简介:摘要院现阶段,国家及社会各界对家庭经济困难学生的资助措施多体现在经济资助方面,在道德品质、人际交往、学习能力及社会工作能力等方面关注较少。根据家庭经济困难学生需求,有针对性地进行集中训练和培养是探索软实力提升的一种有效途径。
简介:院本论文就以房养老需求方为调研对象,选取全国六省市对“以房养老”可行性问题进行专项调查,东部地区的上海和江苏共发放750分问卷,中部地区的安徽和江西分共发放400份问卷,对西部地区的陕西和贵州分共发放400份问卷,共发放1550份。通过调研发现,以房养老目前在我国推行的条件还会比较成熟的。
简介:摘要院家庭经济困难学生群体在重庆师范大学是客观存在且数量较多的一个重要群体。调研发现,该群体有认同其心理属性、群体属性消极面的倾向,部分学生焦虑现在及未来的生存状况,幸福感较弱;但多数困难学生能够正视自身弱势,渴望改善,体现出“努力逆袭”积极追求状态。因此,了解和掌握家庭经济困难学生的现状和成长需求,有助于学校管理者在对待该群体工作上更新思路、改进策略,提升该群体的幸福指数。