简介：摘要：电气自动化教学作为我国高校教学工作中的一部分，在培养我国青年技术人才方面发挥了巨大的作用，然而随着时代的发展，高校在电气自动化技术教学方式与教学理论上逐渐与时代脱轨，出现了一些问题。因此，高校应在电气化教学方面积极推行改革，引进先进的教学手段，提高教学质量，从而促进我国电气自动化技术的发展。本文将通过讨论利用现代科技手段进行电气自动化教学改革这一问题，为改革提供一些意见与策略。

简介：摘要：中高职教学的最终目标是为了为我国输出更多优秀的专业性人才，而在这一优秀人才培养工作中因为以往教学中思想政治教育体系理论性知识较强，所以学生对相关的知识不深入，认为和思想政治有着较远差距，缺乏学习热情和主动性。这一问题也导致思政教育的初衷不能够实现，因此要想落实教师育人目标，教师应在教学实践中把各种学科和思政教学相互融合，体现出人文精神，为达到教书育人的良好效果奠定坚实的基础。

简介：摘 要：口腔解剖生理学是高职口腔医学技术专业学生的专业基础必修课，在人才培养方案里面占比较重。口腔解剖生理学在口腔医学技术专业中是为数不多实践课时比理论课时多的课程。随着人们对口腔卫生和护理的重视，口腔专业的划分越来越细，口腔解剖生理学在教学中的地位越来越突出。因此，在教学中加强学生实际动手操作的能力越来越有必要，但传统的教学模式已经不能适应现代教学，学生学习积极性不高的问题急需解决。本着以上问题，探索出能帮助学生提高学习兴趣，有效提高动手能力的现代化教学模式。

简介：摘要：进入新世纪之后，随着科学技术的发展以及我国现代化建设的加速，“互联网+教育”逐渐成为了现代教育的新模式。而互联网的普及以及智能设备的广泛应用也使得很多教育机构采用线上教学的方式开展教育工作。本文基于此，分析了机械电子工程专业教学改革的途径，并且探究了互联网时代其应对策略，确保该行业的人才培养质量。

简介：摘要：文化自信是一个国家、民族发展中深沉、持久的支撑力量。中国画历来作为我国文化和艺术传承的重要载体，是新时代社会主义文化艺术发展中不可或缺的部分。在中国绘画史上，中国画的教学是十分重要的部分。今天，作为结合了哲学、道德、历史、人文、审美等多维度元素的中国画教学，依然具有其他课程难以替代的教学意义。本文梳理了中国画教学发展流变，分析古今各阶段不尽相同的中国画教学形式特点，结合文化自信命题的提出，列举新时代高校中国画课程思政改革目标，提出拟采取的课堂教学改革举措，围绕高校中国画课堂教学进行课程思政改革研究。

简介：摘要：近年来，随着国家对职业教育的大力发展与改革，对中职院校的汽车钣金与涂改课程教学改革提出了更高的新要求。为了更好的适应与满足学生的学习需求与专业发展需要，就必须要强化一体化教学改革，促进理论和实践的深度有效融合，切实优化育人方式，提升育人实效。本文以技工院校汽车钣金与涂装课程一体化教学改革为例，着重分析一体化课程实施过程中存在的问题以及相应有效的改革建议，希望对广大相关工作者提供一定的借鉴。

简介：摘要：大数据时代下，信息技术的发展为高校计算机应用基础教学带来全新的挑战和机遇。教改更是对高校计算机应用基础教学提出了新的教学目标。因此，在开展实际教学活动的过程中，学校与教师都应依据大数据时代发展的需求，对自身的教学理念与教学模式进行更新，确立学生的地位，为学生以后的学习和发展奠定基础。基于此，本文将对大数据时代下高校计算机应用基础教学改革与实践进行研究。

简介：摘要：大数据时代下，信息技术的发展为高校计算机应用基础教学带来全新的挑战和机遇。教改更是对高校计算机应用基础教学提出了新的教学目标。因此，在开展实际教学活动的过程中，学校与教师都应依据大数据时代发展的需求，对自身的教学理念与教学模式进行更新，确立学生的地位，为学生以后的学习和发展奠定基础。基于此，本文将对大数据时代下高校计算机应用基础教学改革与实践进行研究。

简介：摘要：工程经济是工程造价专业和土木工程专业的专业主干课，是一门技术和经济的交叉学科，其教学内容与建筑工程项目实际应用结合在一起，具有较强的综合性和实践性。论文以工程造价专业为例，从教学目标改革、教学内容改革、教学方式改革三个方面对工程经济核心课程建设进行简要阐述。

简介：摘要：时代社会的发展进步，使得各行各业对专业水平高、技术实力强、实践应用能力突出的优秀人才的需求日渐增加。高校的人才培养应该与此需求统一起来，以应用型人才培养为方向，通过教学改革转变教学理念和创新教学方式来提升教学质量，培养工作能力突出的专业人才。随着我国对食品安全问题的重视，现代食品检测技术受到越来越多地关注。高校在开设食品检测相关课程后，应该以培养提升学生的实践技能为方向，不断优化教学模式，培养具备扎实理论知识和高超检验技能的人才，全面提高我国的食品检测水平和能力，引导食品行业健康发展。

