简介：

简介：〔摘要〕幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分，其在普及义务教育，促进幼儿身心健康发展，提高全民整体素质具有重要意义。由于对幼儿教育重要性认识不到位、城乡发展不平衡、幼儿教育管理力量薄弱等多方面原因，在很大程度上阻碍了我国幼儿教育的发展。

简介：

简介：我国教育技术学专业正面临着大好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战.因此,教育技术学专业必须在为各级各类学校培养教育技术人才的同时,设法寻求新的出路.我国加入WTO后,企业、商业、服务业等快速发展,教学设计人员从学校教学走向企业培训将是必然的发展趋势,绩效技术就是教育技术学专业毕业生通向社会的桥梁.

简介：该文从人力资源管理理论中的企业文化入手，引发对教育技术学学科文化建设与发展的思考。作者认为教育技术学必须构建科学、全面的学科文化，并能够使其得到社会的接受和认可。这样，才能有利于教育技术学学科在我国得到全面支持和持续发展。

简介：

简介：发展性评价作为一种教育评价方式，突出评价过程，充分体现了“一切为了学生发展”的教育理念。文章通过在山西安泽二中开展的“初中信息技术课程教学发展性评价改革”实验与研究发现：初中信息技术课程应用发展性评价，在明确学习目标、培养学生多种思维能力的发展、促进自评与互评的积极性和有目的的自我反思、提高教学效率等方面具有积极的作用。

简介：网络发展的突飞猛进远出乎人们的预料，有人预测到2007年Internet将覆盖地球上80％的地方。网络存在的价值无法估量，必将成为人类生存不可缺少的内容。然而网络上所充斥的东西也并不都是先进的文化和高速的信息，它同时也伴生着一些不健康的东西，尤其是对世界观尚未完全形成的青少年，其负面的影响是不容置疑的。

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简介：一、前言如果说我国教育前三十年是做大，那么后三十年的核心就是做强——人力资源强国、教育资源强国。“强”体现在何处？我认为就数字化学校发展来说，关键是学生信息素养，学生经过学校教育后，进人社会能应对数字化学习、生活的挑战。如何实现“强”？关键是创新。当前高中生还无法从学科角度创新，但他们在学科与数字技术的结合点却能有所创新，这在许多科技项目中都有所体现，

简介：流媒体技术的发展经历了传统的MPEG，WMV，RM，MOV等多种格式的演变。FLV是一种全新的视频格式，由于它形成的文件极小、加载速度极快，使网络观看高清视频文件成为可能，有效解决了视频文件导入Flash后由于文件体积庞大，不能在网络上很好使用等缺点。同时它可以对导入视频添加场景、动作命令等，最大程度将流媒体和动画进行整合。本文从目前各类网络所采用的FLV技术对教育、教学产生的影响和运用着手，阐述该技术在教育、教学中的应用及发展前景。

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简介：通过数据挖掘技术可以有效地对远程教育中大量的信息资源进行整合统计分析,从而更好地促进远程教育的发展。该文以《现代英语语法》课程为例,运用路径分析、兴趣关联规则分析、聚类分析、序列模式分析等数据挖掘技术,处理学生在线学习该课程的大量数据,以可视化的方式把挖掘结果反馈给学习者和教学管理者,从而实现双赢的结果。

简介：〔摘要〕随着社会的发展，科技在教学中运用的也越来越广泛，在初中数学中也得到了运用，在传统初中数学教学的影响下，多媒体技术以其独特的优势，对初中数学的教学模式进行了极大的改进。

简介：当前，我国基础教育领域正在进行着一场意义深远的课程改革，推进信息技术与课程整合成为其中的重要内容，那么，信息技术在学科教学过程中究竟能起到哪些作用呢?本文以语文学科为例，谈点体会：

简介：一、运用多媒体教育技术有助于提高学习积极性提高学生学习积极性的主要因素是学习动机和兴趣。德国教育家赫尔巴特指出：“教学应当贯穿在学生的兴趣之中，使学生的兴趣在教学的一个阶段都能连贯地表现为注意、等待、研究和行动。”运用多媒体教学技术，可以把纯理论知识与实际相联系，化抽象为具体，从而促使学生积极思考和探索，激发他们的学习兴趣和求知欲望。

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简介：考试是教师教学质量和学生学习效果测量的主要手段，对教学质量的提高有着重要意义。运用现代新技术开展有效的自适应测试、实现深层次的过程性评价、实施情境化的综合实践考核、建立个性化的质量预警与反馈机制是高校考试改革新的思路和方法。

简介：

简介：利用《CNKI中国优秀硕士学位论文全文数据库》中收录的2078篇教育技术学学位论文中的3853个关键词为调研对象,对高频关键词进行共词聚类分析,研究各高频关键词之间的内在关系,探索教育技术学硕士学位论文研究热点、变化趋势等。