简介：【摘要】目的 研究应急公共卫生事件背景下医院志愿者管理效果。方法：数据取自本院2020年1月-2022年5月自愿参与的80例志愿者，“双盲法”分基础组(40例，常规管理)、研究组(40例，综合管理)，两组管理效果比较。结果：相较基础组，研究组管理质量评分更高；研究组满意率(95.00%)高于基础组(80.00%)，x2=4.114；p=0.043，P

简介：摘要：突发公共卫生事件在新冠疫情背景下又再次进入到了公众视野当中，相较于2003年的非典疫情，当前社会已经步入到了数字化时代，因而应急管理有了更新的举措。对此，本文进行研究和分析，对数字化时代突发公共卫生事件的应急管理进行概述，分析其特征，并提炼出在数字化时代背景下应急管理实施的基本原则。

简介：【摘要】目的：探究发热门诊预防新型冠状病毒院内交叉感染的应急护理管理方法及效果。方法：选择2022年1-4月发热门诊收治的新型冠状病毒患者60例，随机分为两组，各30例。对照组采用常规护理管理，研究组采用应急护理管理，比较两组患者新型冠状病毒感染防控知识掌握评分及新型冠状病毒院内交叉感染发生率。结果：护理后，研究组患者对新型冠状病毒感染防控知识的掌握评分显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；研究组新型冠状病毒院内交叉感染发生率显著低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：对发热门诊患者施行应急护理管理，不仅能提高患者对新型冠状病毒防控知识的掌握度，还能有效预防新型冠状病毒院内交叉感染的发生。

简介：摘要：目的 探究妇产科风险预防中应用常规护理模式加应急措施的效果。方法 选择本院妇产科接收患者进行研究，时间为2019年12月~2020年12月。共计80例，数字表法分组，分对照组、观察组，各40例。对照组行常规护理，观察组则联用应急措施。比较两组护理差错率、并发症发生率以及护理质量得分。结果 观察组护理差错率、并发症发生率较对照组低（P

简介：【摘要】目的:探究妇科护理应急措施对妊娠破裂出血的预防与干预效果。方法:选取2023年1月-2023年12月我院收治的妊娠破裂出血患者60例作为本次研究对象，按奇偶分组法分为对照组（30例），观察组（30例），对照组给予常规急救护理干预，观察组给予妇科护理应急措施干预，对比两组抢救成功率、抢救时间、总救护时间。结果:两组抢救成功率对比（P＞0.05）无统计学意义，观察组抢救时间、总救护时间均短于对照组（P＜0.05），差异存在统计学意义。结论:针对妊娠破裂出血患者，采用常规急救护理效果不佳，而妇科护理应急措施效果更有优势，可缩短抢救时间及总救护时间，为患者后续治疗争夺宝贵时间，有利于患者预后。

简介：摘要目的分析应急措施结合常规护理方法在妇产科护理风险中的意义。方法本文的研究对象选用的是我院妇产科的围产期产妇，共200名，按随机数字评分表的分组方法将其随机平均分为两组，即对照组与观察组。对照组产妇在生产期间进行常规护理；观察组产妇则结合应急措施；对所有产妇护理至产后出院，比较两组产妇经不同方法护理后的风险因素发生情况并评价患者对两种方法的满意程度。结果观察组产妇在围产期经应急措施结合常规护理后的产后出血、伤口感染等危险因素发生率显著低于对照组，且观察组产妇对其护理方法的满意度明显高于对照组，差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论应急措施结合常规护理方法可有效降低妇产科护理风险的发生情况并提高患者对护理方法的满意程度，在很大程度上促进了护理的发展。

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简介：摘要：医疗系统在突发公共卫生事件早期识别中处于第一线，在随后的应对和处置中亦是患者救治的主战场。公立医院是我国医疗体系的主体，其中大型公立综合性医院更是在医疗技术水平上处于引领地位。因此，大型公立综合性医院在突发公共卫生事件应对中应发挥主要作用，尤其在疑难重症救治、技术指导、决策建议等方面均应发挥支柱作用。全方位加强医疗、教学和研究等公共卫生应急响应能力建设将是未来公立综合性医院发展的重点内容之一。鉴于此，文章对加强公立综合性医院突发公共卫生事件应急能力的具体策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要： 在人类社会不断发展 中 ， 不可避免会 面临 一些 突发公共卫生事件 的 挑战， 正如 2020 年春节爆发的 新型冠状病毒 疫情 ， 对全社会造成了严重影响。而作为 基层社区，面对突发公共卫生事件要如何应对，采取何种应急处理方法，是当前基层组织需要思考的问题。本文主要分析了 基层社区在突发公共卫生事件应急处理中存在的问题，并提出了相应的解决措施 。

