简介：本刊讯为促进中国与新加坡两国之间的文化交流,应新加坡新中文化教育交流中心邀请,经国家文化部批准,自治区文化厅组织以广西艺术学校36名师生为主要阵容的艺术团,赴新加坡参加第二十五届＂春城洋溢华夏情暨欢乐春节＂系列活动。此次演出活动不仅促进了中新文化交流、宣传了广西民族特色文化、展示了广西艺术学校的风采,更增强了广西校园艺术＂走出去＂和展示教学成果的信心。

简介：一、隐性课程的内涵隐性课程,又称潜在课程、潜课程、隐蔽课程、内隐课程、无形课程等。[1]隐性课程(hiddencurriculum)一词最早是在1968年由美国学者菲利普·W·杰克逊正式提出的,他在《班级生活》(lifeinclassroom)中说道,“任何人,或稍加思考的人都了解:学生在读、写、算或其他学术课程上的进步并没有完全说明学校教育的结果。

简介：摘要目前我国正处于城市建设高速发展时期，高速的城市建设虽然给人们带去了诸多便利，但也带来了诸如环境污染，资源短缺，生态失衡等一系列严重的生态环境问题。为此人们开始探索节能环保的绿色建筑设计。本文以新加坡邱德拔医院为例，介绍其采用的绿色建筑的设计方法，以期为以后的绿色建筑设计提供借鉴。

简介：地方高校建设世界一流大学是国家＂双一流＂建设的重要组成部分。郑州大学、云南大学、新疆大学三所入选高校在隶属关系、建设基础、发展阶段、面临问题等方面具有一定相似性,研究其推进路径对于建设高水平地方高校具有重要意义。地方高校在建设世界一流大学过程中要明确发展目标定位、提升人才培养能力、打造优势特色学科群、建设一流师资队伍、提高学校治理能力。地方政府也应积极配合,加强资源统筹,加大经费投入力度,深化＂放管服＂改革,为建设世界一流大学创造良好的外部条件和发展环境。

简介：

简介：仪器设备在理工科大学固定资产中占重要比例,是数额巨大的国有资产,应高度重视其管理的重要性。仪器设备对理工科大学教学科研具有重要意义,但目前使用过程中存在不少问题,应参考发达国家经验,通过建立共享实验室与平台、专门机构专人管理、经费单列等措施实现社会资源的有效利用。

简介：当代社会全球化的趋势愈演愈烈,我国社会主义市场经济体制日渐完善,在这样的发展形势下,我国对于大学生党员的管理和教育也有着更高的要求。本文通过分析在新形势下的大学生党员管理工作所出现的问题和现状,提出了一些具有高效性和可行性兼具的党员管理教育的策略要点。

简介：摘要从当前社会发展和变革要求来看，如果要对大学生进行安全教育，高校教育者应当从生命视野的角度出发。高校的相关部门对校园安全要引起高度重视，把安全工作放在第一位来抓，首先是认识到位，重要的是将措施落实到位，只有安全教育在大学充分发展，才能保障大学生的基本安全。

简介：目的：调查分析公安院校学生大学英语课堂行为、行为产生动因以及学生对教师课堂管理方法的理解与评价。方法：问卷调查、访谈。结论：公安院校大学英语教师应当掌握和运用一定的科学方法,根据教学内容的变化、学生的特点、上课时间的变化等,进行课堂时间管理、课堂环境管理、课堂人际关系管理和课堂纪律管理,并且积极培养和引导学生健康的自我管理习惯,建立良好的课堂秩序和师生关系,才能提高大学英语课堂的教学效率,实现教学目标,保证课堂教学任务的顺利完成。

简介：10月20日,西湖大学正式成立,这是新中国成立以来第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学。该校首任校长施一公表示,希望能在中国的土地上创建一所有望在较短时间内成为世界一流的小型研究型大学。

简介：我妈妈经常在我耳边叨唠“一日之计在于晨，早餐一定要吃好”，说得容易，做起来真难：每天早上，我的闹铃响了一遍又一遍，最后我不得不起床。匆匆洗漱之后，要不胡乱扒拉几口早餐，要不干脆不吃，为了上学不迟到，我没有时间坐下来好好吃顿早餐，有时候妈妈会早起为我准备好早餐，我也是随便抓个包子或馒头在路上吃，有时候边跑边吃。

