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  • 简介:今草属于草书的一种,也是草书中实用价值最高的一种,正因为这样,作为正体字的一种辅助快写体,今草得以从产生一直通行到现在。我们认为,今草是承袭并进一步发展、改造了章草的草法(就是说。今草比章草更。草。)而渐渐形成的一种新型草书。它字形的主要来源有两个。一个是章草。一个是楷书,其中,章草应该是今草书字形最主要而又最直接的来源。但在这一点上。人们却持有其它不同观点,有的甚至相当有影响.以下就是其中很有代表性的两种。笔者认为。这两种观点都是有失偏颇的。

  • 标签: 今草 章草 草书 楷书 观点 代表性
  • 简介:[知识梳理]综观近两三年的各地中考试题,主要集中在对汉字书写的考查,对容易写错或者容易误用的字的辨识,或将错别字纠正。出现错别字的原因主要有同音误用,形似误用以及不规范简化等,为此要掌握以下知识点:

  • 标签: 现代汉字 第二节 错别字纠正 字形 识记 中考试题
  • 简介:《汉语大字典》在楷书字头下收列古文字字形时,未能完全遵守汉字单字历时认同的基本原则,因而还存在着一些问题。本文具体归纳了《汉语大字典》在收列古文字字形方面存在的问题,并分析了这些问题产生的原因。

  • 标签: 汉语大字典 字形 认同 指瑕
  • 简介:“类化”是在历史上汉字形体的每一次变化都会产生的一种现象,它可以分为自体类化、受临近字的影响而产生的类化、群组类化三种类型。其中“自体类化”与文字的书写者主观性有很大关系,有很大的偶然性和主观性成分;“受临近字的影响而产生的类化”在连绵词中大量存在,其目的在于追求文字形体上的某种统一性;“群组类化”最能体现汉字的不断简化、整齐化、符号化。

  • 标签: 汉字 类化 简化 符号化
  • 简介:摘要:在对外汉语教学中,汉字教学历来是难点。对于母语属于表音体系文字的留学生而言,表意的汉字不仅表音功能弱于其母语,而且笔画、部件繁多,组配灵活,习得难度较大。即使留学生的母语也是表意文字,汉字中大量的形似字、同音字仍足以使他们望而却步。因此,许多院校的对外汉字教学目标仅仅是能识、能辨,有些院校甚至直接放弃了对外汉字教学。然而,汉字教学却是对外汉语教学中不可偏废的重要部分。首先,由于汉字的形、音、义三方面密不可分,汉字教学能够为语音教学提供依据。其次,单音节的汉字是构成汉语词汇的基础,词汇教学也离不开汉字教学。再次,如果不重视汉语的书面形式,语法、语用、文化等教学也很难开展。在对外汉字教学中,除了常规的汉字构形知识讲授外,适当开展字形文化教学也非常有必要。

  • 标签: 字形文化 对外汉字教学 造字法 俗解 建议
  • 简介:方正诉宝洁侵犯倩体"飘柔"二字著作权纠纷及该案的一、二审判决,引起社会,特别是相关行业和知识产权学界的广泛关注。人们的关注是有道理的,因为这不仅涉及到著作权法上的一些基本理论问题,更为重要的是该案的判决结果将直接影响到我国字库产业将如何发展的问题。笔者关注到学界对此问题的讨论,认为不乏真知灼见,但对有些观点却不敢苟同,为此,谨略陈管见,以抛砖引玉。

  • 标签: 字库 保护问题 字形 法律 软件 著作权纠纷
  • 简介:观察当下中越关系,有三个风向标,一是领导人的互访,二是经贸关系的发展,三是南海是否风浪平静。回顾中越建交66年走过的历程,中越关系主要包括四个方面,三个方面是以正面为主的,即双方在政治、经济、文化上的交流合作;只有一个方面是有结构性矛盾的,那就是南海问题。中越关系有很多正能量,也有不少消极因素,但中越两国交流合作的积极因素远远超过南海争端的消极因素。

  • 标签: 中越关系 党际交往 贸易关系 教科书 南海争端
  • 简介:字形”、“字构”、“字用”是汉字研究的三个平面。由于汉字具有顽强表意性.因此.“字用”邵记录职能不仅是造字的重要依据,也是制约和影响汉字形体结构变化的重要因素。从记录职能未变、记录职能缩简、记录职能扩大和记录职能转移几个角度分析.可见记录职能对汉字形体结构变化的制约和影响。

  • 标签: 记录职能 形体 结构 变化
  • 简介:  [错例盘点]  "识记现代汉字的字形"一直都是高考语文试卷中的稳定考点,2006年高考全国17套试卷共有15道字形题,出现错例44个(其中"名信片"、"泊来品"各出现两次),错误类型如下(括号内为正确字形):  ……

