简介：摘要文章根据民办高校发展定位，从经管类专业实践教学的特殊性及构建质量评价体系的必要性入手，分析了经管类实践教学现状，提出了构建经管类实践教学质量保障体系的具体设想。

简介：摘要发展现代物流业，需要大量的物流专业人才。而目前物流专业人才十分紧缺，影响了物流产业发展。高职肩负着培养物流专业人才的重任，教学质量是高职的生命线，它决定着人才的培养质量，决定着人才的竞争能力，同时决定着高职的前途和命运。专业教学质量保障体系是高职院校教育质量保障体系的重要组成部分。本文就高等职业院校物流专业教学质量保障体系进行简要分析，仅供学习和参考。

简介：本文以地方本科高校分类为切入点,阐述了在分类指导下构建教学质量保障体系的必要性及其意义,并从制度文化、程序化运行、机构与职能多层面提出了教学质量保障体系构建的原则。

简介：

简介：摘要：随着现代工业的快速发展，电气安装工程在各种设施建设中扮演着越来越重要的角色。电气安装的质量直接关系到整个工程的安全性和可靠性。本文探讨和分析了电气安装过程中质量保障体系的构建，包括质量管理体系的建立、关键控制点的识别，以及持续改进的策略。本文旨在提高电气安装工程的质量管理水平，确保工程质量符合国家标准和行业规范。

简介：摘要：近年来，随着职业教育招生数量和院校数量的飞速增长，我国职业教育的教学质量问题也日益凸显。为适应职业院校“校企合作、工学结合”的教学模式对教学质量保障的要求，本文以成都交通高级技工学校为例，进行了教学质量保障体系的研究与探索，建立了覆盖教学管理、检查、监督、反馈及整改全环节的相对完整的教学质量保障体系，并完善了相应的运行保障机制。

简介：摘要：思想政治理论课承担着全面落实立德树人的根本任务，为社会主义建设大局服务的重要需求，为中华民族培养合格建设者和可靠接班人的使命任务。构建好高校思想政治理论课教学质量保障体系，对提升思想政治理论课课程质量有着至关重要的作用。本文根据中省关于思想政治理论课的最新要求，结合高校思想政治理论课质量保障体系建设现状，旨在探索思想政治评价指标、运行模式和奖惩机制，为提升思想政治理论课教学水平、保证教学效果提供解决方案。

简介：学生评教是高校建设教学质量保障体系的重要工作之一。文章从学生评教的视角审视哈佛大学教学质量保障体系的建设,发现哈佛大学在体系建设中重视师生共同参与,依托专业化的教学质量保障机构践行＂目标—过程—方式＂路径。结合高等教育发展的实际,我国应鼓励教师和学生参与到教学质量保障的主体中,设立院校两级专业化的教学质量保障机构,坚持在教学过程中实现教学质量体系建设的可持续性发展。

简介：对近年国内外实践教学、岗位创新能力、教学质量保障等相关研究现状进行简要梳理,指出实践教学中学校、政府、企业、教师等方面存在的问题。以桂林航天工业学院为例,在大实践的视角下从目标要求、内容体系、实施途径、过程管理、资源保障、综合评价等维度探讨基于岗位创新能力的实践教学质量保障体系构建。

简介：随着新媒体传播方式势如破竹的覆盖，新媒体媒介已经渗入到高等院校的教学课堂，改变了原来的教学模式，这种变化要求我们要重新审视完善教学质量保障体系的研究视角。借助新媒体媒介来完善教学质量保障体系是新社会发展形式下高等教育顺应潮流发展的必然趋势，也是高等教育在转型期必须要面对、要解决的问题。本文通过探寻新媒体广泛应用对高等教育教学产生的影响和变化，提出与之相应的完善本科教学质量保障体系的建议。

简介：高校内部教学质量保障体系的建立是提高教学质量的重要保证,而其建设的成熟度决定着质量目标的达成度。笔者在提出高校内部教学质量保障体系建设成熟度评价的设计原则、构建成熟度评价的多维指标体系、分析评价指标体系的内涵、运用数学方法分析计算指标权重的基础上,指出了评价考核的重点和方向,籍此为高校开展教学质量保障体系建设方向提供参考,为专家开展教学质量保障体系建设的成熟度评价提供有效工具。

