简介:
简介:摘要本文根据项目管理理论的优势,结合独立学院(应用型本科高校)教学团队的特点,把项目管理技术应用于应用型本科高校教学团队的管理过程之中,探讨一种科学、有效的管理模式。
简介:提出多维时间序列中各分量之间直接联系存在性的信息论检验方法,构造了条件互信息统计量检验分量间的条件独立性,统计量的显著性用置换检验决定。将提出的方法应用到国际股票市场,研究收益率序列相依关系,结果表明,此方法能有效检验各分量之间的直接联系和间接联系。
简介:摘要随着高等教育事业的发展,独立学院系办公室工作的管理上也正面临着新的挑战。本文主要通过浅析系办公室的工作特点,浅述新时期对系办公室人员的素质要求,以及提出提高系办公室人员素质的途径,旨在能帮助独立学院系办公室的管理工作推向科学化发展。
简介:摘要随着独立学院的不断发展,其教育教学质量引起社会的关注,本文从独立学院的实际,探究独立学院课堂教学质量监控体系的设计与实践。
简介:摘要认知风格是长期形成的认知模式,不同认知风格的人获取、加工信息的方式不同。场独立/场依存认知风格是最常见的两种认知风格,本文将探讨这两种认知风格的英语专业学生英语阅读成绩的差异,即探究认知风格与英语阅读成绩之间的相关性。这项研究将有助于教师更清楚地了解学生的认知风格对英语阅读的影响,从而调整教学策略,发挥不同认知风格的作用,提高学生的英语阅读能力。
简介:在我国教育改革的大背景下,独立学院作为高等教育中的重要力量不断推进着我国教育的发展,随着时代的发展,大学生心理问题变得越来越突出,已经成为影响高校大学生未来发展的重要因素之一,因此在独立学院中建立二级心理辅导站的工作刻不容缓。本文就桂林电子科技大学信息科技学院的二级心理辅导站在日常运作中存在的问题进行分析,对如何完善二级心理辅导站建设提出对策建议。
爱国主义教育在独立学院世界历史教学中的渗透
项目管理理论在独立学院(应用型本科高校)教学团队管理中的应用
多维时间序列的条件独立性检验及其在股市相依关系中的应用
浅议新时期独立学院系办公室的工作特点及人员素质要求
构建以人为本的思想教育体系——独立学院学生思想政治教育研究
独立学院课堂教学质量监控体系的设计与实践-以宁夏大学新华学院为例
场独立/场依存型认知风格与英语专业学生英语阅读成绩的相关性研究
独立学院二级心理辅导站建设研究——以桂林电子科技大学信息科技学院为例
独立学院高级应用型人才培养模式的初探与实践——南昌大学科技学院人才培养模式实例浅析