简介：焦毒的太阳火辣辣照着，刘存德佝偻着腰蹒跚地走着。汗水，很快将他的灰布小褂浸得像水洗过一样。

简介：我国高等教育虽然已经走过了123年的历史,但我国近代大学产生以来,只有过去的40年是稳定、发展和没有“断裂”的40年,是难得的“黄金”发展期。作为改革开放后的第一批大学生,且以研究高等教育“谋生”的学者来说,我既是亲历者,又是见证人,因此,对于改革开放40年来我国高等教育进展的讨论,有责任发出自己的声音。

简介：本文旨在讨论和揭示当前中国大学教育基金会在大学治理中的角色。为此,我们与7所已列入我国'双一流'建设名单大学的教育基金会负责人进行面对面的深入访谈,并对访谈数据进行了分析研究。通过研究,我们发现,尽管大学教育基金会与大学一样都是独立的法人,但大学教育基金会实际上依附于其所在大学;大学教育基金会在当前中国大学治理中仅发挥微小的作用;尽管如此,大学教育基金会正在通过捐赠基金的分配使用逐步扩大其在大学治理中的参与和影响。

简介：摘要随着现代社会的不断发展，社会对于英语的需求量逐渐扩大，并处于不断递增状态。广大一线大学英语老师需要意识到此点，并将大学英语教学实践与英语四级考试结合起来，本文对大学英语四级考试与大学英语学习进行了探讨，提出了大学英语学习应该着眼于大学生四级英语考试与社会需求相统一的观点。

简介：《大学英语教学指南》是基于十年的大学英语改革的经验教训，以坚实的数据为依据，由多名专家学者制定的重要指南性文件。本文通过跟前几轮教学大纲或课程要求相比较，指出《指南》的凸显特色：1．呈现发展的多元教学目标；2．工具性和人文性的有机统一，不仅首次提出了跨文化教育理念，还紧紧围绕以人为本的核心，建议多样化、个性化的大学英语课程体系的建立；3．现代信息技术在英语教学中的渗入和主导。《指南》的制定同时也要求大学英语教师不仅要转变观念，还要提升自身专业水平和素养、掌握现代信息技术。只有靠合格的新时代教师，学生主动性和创造性的发挥，大学英语才能实现再上一个台阶。

简介：目的了解医科大学新生大学英语学习需求.方法设计调查问卷,采用Epidata软件建立并管理数据库,使用SPSS20.0统计软件对问卷结果从学制、专业及生源地等方面进行数据分析.结果学生学习需求的差异与其学制、专业的差异有显著关系、与其生源地的差异关系较小.结论医学院校在进行大学英语课程设置时应充分考虑学生的学习需求.

简介：论述大学生阅读的意义和重要性,并指出大学图书馆在引导大学生学习和阅读中所起的重要作用。

简介：PISA2015科学素养测试结果于2016年底正式公布后，受到社会各界的广泛关注。研究者从OECD在线公布的数据库中选取中国四省市与新加坡的有关数据，对两个经济体15岁在校生的科学素养表现进行比较分析，并通过多水平分析探讨影响学生科学素养的关键因素。结果发现：中国四省市学生在科学素养测试总量表及各分量表上的成绩均非常显著地低于新加坡学生，分差在32．82～43．29之间，效应量达到中等强度；中国四省市学生在工具性动机上得分非常显著地高于新加坡学生，但在科学乐趣与科学自我效能得分上非常显著地低于新加坡学生；在影响因素方面，家庭经济、社会和文化地位、科学乐趣、科学课纪律氛围、教师中科学教师的比例等因素对两个经济体的学生成绩具有显著正向预测效应，但考试焦虑、工具性动机、教师探究式教学等因素表现出显著的负向预测效应。中国四省市要有意识地借鉴新加坡教育经验，改革与完善科学教育，具体建议有：（1）进一步推动课程与教学改革，重视探究式教学与学生批判性思维的培养；（2）加强学校人力资源管理，提高教师专业水平；（3）关注学生非认知表现，激发学生科学学习的内部动机。

简介：以南京工业大学电气工程与控制科学学院2016级大一新生于第一学期在时间管理系统中所填数据为分析基础,结合我国社会文化和教育环境,探索大一新生时间管理情况。调查结果发现,城乡教育基础鸿沟在大一新生身上清晰可见,城市生源的大一新生在“课外讲座时间”“科技创新时间”管理上优于农村生源学生;担任学生干部能更有利于培养大一新生的时间管理能力;总体来看,大一新生的适应性问题形势严峻,新生适应问题对大一新生的学习成绩有显著影响。