简介：“卓越工程师培养计划”是工程教育改革的突破口和切入点，旨在培养高素质的优秀的后备工程人才。卓越工程师培养模式在极具创新性的同时，也对传统教育管理提出了新的挑战。“教学质量管理保障体系”正是针对“卓越工程师培养计划”运行所需要遵循的标准和依据，制定相对应的教学“质量标准”，建立“质量指标”，乃至一套完整的“质量保障体系”，通过试点研究不断改进，使其更具科学性、可操作性。通过“教学质量管理保障体系”建立起常态化可持续的检查总结制度，找出问题加以解决，以保障“卓越工程师培养计划”的顺利进行。

简介：摘要教学质量保障体系是保证教学质量提高的基础。科学规范的教学质量保障体系使教学质量标准层出不穷。只有在构建教学质量保障体系和校外学生发展跟踪机制的基础上建立全面的专业教学质量保障体系，才能保证专业教学质量的稳步提高。本文简要论述了完善高职院校物流管理专业教学质量保障体系的策略，以供研究和借鉴。

简介：【摘要】在高校教学中，教学质量保障体系有着基础和核心的作用。特别是在当前我国教育教学不断转型发展的背景下，健全学校内部质量保障制度更是成为了立德树人的重要途径和方式。在本文中，研究了高校本科教学质量保障体系的相关理论，并且从不同维度入手，分析了教学质量保障的体系，希望能够在外部环境不断变化的背景下，促进资源配置和调整，激发各个主体的作用，加强人才培养的效果。

简介：摘 要：“互联网+”背景下信息技术的快速发展为成人高等教育教学质量保障体系的构建带来了新动力和新契机。本文首先指明了成人高等教育教学质量保障体系构建的必要性，并针对国内外成人高等教育的研究与发展现状展开调研，找出我国普通高校继续教育存在的问题与不足，开展成人高等教育教学质量保障体系构建研究，以更好地发展继续教育，实现普通高校继续教育的转型和定位，帮助地方性高校提升自身竞争力，继而更好地辐射区域经济发展，加速构建终身学习型社会的形成。

简介：摘要：近年来，随着经济全球化进程的加速，我国企业快速成长，对人才的需求也持续增加。在这样的背景下，高职院校在工商管理专业教育上也开始进行深入调整和市场导向的研究。随之而来，工商管理课程在教学实施过程中普遍面临了若干问题。鉴于此，本文主要探讨了工商管理类专业实践教学质量管理保障体系的构建。

简介：摘要信息工程建设质量涉及到国家安全战略、国家经济建设、社会的进步、文化的交流、企业的发展、广大人民群众的正常工作及日常生活等方方面面，而其中所贯穿的，就是作为信息传输质量所给予的保证。因而，我们要自始至终将高标准、高质量的思想贯穿于信息工程建设中。唯有如此，才能加快推进我国的信息产业进步升级。为此，本文着重就信息工程建设的质量保障问题作了较为详尽的论述。供参考。

简介：从采购前的经费投入、采购需求把关,采购中的采购方式、信息公告、供应商资格审查、评标、合同签订各环节的质量控制,采购后的设备验收、供应商售后服务质量监督三个方面对设备采购质量的保障体系进行研究。

简介：摘要：实践教学是全日制专业学位研究生培养的关键环节，需要制度保驾护航。本文首先分析了当前制约全日制专业学位研究生实践教学质量提升的障碍，然后从建立多元化激励体系、建立过程监控与反馈体系、建立制度保障体系等方面提出了全全日制专业学位研究实践教学质量保障体系构建的思路及其内容。

简介：摘要近年来，技工教育的发展逐步由原来的注重量变向注重质变转变，提高对教学质量的重视，建立行之有效的教学质量保障体系，是技工院校长期生存和持续发展的根本所在。本文从分析影响技工院校工学结合一体化教学质量的因素出发，在系统论、综合职业能力理论和以人为本理论基础上，提出了构建技工院校工学结合一体化教学质量保障体系的一系列策略，以期提高技工院校教学质量，实现技工院校可持续发展。