽然他俩时时方都不是很满意．但心里都有错过这村怕没这店的想法。所以都同意交往下去。交往中，觉得对方各方面条件都还凑合，反正他们都没有独身的想法。总之要结婚，而且也确实应该结婚了，那就结吧。认识6个月后．他俩结婚了。

简介：在全世界范围内，中年婚姻都是一个备受关注的话题。社会现实表明，中年是婚姻的多事之秋，是婚姻关系发展最为困难的时期。中年夫妻的生活仿佛进入了婚姻阶段的一道坎儿。

简介：支撑我在深圳把初来第一年时间坚持下来的不是一份好的工作，也不是对这个城市的向往，更不是什么远大目标，而是一个人，一个人也许并不经意的言行与举动。

简介：A肖俊芳出现在我的生活中，是偶然也不完全是。一年多前，我因“婚姻疲劳”想耍在生活中寻觅一个“红颜知己”，不知不觉中与妻子在感情上发生障碍而分居。有一天我心情烦躁之下走进一家小餐馆，就在那里遇上一个同样正独自用餐名叫肖俊芳的年轻女人。

简介：大学三年级学生张某,21岁,女,因考试没有发挥好,没有拿到一等奖学金而担心对父母造成严重打击导致焦虑、抑郁情绪,近一个月晚上入睡困难,白天精神状态不佳,食欲减退,上课注意力不集中。咨询师根据求助者的情况采用了合理情绪疗法,经过五次咨询,求助者症状明显改善,睡眠质量明显提高,食欲恢复正常,上课能够专心学习,取得了良好的咨询效果。

简介：生活是多彩的，因为生活方式不尽相同，每个人的认知、行为模式都有其特点。如果不承认、不接纳个体间差异，带有偏见地看待生活，“鄙视链”自然就无处不在了。“鄙视链”之所以得到那么多人的响应，与人们找寻群体支持、发泄负面情绪有关。

简介：本案例报告的是一例大一新生入学适应困难的咨询案例。该学生在入学后因适应不良而产生焦虑、抑郁等不良情绪,同时伴有注意力下降、学习效率降低、入睡困难和人际交往不良等症状,心理测验结果显示来访者有轻度焦虑和抑郁。通过对来访者问题的分析、评估与诊断,确定为一般心理问题。与来访者沟通协商后,确定了咨询方案。通过采用合理情绪疗法对其进行咨询,取得了良好的效果。

简介：<正>小刘,男,大学二年级学生。自二年级下学期三门必修课考试不及格后,经常自责,学习感到困难,觉得学习负担过重与难以完成,担心再考还不及格以致拿不到毕业证书。因此,他情绪低落,感觉自己在学习方面不如其他同学。由于二年级上学期已有一门课补考不及格,按照学校学籍管理规定,他得跟班试读,二年级未过70分的课程必须重考,这样一来,他得补考6门,加上试读的一学期又要学习6门课,共12门课程。他认为已经无法承受这样的压力,觉得即使自己再勤奋,也完成不了自己的学习任务,于

简介：<正>一、日本职工的激励基础组织与工作单位的人际关系,对激励有很大影响,这是毋庸置疑的。但是,不同的人际关系对个人激励所产生的影响,往往因人而异。这里有两个原因,一是每个职工对组织和工作单位的需求不尽相同;二是现实生活中满足需求的途径也不完全一样。如果说日本企业中的人际关系与欧美各国不同,那么究竟这是因为日本职工的需求与之不同呢?还是由于日本企业中的需求也与欧美相似,但满足同样的需求有其独能的途径呢?在这两种因素中,有可能是其中的某一种单独起作用,也有可能是两种因素同时在起作用。

