简介：

简介：有戏诀曰：神不到，戏不妙。此言极是。曾有一个女演员扮演洛神(中国古代神话人物)，有人向她指出，唱、念、身段、表情都不错，但和梅兰芳比起来，就少那么点“仙气”。

简介：摘要：犹太人在孩子启蒙时，会在《圣经》上涂满蜂蜜，让孩子们觉得《圣经》是甜的。其实我们语文老师也可以在语文书涂满“蜂蜜”，让芬芳弥漫语言文字之路！

简介：一、和谐从师生关系开始和谐的师生关系，这是一个常说常新的话题，时代的发展、思想的革新、理念的更迭落实到课堂，首先便反映在师生关系之上。从过去的师道尊严到现在的以生为本，不能不说我们教育的理念已经向人性、向人本主义迈进了一大步。这一大步显现在每个教师的课堂可能各有其法，但在我看来，万变不离其宗，概而言之，为以下两点。

简介：好的结尾能总结全文，画龙点睛，引人深思，让人回味无穷，给人美的享受。品读精彩的结尾，体悟蕴含的思想感情与表达技巧之妙。

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简介：西安，这座具有千年历史积淀的占城。不仅有着灿烂的历史文化遗产，它还以独特的饮食艾化享誉全球。假期，我们全家和朋友们结伴到西安旅游。到达时已经夜幕初垂，一放下行李，我们就直奔西安最有名的“老孙家羊肉泡馍馆”，它位于回民小吃．一条新。

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简介：<正>汉字中有许多品型结构的字,它们结构独特,给人以四平八稳的感觉;表义性特强,往往可让人观形而识义。不过它们的读音完全不同,常让不少人读音时上当。鑫读xin,多用作店名、人名。取其金多兴旺之意。森读sen,形容树木众多。还有深密、气氛寂静可怕之意,

简介：相传张僧繇画龙，一经点睛，龙便凌空飞去。诗眼有似于此，它是一首诗中最灵动、最饱满、最精粹、最深刻的诗句。诗眼是形象的饱和点，情感的沸腾点，哲思的升华点，意境的聚焦点，艺术的黄金点。李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，以愤激的真情告白．宣示对污浊现实的弃绝，对豪门贵族的蔑视，对理想世界的追求。

简介：为了让思想品德课堂出彩,课堂上,教师可以讲述自己或身边人的真实故事,成为课程资源的开发者;可以对教材进行深度解读与挖掘,使课堂既有温度更有深度;可以精心进行教学设计,创设有剧情的情境;可以引入鲜活材料,让思品课富有浓郁的时代感.

简介：没有想到吧!几根不起眼的铁丝,一根小树枝,两片树叶,便能为自己创造一些简单的小饰物、漂亮的立体画,既可为家里添些情趣又可将自己的想法化成实质的东西,是否有些心动呢?准备好了吗?那就动手吧!

简介：有关＂语文素养＂的话题已经讨论好些年了,照理对＂语文核心素养＂的理解不应再成什么问题。循文明意,既然＂素养＂前面有了明确的限定词：＂语文核心＂,那就不能将其泛化为＂人的＂一般综合素养，而应专指人在语文运用（言语实践）领域所表现的特殊素养。这种素养最根本、

简介：在中考语文试卷中，现代文阅读的分值仅次于作文，是中考复习的重点。它对阅读能力的考查也一直处在变化之中，是学生提高语文成绩的瓶颈。然而，现代文阅读在其丰富多变的试题中其实蕴含着许多共通的方法，只要我们善于思考，就会发现攻破现代文阅读难关的诀窍。这众多方法中最根本的，就是要走进文本，做文本的“知音”，走进作者的心灵世界，参与文本的再创造。

简介：从小时候到现在，“三国风”吹了一波又一波，老三国，新三国，易中天品三国……三国代表了一种文化，

简介：我一直认为，作文是思想的徜徉，是情感的倾诉，是道德的彰显，是做人综合实力的考量，写什么远比怎么写重要。因此，教作文，先教做人，品高文自华。

简介：“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚的这句名言深深地印在我的脑子里。

简介：在鲁迅经营的各类意象中,鬼魂无疑是最引人深思而难得其解的一类。他笔下的鬼魂形象众多,性格逼真,真可谓琳琅满目的"鬼品店"。这些鬼魂寄寓着无法摆脱的传统、轮回和再生的机遇、复仇和抗争精神、国民性的劣根性等诸多含义。而无常和女吊则表现了鲁迅内心最矛盾的两个方面。

简介：摘要课堂教学是一项技术，也是一项艺术。活跃的课堂氛围会让学生学习效果事半功倍，死气沉沉的课堂则会扼杀学生学习的兴趣和激情。教师在课堂中应注重导入、语言、感情等方面，巧妙设疑和处理偶发事件，让思品课堂活跃起来。

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