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简介：摘要：目的：对常规护理与应急护理模式在预防妇产科护理风险中的效果进行对比研究。方法：研究样本为我院的妇产科患者150例，样本选取时间为2020年1月到2021年1月，根据护理方式的不同，将所有患者分为采用常规护理与应急护理模式的对照组和观察组，每组的例数为75例，对比两组患者住院期间护理风险的发生情况。结果：观察组的风险事件发生率少于对照组，护理满意度优于对照组（P

简介：摘要：目的：分析疾控中心突发公共卫生事件应急能力现状存在的问题，并且根据问题引起因素提出解决措施，提高疾控中心应急突发公共卫生事件能力。方法：观察对象为某疾控中心突发的一系列公共卫生事件，并且使用回顾资料分析方法，获得疾控中心突发公共卫生事件应急能力不足因素。结果：对60例疾控中心突发公共卫生事件应急能力现状不足因素统计中，信息不够灵敏因素占比31.6%，反应不够迅速占比26.66%，队伍不健全因素占比21.66%，宣传力度不够因素占比13.33%，基础设施不足因素占比6.66%，（x2=130987,p=0.012），组间数据有差异。结论：疾控中心突发公共卫生事件后应急能力不足引起原因有多种，需要根据不同原因采取针对性措施解决，以此来提高疾控中心处理突发公共卫生事件能力。

简介：【摘要】目的：探讨护理应急预案结合精心护理在产后大出血产妇护理中应用价值。方法：将30例在我院进行治疗的产后大出血产妇，按照就诊先后顺序，将这些产妇分为观察组和对照组各15例，对照组实施常规护理进行干预，观察组实施护理应急预案结合精心护理进行干预。之后对两组产妇的护理效果进行比较。结果：产妇凝血指标水平对比观察组优于对照组，出血指标水平观察组明显优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨手足口病突发性流行传染病的应急管理方案以及护理措施。方法：回顾性分析2021.2月-2023.2月我院收治100例手足口病患儿的应急管理方案和护理措施，观察临床效果。结果：100例患儿治愈98例，治愈率为98.00%，全部患儿的住院或留院观察平均时间为（4.78±2.05）d。结论：对手足口病患儿治疗的过程中，医护人员还需要全面了解临床特点，做好突发性流行传染病的应急管理措施和患儿的护理措施，以控制病情，保证治疗效果，促进患儿早日康复。

简介： 摘要：文章先分析了黔江区应急物资保障体系发展现状，随后系统剖析了黔江区应急物资保障体系现存问题，最后针对黔江区应急物资保障体系提出了现代化建设策略，包括强化应急物资保障管理体系建设、健全保障法规体系、优化物资储备结构、提升信息化管理水平、优化应急物资保障体系、健全物流保障体系，希望能给相关人士提供有效参考。

简介：摘要：目的；急诊护士突发公共卫生事件应急能力现状及影响因素分析。方法　2022年1—2月某医院206名急诊科护士进行问卷调查，采用单因素和多元线性回归分析影响急诊护士突发公共卫生事件应急能力的因素。结果　多元线性回归分析结果显示，应急演练频率和是否经历过灾害救援活动是急诊护士突发公共卫生事件应急能力的主要影响因素（P

简介：【摘要】目的：评价急诊综合护理干预对严重创伤性休克患者的改善效果。方法：选取于2021年8月~2023年11月来我院急诊科就诊的严重创伤性休克患者为观察对象，统计出90例按照随机双盲法分组，对照组予以常规护理，对就诊患者实施简单的施救，观察组予以急诊综合护理，综合全方面展开评估、监护、救治和身心护理照顾等，比较两组患者的护理质量和急救效果。结果：观察组患者对护理工作的各方面（护理操作、急救流程、医护协作和护患沟通）满意评分均比对照组高，组间差异有意义(P<0.05)；观察组患者护理后获得的抢救成功率（95.56%)比对照组(80.00%)高，并发症发生率(6.67%)比对照组(22.22%)低，抢救时间比对照组短，差异有统计意义(P<0.05)。结论：针对急诊科严重创伤性休克患者实施急诊综合护理干预，既能够有效提高抢救成功率，协助提高医疗水平，还能确保患者尽快脱离生命危险，值得临床采纳、推广。

简介：【摘要】：目的：探究PBL教学法在突发公共卫生事件应急处理教学中的应用效果。方法：均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2020年1月开始，截至2022年1月，将100名从事预防医学的学生纳入本次研究，所纳入的学生均被平均分组，分为2组，每组50例。对照组通过常规教学方式，观察组通过PBL教学法，在课程教学完成之后，将两组实习生的综合素养能力进行比较。结果：教学结束后，在综合素养能力方面，观察组学生的成绩明显高于对照组（P

简介：