简介：三层筛式答卷方略就是按试题的易、中、难一层一层过滤解答：把试卷从头到尾浏览一遍。先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛选出有一定灵活性、半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。

简介：气象台是专门预报天气情况的，比如明天要下雨了，气象台就会提前把这个消息发布给大家，让大家做好准备。在我国贵州省，有个水潭，名叫格筛龙潭，当地人称这个水潭是“音乐气象台”。

简介：在孕期的各项检查中，有一项检查特别重要，那就是唐氏筛查，如果报告提示异常还需要进一步做羊水穿刺。那么唐氏筛查是查什么病呢？羊水穿刺又有什么注意事项呢？

简介：绝对是超现实主义。我们只是想让俱乐部的徽章更加闪亮.告诫所有人不要酗酒,很奇怪现在我们在搞什么,听一个酒鬼说要远离酒精?

简介：对过去关于分子概念的一些说法进行比较，从几个方面说明这些说法的含义不够明确，从而试探提出作者关于分子概念的表述。

简介：“分子之间有间隙”的实验中,100ml的水和100ml酒精混合,现象很不明显.而且,液体在两个量筒之间倾倒,难免会有少量液体沾在量筒内壁,不能全部倒入另一个量筒,学生会误认为总体积略少于200ml是因为一部分液体沾在量筒内壁的缘故.为此,我对该演示实验做了一些改进.

简介：

简介：在“绪言”课和“第一章空气和氧”的教学中，学生已具备了宏观世界物质的性质和变化的一些基本知识，了解到大千世界是由形形色色的物质构成的。本节课是学生将物质及其变化的宏观现象和微观结构初步联系起来的纽带。通过本节课的教学，运用恰当的教学方法，可使学生对微观想

简介：要正确的认识“分子世界”的科学内涵，首先要通过实验探究和学习，明确《物理课程标准》中相关知识的学习要求是基本前提，其次还需要科学建构，即从系统和整体的角度来渐渐深入，逐步认识物质的微观世界与物质的内部结构。本文讨论如何引导学生科学建构“分子世界”的正确认识，科学把握教材中“走进分子世界”部分核心的知识。

简介：无机物小分子的毒性往往易被人们忽视。本文阐述了某些无机小分子的特征,讨论了诸如Cl2、CO、NOx、SO2等毒性机理以及对人体的影响,以引起人们对保护化学教师和学生身心健康的高度重视。

简介：

简介：1装置1.1有一次性的输液器上端的摩非氏管自制一个微型储液器,如图1所示,来代替棉花团.微型储液器的制作方法是:a、将一次性输液器上的摩非氏管下端的塑料软管剪断;b、把摩非氏管上端的针头烫封;c、用打孔器在摩非氏管的中部打一个直径为0.8～1cm的小孔;d、在摩非氏管的下端套一个一端封闭的塑料帽.

简介：分子印迹技术是一门以分子识别理论为基础的交叉学科。分子印迹聚合物对目标分子及其类似物具有的超强特异功能,最终对目标分子分离纯化以及浓缩。分子印迹聚合物的制备方法主要有本体聚合法、悬浮聚合法、沉淀聚合法、表面印迹聚合法、乳液聚合法、原位聚合法。随着近几年分子印迹技术的不断发展,其在各个方面均有不俗的表现。

简介：动物界有几位好战分子,它们的好战之心比其他动物强大很多!它们不怕起冲突、不畏惧战斗。动物界的好战分子有哪些呢?一起来看看吧!

简介：教师专业化的起步，使教师成为知识分子有了可能。但这并不意味着教师知识分子可以批量生产，因为作为知识分子的教师最大的特色就是思想性和批判性，而这两者只能由个体独立自觉的反省来形成。随着中小学教师文化自觉性的提高，课堂实践优质化的发展，“什么是知识分子”“教师是什么类型的知识分子”等难解的命题，会吸引更多的思考，并求得破解之道。

简介：简要地综述了近年来轮烷类分子的合成原理，分别给出了冠醚轮烷、大环酰胺类轮烷、环糊精型轮烷、环番型轮烷、CB（lucubituril）型轮烷等的基本性质，论述了轮烷在模板应用、控制分子构型、分子开关等应用方面的研究进展，展示出它们在光电信息材料和生命探索方面的巨大潜力。

简介：1．如何正确理解单质概念?我们周围的世界是由形形色色、丰富多彩的物质构成的，像闪闪发亮的金银、晶莹的水晶、乌黑的煤等等，想一想，怎么给它们分类?

简介：一、以现实生活中的某些情景命题，使学生感受生活中化学无处不在，考查学生解决问题的能力。　

简介：

简介：一、仅由烃的相对分子质量（M）求分子式的方法方法：烃的相对分子质量（M）/12=nm/12烃的分子式为CnHm。