简介：新一轮的课程改革不断推荐和深入，作为三维目标之一的情感目标在体育课中逐渐被重视。研究情感目标的实现情况和影响因素，有利于体育课情感目标更好地实现。研究结果表明：广州市大部分小学生体育感情目标处在接受和反应初级层次水平；在较高级的价值化和自我实现的情感目标层次表现出男生明显优于女生；小学生本人的个性心理特征、教师的人格特征、体育课的教学内容、体育课的组织形式四个因素是影响小学生体育情感目标实现的最主要因素。

简介：风险自负是处理体育活动人身伤害事故时应用的一项重要的被告免责事由。仅由体育活动的固有风险引起的伤害事故虽非侵权，却仍需适用风险自负原则，以克服我国现有法律导向的公平责任原则带来的实质不公平。不同的行为主体自负风险的范围并不统一。具体决定于责任相对方的注意义务程度。

简介：近来，大学生（含博士生、硕士生、本科生等）心理危机事件时有发生，已成为当前高校管理和思想政治工作中一个十分棘手的问题．如何预防和干预大学生心理危机已成为维护校园稳定的重要课题，引起了各级领导和全社会的普遍关注。大学生心理危机的形成既有外在的危机源因素，也有内在的危机承受能力因素，同时还有社会支持因素。本文认为，心理危机的发生必定是三者同时发生问题的结果，任何一者的良性存在都可能避免危机。这为我们解决大学生的心理危机问题提供了思路。

简介：

简介：通过有效的抗辩来免除或限制体育领域过失责任的承担，对于体育活动的正常开展和维持体育竞技的活力非常重要。一般认为，自甘冒险是体育伤害过失较为常见的抗辩事由。随着传统的自甘冒险抗辩在现代英美判例法实践中丧失其独立性，明示的自甘冒险和次要的默示自甘冒险也逐渐退出体育领域，但在以Knight案为典型的一批判例中，主要的默示自甘冒险却得以在体育领域保留和延续下来，并在此基础上派生出固有风险理论等。

简介：现代体育不仅要给予青少年生存的意识和技能，更要给予青少年生存的理由和根据，即“存在的价值”。也就是说要使青少年能学会思考，能反省地存在于世。并且通过体育使青少年能介入人生，关照自己的人生，对人生既能“入乎其内”，又能“出乎其外”。要关注青少年外界的存在，更要关注其内心的存在。要走向其内心，“深入自身”，也就是要把“外在方式下”呈现为杂多的东西，“加以内在化，因而形成普遍的概念”。

简介：谈体育在培养大学生全面发展中的作用徐伟高等学校承担着为国家四化建设培养高质量＂四有＂人才的任务，学生能否成才，涉及学校各个部门从事很多方面的工作，其中包括体育工作。在对学生德、智、体、美等方面的培养上，由于体育本身表现出的拼搏、竞争、荣誉、责任等强烈...

简介：2014年9月19日至10月4日，第十七届亚运会在韩国仁川举行，中国运动员在本届亚运会上摘金夺银，继续稳居金牌榜和奖牌榜首位，这不由让人想起40年前新中国体育代表团首次参加亚运会的难忘情景。1974年9月1日至16日，第七届亚运会在伊朗首都德黑兰阿里亚梅尔体育中心的主体育场开幕，来自25个国家的3100名运动员参加16项比赛的角逐，其规模之大，范围之广，参加人数之多．超过了历届亚运会．

简介：西北地区包括陕、甘、宁、青、新五省区。是多民族聚居地区，有着十分丰富的少数民族体育资源和不同民族的体育形态。但是这些资源在产业化开发中处于滞后的状况。根据体验武营销的基本理论，在西北少数民族体育资源开发中．应大力开展体验旅游，紧紧围绕体验的生产和消费来构建体验营销组合。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对高校大学生参加课外体育活动的现状进行调查研究表明：在校大学生在参加课外体育活动在锻炼次数、锻炼时间、锻炼场地、专业指导、项目选择等方面还不尽人意；缺场地器材、学习任务重、无人知道、缺少同伴、缺少长期锻炼习惯和终身体育思想等原因是影响大学生参加课外体育活动的主要因素。

简介：大学生网络群体是指大学生中使用网络的群体,包括成瘾群体和未成瘾群体。本文提出的大学生网络群体特指成瘾群体,是大学生非正式群体的重要组成部分。美国心理学会（AmericanPsychologicalAssociation,APA,2000）的统计认为,一个月上网时间如果超过144小时（平均一天约3至4小时）,被归类为＂不正常的行为＂,有可能导致不可自拔的上瘾行为（addictivebehaviors）,研究认为,过度的使用网络可能会形成类似酒瘾、药瘾、毒瘾等,他们还对成瘾的不同阶段及其症状作了区分。按照世界卫生组织的定义,所谓网络成瘾症（IAD）是指由于过度地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并产生难以抗拒的再度使用的欲望。