简介：摘要：随着我国市场经济的不断深入，高等教育在教学理念、办学模式、人才培养模式的研究与探索等方面都取得了巨大发展，全国各高等院校都根据自己的实际情况，探究应用型人才培养模式及教学改革。从传统建筑学教育模式过于依赖教师和教室，教学任务过于形式化和固定化，建筑学课程内容亟待更新等方面，探析传统建筑学教学模式改革的必要性。

简介：摘要：随着我国经济社会的迅速发展，人工智能和“互联网+”时代已悄然而至，各行各业都要紧抓这一时代机遇，用于面对挑战，促进自身发展。人工智能和“互联网+”时代的最大特征就是信息传播速率快，为各行业的发展提供强大的发展动力。“互联网+”技术指的是互联网技术和各个传统行业的结合，利用互联网平台和信息技术，实现各个传统行业的融合，促进行业的发展。人工智能技术是研究、开发用于模拟和扩展人的智能的理论、方法和应用系统的一门新的技术。人工智能和“互联网+”技术的迅速发展改变了知识的分布，给人们带来了新的学习模式，高校不再是储备知识的主要场所，海量的远程在线学习资源让人们足不出户就可以随时获取学习所需资源。依托人工智能和“互联网+”技术以及各类终端，个性化、交互式和在线教学等新型教学模式将取代传统模式，促进教与学关系的改变。

简介：摘要：随着我国经济水平的不断提高，人们的物质生活水平相较从前也有了进一步提高，对于畜牧产品的需求量也在不断增加，对于畜牧产品的要求也在不断提高，这就使得动物科学专业的重要性不断凸显出来。传统动物科学专业在课程设置上存在一定的不合理之处，学生的实践动手能力无法得到真正提升。而随着我国不断推动教育改革的进程，动物科学专业实验课程的比重也在不断增加。部分教师引入“三段式”教学方式，极大的转变了传统教学方式的局限性，使得教学质量得到显著提升。

简介：内容摘要：

简介：摘要：在新时期，信息技术已经成为每一个人所必备的技能，只有充分运用计算机技术，加强信息化管理的水平，才能适应社会的不断发展。但是在高校计算机课堂教学中，如果只是单纯的对理论知识进行讲解，忽略了学生的实践操作，就很难帮助学生掌握正确的计算机操作技巧，针对这一问题，高校通过信息技术来帮助学生消化理解各种基础知识，提高学生的实践操作能力，使课堂教学的效果大幅度提高。

简介：摘要：由于时代的进步，教学模式发生了很大的改变。新的教学理念认为学生的文化、修养、能力的培养应该以工作过程系统化为目标。为此，应该以培养合格的电工为方向，对电子技术教学方式在原有教学模式的基础上进行了改革，效果得到了一致的好评。教学方式的转变是工作过程系统化改革的重点所在。首先工作过程系统化进行了解，然后在此基础上以电子技术术教学为例，说明工作过程系统化的电工与电子技术教学的改革与实施。

简介：摘要：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。随着我国进入新的发展阶段，各行业对技术技能人才的需求日渐紧迫，职业教育的重要地位和作用越发凸显，但，我国职业教育还存在体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足等问题。因此，应对1+X证书制度背景下的《建筑工程识图》课证融通的教学改革进行深入探索与分析，以推动职业院校发展。

简介：摘要：在信息技术快速发展之下，全新的三维数字化技术应运而生，通过在机械类课程教学中应用该技术可促进教学的优化改革，帮助学生学会并用好机械类知识。有鉴于此，本文主要探讨三维数字化技术在机械类课程教学改革中的应用，以期为学生构建一个数字化高效课堂，促使机械类课程教学实现进一步优化发展。

简介：摘 要:随着信息技术的发展，计算机网络技术已广泛应用到教育教学领域，推动了教育的现代化进程。中职学校对学生的操作能力、应用能力要求较高，而在传统教学模式下受教学时间与条件的限制，学生很少得到这方面能力的培养。计算机技术改变了中职学校的教学模式，成为提高学生专业技能的主要方式。现在中职学校都引入了计算机网络技术，对培养应用型、技能型人才起着至关重要的作用。本文主要从计算机网络技术在中职学校教学中的优越性入手，探讨计算机网络技术在中职教学中的应用。

简介：摘要： 如今的科技快速发展，我国的制造业逐渐强大，工业的自动化技术在经济发展中占据主要位置，近年来，自动化技术不断的被人们接受，也普遍的应用到很多相关智能技术，在工业生产领域更是广泛使用着；工业机器人出现，也代表着专业人才的僵化，在这样的情况之下，高职院校就需要体现自己培养人才的作用，加强并革新工业机器人的教学，努力培养出更加优质的人才；在1+X 证书制度促进了高职院校的发展，但也存在很多教学问题。