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  • 简介:文章立足于当代大学生的学术不诚信行为,分析其原因,进而寻求解决的途径:对学生及其他学术研究者而言,应该加强学术自律,让诚信内化为一种习惯;学校应该加强管理和引导,积极促成良好的学术氛围;社会大力倡导,营造公平,诚信的主流价值观念。

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  • 简介:很多同学都喜欢自己动手做些小玩意儿,因为这既有趣又会让人变得更聪明。如果能够把动手动脑的故事写下来。那就更是锦上添花了。那么,怎样才能把“动手故事”的作文写好呢?

  • 标签: 动手 故事 才能 同学 动脑 作文
  • 简介:回家后,他问妈妈:“我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可为什么我总比他落后?”

  • 标签: 大海 才能 海鸥
  • 简介:“感人心者,莫先乎情。”新《语文课程标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“感情真挚”也是中考语文《考试说明》对作文基础等级的要求之一。在中考作文的评判中,阅卷老师也把文章能否做到“感情真挚”作为一个重要的评分依据。

  • 标签: 课程标准 感情 语文 中考 老师 阅卷
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  • 简介:学生:老师,您经常让我们写日记。日记既没有具体的要求,又没有指导例文,我们真不知从哪儿下笔,写些什么才好。请您给我们讲一讲怎样才能写好日记,好吗?

  • 标签: 日记 才能 老师 学生 例文
  • 简介:大三女生林敏:我很迷茫,没有明确的人生目标,不知应该追求什么我是一名大三女生。我所学的专业是我们学校不怎么重视的哲学专业。对于专业学习,我一直都不是太用心。每当我翻开专业书,看着毫无生命力的长篇大论,总觉得他们没有什么用处,尤其对实践指导意义不大。大四这半年我把大部分时间都花费在网络游戏上面,因为只有沉浸在游戏的欢乐世界,我才能忘记找工作的压力和烦恼。我对现在的生活方式很不满意,一直想要改变,只是不知道如何改变。

  • 标签: 实践指导 迷茫 才能 网络游戏 人生目标 哲学专业
  • 简介:那天中午,我在办公室备课。学生们或在宿舍里休息,或在教室里看书。然而,翔翔和小宇为了擦地板的事起了纷争,两人唇枪舌剑互不相让,吵到后来干脆动了手。拉扯中,小宇用力推了翔翔,翔翔一个没站稳,扑到了桌角上。顿时,翔翔的鼻子鲜血直流。同学急切地给我打来电话,我连忙放下手中的工作,冲进教室。我先带翔翔到医务室处理,随即打电话通知了翔翔的父母。

  • 标签: 谦让 家长 宽容 学会 才能 孩子
  • 简介:不少校长都有这样的感觉,尽管每天都有忙不完的事务,但学校发展一直没有什么起色,教学质量也没有大的改变。究竟是自己工作方法有问题呢,还是自己的工作能力不够?的确,有些校长事无巨细,事必躬亲,全身心地扑在学校工作上,可谓兢兢业业,勤勤恳恳,但成绩却并不明显。问题出在哪里呢?我认为,就出在校长对自己及学校工作的错误排序上。工作有序,事半功倍;工作无序,事倍功半。

  • 标签: 学校管理 工作方法 教学质量 工作能力 中层干部 决策力
  • 简介:尊敬的童爷爷:您好!我是《少先队小干部》杂志的忠实读者,我特别喜欢看《童爷爷信箱》。最近我可犯了难,每次我们开班会,同学们都不能积极踊跃参加,而这次老师又让我来主持班会,我该怎么办?

  • 标签: 开班会 组织 活动 加油站 蘑菇 少先队
  • 简介:我叫金香延,是清华附中初一年级的学生。我性格乐观开朗,不仅学习成绩优异,而且兴趣广泛,全面发展。课余时间喜欢打篮球、吹竹笛、玩魔方,我可是一个地道的“魔方达人”,曾获得过世界魔方协会中国赛区女子组冠军。不过要说到我最大的爱好就是阅读了,它已经成为我每天生活中不可或缺的一部分。

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  • 简介:第一,要交代清楚记叙的要素。记叙的要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。叙事时,要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果。这六要素,只有在不妨碍别人看明白的情况下,才可以省略其中的一两个。

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  • 简介:有个年轻人请教一位德高望重的智者:“我怎样才能像李嘉诚那样成功呢?”智者告诉他:“有三个秘诀:第一个是帮成功者做事;第二个是与成功者共事;第三个是请成功者为你做事。”很显然,对我们大多数人来说,这三个秘诀里最现实的还是第一个—帮成功者做事。跟对人是成功的第一步。

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  • 简介:近日,参加苏州市第二期“名校长培训班”结业典礼,生出很多感想。观照自己当了十多年校长,到现在,自己仍然感觉“问题”特别多。譬如,自己的工作水平要与学校办学品位的提升和发展相适应的问题;在大量的教育管理实践的基础上提炼办学理念并将之不断深化与拓宽的问题;在社会、家长对教育高要求的情况下如何调整工作的策略问题:怎样把生活的意义与生命的价值置于现实教育之中进行人文性把持,乃至真正的人生品质的提升问题。诸多的问题,好象我都在解决当中.又都解决得不尽如人意,

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  • 简介:词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯.因为句子中既包含了发音规则.又有语法内容.还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

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