  • 标签: 例分析 分析复习 复习对策
  • 简介:爸爸想考考儿子,就设计出这样一道题:他让儿子把A图左边的图形接线条剪成4块,再设法拼成右边的中空十字形

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 图形
  • 简介:中国历史上有名的暴君夏桀、商纣,合称桀纣,古籍中有大量关于这二位的记载,“若昔者三代暴王,桀、纣、幽、厉者”,“有汤武之贤,而无桀纣之时,不成;有桀纣之时,而无汤武之贤,亦不成”。文献中,桀纣是三代之时有名的暴君,跟成汤、文王、武王、周公对举,衬托四位之贤德。桀作为夏代最后一位君王,因为宠爱妹喜而失国,《史记·夏本纪》记载,“帝桀之时,自孔甲以来而诸侯多畔夏,桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪”。“桀”是成汤给夏代最后一位帝王的谥号,

  • 标签: 字形 正名 重名 中国历史 记载 三代
  • 简介:蒲松龄的《日用俗字》作为一部通俗作品,对清初农村生活诸多方面的研究都很有价值,同时也是一份宝贵的清代方言语料。本文简要总结了1990-2016年在《日用俗字》版本、字形、字音、词汇等方面的研究概况,重点考察从语言学角度进行的研究状况。

  • 标签: 蒲松龄 日用俗字 研究综述
  • 简介:拓跋鲜卑建立北魏后,与东亚世界的权力逻辑发生了交互关系,由此踏上了华夏化道路.但为了维持自身的族群特征,拓跋鲜卑不断尝试着非华夏化的举措.假借汉字,创制鲜卑文字即是其举措之一.然而,由于东亚权力逻辑的作用,华夏化程度的加深以及鲜卑文字使用范围的局限,鲜卑文字最终成了死亡文字,拓跋鲜卑非华夏化的努力也以失败告终.

  • 标签: 拓跋鲜卑 鲜卑文字 形态 使用
  • 简介:""字早在2008年就被教育部公布为359个新词之一,是现在网络聊天、论坛、博客中使用频率最高的字,并从网络次文化载体迅速渗透到主流媒体以及人们口语交谈和书面文字中去,被誉为21世纪在国内最风行的一个汉字。因此人们大都以为该字是当代汉语言文字中的产物。

  • 标签: “囧” 汉语言文字 字形 语义 网络聊天 2008年
  • 简介:摘要:IP形象动态设计是结合动画与平面设计的新型设计表现方式,使得更多元的品牌IP呈现出来,随着数字媒体技术的不断发展,表现形式也越来越多样化。动态IP形象的出现给人们带来更多的视觉体验和情感交互。IP动态化设计将成为品牌形象设计的一个新突破点和创新点。

  • 标签: IP形象 数字新媒体 动态设计
  • 简介:[摘 要]为了实现数字信号处理课程系统化建设,分析了课程在教学内容及实践应用的特点,提出了形象化课程教学改革方法。并从系统观念、虚拟仿真、在线课程和对比教学等几个方面,围绕课程系统化建设为中心,展示了形象化教学具体实施的措施和方法。实践结果表明,形象化教学有效减低了课程难度,增加了课程的趣味性,激发的学生的学习热情,提高了教学质量,成果显著。课程的目标达成度提高了4.9%,学生对课程的反馈100%满意。

  • 标签: []形象化教学 数字信号处理 系统化建设 教学研究
  • 简介:国家形象宣传的境界,应追求展示和传播特质的民族文明价值。选择现有名人还是潜质名人(草根)不是关键,关键在于其对国家某一优质文化的代表性、吸引力、传播功能,在于它是否拥有跨文化感召性的故事。

  • 标签: 国家形象 人民 形象宣传 文明价值 传播特质 传播功能
  • 简介:形象工程”,亦称“政绩工程”。因为很多地方都把“形象工程”视为领导者的“政绩工程”。如果真的为官一任,造福一方,通过一些工程项目促进本地区的经济发展,同时又树立了领导者自身的良好形象,那无疑是一件好事情。然而,许多轰轰烈烈的“形象工程”,搞得劳民伤财,怨声载道,最终败坏了党和政府的形象

  • 标签: “形象工程” 经济发展 “政绩工程” 工程项目 政府 领导者
  • 简介:据当前所见出土古文字材料,春秋时期发生讹变且有明确线索的字例有宜、穆等25个,其中9个春秋时期即成为定型,7个成为后来形成定型字形的重要中间环节,另9个仅流行于一定时期或地域。讹变进一步增强了汉字构形的系统性,同时也是导致《说文解字》对相关汉字析形说义不确的重要原因。一些字形讹变还呈现出地域性特点。

  • 标签: 春秋时期 汉字 讹变