简介：我国突发事件心理危机干预存在着＂理论研究薄弱,实践经验不足;专业技术力量匮乏,人才队伍建设滞后;干预体系不健全,资源调度与管理较为混乱;对心理危机干预工作的重视不够,相关法律法规不健全;政府及媒体因工作误区而制造和加重心理危机＂等突出问题。加强人才培养并建立多元化的专业队伍,通过法治化方式对心理危机干预的组织协调和准入机制进行规范,加大理论研究和实践探索力度,构建具有中国特色的心理危机干预模式、形成心理危机干预的长效机制是解决问题的关键。

简介：大学生的理想信念教育一直以来都是我国高校思想政治教育工作的重中之重。由于体育院校大学生自身的特点,体育院校的大学生理想信念教育面临的难题,不仅来自体育院校大学生思想状况的复杂性,还要面对外部环境的诸多挑战。体育院校大学生思想状况普遍存在理想＂功利化＂、＂虚无化＂倾向;政治上缺乏鉴别能力;存在＂宗教暧昧＂现象。当前体育院校理想信念教育工作不仅要面临WEB2.0时代的冲击,还有西方意识形态的渗透和体育界不正之风带来的消极影响。要加强和改进体育院校大学生的理想信念教育工作,就必须在内容上,将科学无神论与理想信念教育相结合;在方法上,将灌输与引导相结合;在形式上,将传统教学与新媒体相结合。

简介：生命是自然演化的结果，具有时间性、空间性和复杂性。人是不同于其他生物的自然的存在物，有其生物性和社会性。人类的发展史与自身肢体活动共同建构成为人类体育。从不同时期人类的生命观研究体育本质建构，对体育本体回归观念的形成具有促进作用。体育是从人类对自然的回归和对文明向往的矛盾中产生出来的，连接着人类的自然世界和精神世界。作为人类实践的一个载体，体育具有其独特性。从体育的主体——人的生命观出发，立足人类的社会实践，才能说清楚体育这种特殊的社会实践的真正内涵，它对人的影响是潜移默化的。

简介：为迎接2022年北京冬奥会,关爱首都女教职工身体健康,庆祝＂三八＂国际妇女节,北京市教育工会依托首都工会职工体育活动设施,开展了＂助力冬奥,感受工体＂首都女教职工体育文化体验活动。来自首都各高等院校、市教委直属基层单位和各区教育系统的女劳模、女教师和女性工会工作者等近500人参加活动。在北京工人体育场,

简介：新农村建设是我们推进社会主义现代化建设的重要举措。民俗体育文化是社会主义新农村建设的重要精神力量。民俗体育文化的创新发展将有利于社会主义新农村全面协调和可持续发展，也将大大推动社会主义现代化的发展。社会主义新农村建设与民俗体育文化是否相互矛盾，是否能协调发展，发展的共性和途径何在，这是值得深思的课题。

简介：对高职院校大学生参与体育运动的价值取向进行调查研究，结果表明：高职学生体育参与的价值取向总体呈现出对体育锻炼价值有充分的认识，但他们的体育锻炼行为缺乏坚持和毅力；对体育娱乐休闲功能的认识有较高的共鸣度，喜爱的体育项目呈现多样化；体育健康理论和营养知识较为陌生等。

简介：吉林体育学院团委在院党委和上级团组织的正确领导下，深入贯彻落实党的十六大、团的十五大精神，坚持“带领、服务、协调、监督”的工作方针，坚持“尊重学生、理解学生、引导学生和帮助学生”的工作理念，以思想教育为主线，以校园文化为依托，以社会实践为载体，以科技创新为突破，努力为青年成长成才服务，极大地增强了团组织的凝聚力、吸引力和战斗力，使共青团工作呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的喜人局面。年初，他们被共青团长春市委授予“红旗团委”称号。

简介：贵州铜仁市经济水平相对落后、政府部门对民族体育的不重视、民族体育活动场地设施缺乏等使民族体育的发展和传承受到限制。因此,应促进经济发展,政府部门加大对民族体育发展的重视程度,加强民族体育的科学管理和人才培养,打造具有自身特色的民族体育等,使铜仁市的民族传统体育得以继承和发展。

简介：采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对扩招前和现在山东省本科院校公共课体育师资进行调查、分析和研究。结果表明：与扩招前相比教师严重紧缺,师生比例严重失调,年轻教师比例明显增加,学历结构有一定改善,教师的专项结构失衡。建议：加强教师的政治思想修养,适当增加教师的数量,加大培养高等体育教育人才的力度和青年教师的再教育,改革职称评聘机制,促进交流、实现学校间人才的平衡配置。