简介：本研究采用“识别一判断”的实验范式考察面部表情识别和性别识别的反应时和正确率，使用2（任务：表情判断、性别判断）×2（图片表情：积极表情、消极表情）×2（图片人物性别：男性、女性）的被试内实验设计，以反应时和正确率为因变量，探讨人脸图片中性别和表情效价信息加工的交互影响。研究发现：个体对积极表情的识别速度和准确率都好于消极表情；研究中出现了同性别偏向现象，女性被试对女性面孔的加工速度更快；面孔表情和面孔性别加工间存在交互作用，表情加工对性别加工产生了影响，未发现性别加工对表情加工的影响。

简介：本文对心理发展中最重要的研究类型之一，纵向研究的取样和测量问题进行了讨论。指出了研究者在使用纵向研究时可能出现的问题，并提出了相应的解决方法。

简介：通过对576名大学生的问卷调查,运用结构方程模型技术考察亲子依恋、分离-个体化对大学生自我同一性状态的影响中自我不一致的中介作用。结果发现,（1）亲子依恋除对同一性获得状态有直接的正向预测作用外,主要通过自我不一致的中介作用对同一性获得状态和早闭状态产生正向影响,对扩散状态产生负向影响;（2）自我不一致在分离-个体化对同一性状态的影响中起部分中介作用,积极分离-个体化负向预测自我不一致,消极分离-个体化正向预测自我不一致,进而以自我不一致为中介对同一性状态产生影响;（3）亲子依恋依次通过分离-个体化、自我不一致的中介作用对同一性获得状态、早闭状态和扩散状态产生较强影响。

简介：<正>志萱留有一头漂亮的秀发,脸上挂着温和的笑容,初见她的人都会以为她是快乐的女孩,但唯有她知道自己一直就是孤独的。小时候,她的父母关系很糟糕,记忆里留给她最多的就是爸妈的吵架声。6岁那年,父母离婚,她由母亲

简介：老师：目前，我正被分数所困，十分烦恼。在上学期，我取得了很好的成绩，但好像并没有得到太多的认可。反之，偶尔的失误，竟招来异样的目光。对于我来说，我成绩好的唯一的作用是能够让父母在入前显示。还记得春节时，亲戚朋友那势力的目光和那假惺惺的称赞。所有的这一切都让我怀疑，我是在为谁而学习，我的成绩到底是真是假？成绩不过是别人用来评价我的标准。我的同学和我说不上真心话，父母也没有文化，他们的目光只能是大众化的，正因为如此，从小到大，我不知道学习的目的是什么。如果您回信的话，请说一些实际性的语言。

简介：2004年8月，我与棺恋两年的男友军杰结婚了。新婚之夜，初尝性爱滋味的我们，在对方爱的抚慰下，第一次体验到了高潮的美妙与甜蜜。还记得那晚，军杰看着床单上点点殷红的血迹，曾怜惜地对我说：“雨欣，我们已经是真正的夫妻了，从此以后，我一定会用心加倍地对你好。”听着军杰温柔的话语，望着他那英俊的脸庞，我枕着他的臂膀，感觉无比的满足与幸福。

简介：20世纪中国有几位学贯中西的文化巨人，钱钟书是其中杰出的一位。他是一位中外公认的才子，具有过目不忘的记忆力，精通英、法、意、拉丁、西班牙等多国语言，其著作《管锥编》、《谈艺录》、《七缀集》、《宋诗选注》，纵贯古今，沟通中外，学问渊博在当代中国可谓首屈一指。钱钟书这样的一代才子是如何成就的？

简介：她生长在美国南部的一个传统家庭，但从小就是一个反叛的孩子。一天，9岁的她和家中的黑人保姆交谈过后，她就给当时执政的艾森豪威尔总统写了封信。她以一个小公民的口吻，质疑美国南部令人窒息的僵化习俗，为什么女孩就应该比男孩穿得差，黑人只要直呼其名就可以了，而白人则要加上先生或太太的称谓。

简介：黎阳胜地，依山傍水，物华天宝，人杰地灵，自古以来，贤才辈出。坐落在国家历史文化名城的浚县一中是一所省级示范高中，半个多世纪以来，伴随着共和国前进的步伐，浚县一中从小到大自强不息，艰苦创业，茁壮成长。