简介：摘要：近年来，学生因课业繁重造成心理压力过大的问题备受关注，因此，为了减轻学生学习负担，教育部出台了“双减”政策。在“双减”政策下，传统的教学方式必须得到改变。在新政策背景下如何把课堂知识与英语素质相结合是初中英语教师急需解决的难点。本文侧重于对“双减”政策的理解以及在该政策下教师应如何培养学生英语素质进行介绍。

简介：摘要：音乐是一门抒发情感的艺术，一个个活泼的音符被组合成不同的旋律，给每个人带来美的享受，让人心驰神往。新课改理念下的音乐教师，应该以审美教育为核心，以音乐的美来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生对音乐产生浓厚的兴趣，通过歌曲演唱、音乐欣赏，艺术表演等不同的形式来唤起学生的共鸣，以“随风潜入夜，润物细无声”的方式渗透他们的心灵，通过一定道德情操、意识观念的渗透，从而达到情感教育的目的。

简介：摘要：音乐是一门抒发情感的艺术，一个个活泼的音符被组合成不同的旋律，给每个人带来美的享受，让人心驰神往。新课改理念下的音乐教师，应该以审美教育为核心，以音乐的美来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生对音乐产生浓厚的兴趣，通过歌曲演唱、音乐欣赏，艺术表演等不同的形式来唤起学生的共鸣，以“随风潜入夜，润物细无声”的方式渗透他们的心灵，通过一定道德情操、意识观念的渗透，从而达到情感教育的目的。

简介：摘要：素质教育要求教师在对学生进行课堂教学过程当中，应当注重学生全方位提升和成长发展锻炼而双减政策，同样如此，要求教师能够转变教学思路，使用新颖有趣的教学手段和教学方式来对学生进行教学和培养。

简介：摘要：语文是国语的前言，是开拓学生思想的一把金钥匙，一切素质教育都源于语文教育。

简介：摘要：素质拓展训练有利于学生全面发展，用于初中体育教学中，可开发学生智力、提升学生自信心，还可培养和谐师生关系、生生关系，进而推动素质教育进程。但目前我国初中体育课程所占课时较少，加上体育教学模式单一，导致学生对体育课重视度不足。因此初中体育教师为丰富体育教学模式，尝试在体育教学中引入素质拓展训练，以保障学生在初中阶段良好发展。

简介：摘要：为了更好地帮助义务教育阶段的学生们减轻学习压力和竞争压力，国家教育部门专门出台了相关的“双减”政策，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策的发布，实行对于这一阶段的学生减负减压，因此我国处于义务教育阶段的初中英语的一个教学方法和教学模式也需要随着国家的政策进行相应的转变，如何在双减政策的大背景和大环境中对于这个阶段学生的一个英语素质和英语能力进行培养和提升就成了目前我国各大学校以及机构的英语教学中需要去思考的问题。本文就“双减”的基本概念和内涵出发探究初中阶段的英语教育在当前社会大环境下应当如何更好地进行。

简介：【摘要】伴随着新课改在我国小学教育工作中的推广与应用，当前小学教学更注重学生的素质教育。作为重要的学科之一，在小学体育教学中引入素质拓展训练成为诸多体育教师探讨的话题。本文结合笔者多年的研究与实践，探讨小学体育教学中引入素质训练的可行性，总结其有效的应用措施，以供参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断推动，教师在对学生进行体育教学时，同样也应当能够融入素质教育的相关知识内容，通过应用素质拓展训练的方式，帮助学生提升自身的综合能力和综合素质。

简介：【摘要】为了能够有效的减轻学生的学业负担，教育部门出台了““双减””政策，在相关政策的指导意见下，我国现阶段传统的初中英语教学模式急需优化转变。如何在“双减”政策背景下提升初中英语的素质拓展教学质量？本文围绕“双减”政策下的初中英语素质拓展教学展开了相关探究分析，希望能够找出初中学生英语素质拓展的有效方法。

简介：摘要：学生干部是高职院校学生组织的重要力量，是高职院校教师管理学生的得力助手。加强学生干部队伍建设，能够充分发挥学生干部组织的自我管理功能。素质拓展训练作为一项有效的培训手段，高职院校可以从转变理念、加强指导、设计方案、强化意识这4个方面，将素质拓展有效融入学生干部队伍建设中，全面提升学生干部队伍的业务能力和综合素养，使学生干部更好地服务广大学生。

简介：摘要

简介：摘要:随着我国社会经济快速发展，在社会、家庭、学校等多重复杂影响下，大学生心理健康问题频发，大学生的心理健康问题被广泛关注，国家对此也越来越重视。素质拓展训练是一种体验式教育模式，以体验为核心兼具挑战性、团队性、趣味性、智慧性。本文通过将心理健康教育融入素质拓展训练的教育模式，试图优化探索高校心理健康教育新路径，提升心理育人质量。

简介：摘要：数学拓展课,一般可以对学习内容进行一定的增加，对学习的知识进行一定的扩展和延伸的课堂教学。可以通过创建一定的问题和情境，提供一定的学习活动和思考空间，让孩子在动手与操作、实践并探究等活动中，学习数学知识、感悟数学思想、提升数学素养。那么，如何有效地进行小学数学拓展课的素材开发呢？笔者以为可以从挖掘中进行拓展，在整合中得到提升。

简介：摘要：将拓展训练应用于中学体育教育教学中，可有效促进学生综合素质的全面提升。教育不能只重视学生的文化成绩，体能的训练才是一切教育教学的基础，脱离了身心健康，一切教育便没有了意义。因此，本文主要探讨扩展训练的内涵及意义，并对其提出了科学合理的优化措施。

简介：摘要：在高校体育教学中有针对性的将拓展训练进行引入，可促使大学生群体身心素质水平有明显提升。拓展训练落实需要在体育教师的专项指导下有序进行，同时也需要在众多专业化软硬件设施支持下促使体育拓展训练丰富性、合理性及科学性有所提升。基于此，本文主要对高校体育教学中引入拓展训练对大学生身体素质及心理健康影响的实验进行研究。

简介：摘要：小学语文拓展阅读的研究有着深远的实践意义：关系到学生能否走出过分研读课

简介：【摘要】：语文要素作为重要的教学因素，是指导语文教学工作开展的重要依据。阅读拓展教学则是开阔学生视野的重要途径，如何在语文要素的引领下，有效开展阅读拓展教学已经成为小学语文教学的重点内容。

简介：

简介：摘要：风机通讯是风机与升压站的唯一传输通道，通讯功能的拓展、多元化通讯模式的应用，可以实现对风机内设施的远程智能控制，为风机运维提供支持。