简介：摘要游戏是幼儿的基本活动，教师提供的游戏材料尤为重要,游戏材料是进行角色游戏的物质条件,它不仅起着角色的作用,又能增加游戏情节,丰富游戏内容。指导幼儿利用身边的绿色物品或绿色的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展游戏活动更为重要，既可以培养小朋友的手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力，又从小树立绿色环保意识，使幼儿们的创造欲望得到满足。

简介：摘要随着科技和经济的持续进步，初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。基于当前的全球环境，“绿色化学”的概念被提了出来。对于环境保护而言，这是一种十分有效的方法。因此在初中课堂教学的时候，教师应当将此概念渗透其中，进而促使学生们意识到环境保护的重要性。本篇文章将阐述绿色化学的基本概念，并对于该理念的渗透方法提出一些合理的见解。

简介：摘要在空调设计过程中，特别在施工图设计阶段，设计人员会容易出现一些设计问题，严重的将使施工难以顺利进行及空调效果不理想。根据多年的设计经验和设计管理体会，对一些常见问题进行分析和探讨并提出节能设计若干措施。

简介：摘要总结古诗词的教学方法五点是本文主旨即了解古诗词音律；学习诗歌的语言；洞察诗人的想象；悟透诗词意境；体会学习方法。

简介：但还存在着黑格尔所说的较高的思维方式、绝对的方法可以获得哲学真理,在思维和存在同一性的基础上可以获得绝对的哲学真理,　　以二元对立的自然科学思维方式不能获得绝对的哲学真理

简介：摘要电梯作为建筑物的基本机电设备，对于电梯安装质量、安全性能、使用性、舒适性的检验是极为重要的。电梯检验作为一项技术性强、质量要求高的具体工作，必须由专业的机构和技术人员进行操作，并且提供具有法律效应的检验报告，才能最大程度的预防其检验事故的发生。

简介：

简介：摘要证据要成为定案依据,须经司法认证环节。电子证据形成与运行的复杂性和特殊性给法官认证带来较大难度。电子证据认定应坚持自由评判为主兼采证据标准或规则为辅,从电子证据合法性、真实可靠性、关联性和完整性四个方面对其可采性和证明力进行认定。

简介：但是对于文学的文化批评成为文学研究重新,寻求方法与创造方法文化批评作为文学的一种研究途径,本文从文化批评的理论、方法以及它的言说的有效空间这样三个方面

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简介：摘要新课程理念下的化学教学方式要切实落实“化学源于生活”这一基本理念，取长补短，优化组合，积极构建“师生互动”的创新教学模式，先给学生一个绿色、和谐的“生态课堂”。

简介：不准到山林中砍伐木材,秦汉之际的历史记载中,《南都赋》中有赞美汉代南阳地区山林之丰饶的辞句

简介：<正>永威学校是河南永威集团投资创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制、全封闭的民办学校。洋思经验的缔造者蔡林森,到河南沁阳市永威学校任校长后,用很短的时间创造了第二个"洋思神话"。这使人们发现,洋思中学的教学理念有半天的时间就能学会,而要落实这些理念却需要持之以恒的精细化管理,让每个人对蔡林森成就永威学校的经

简介：<正>引言从太空中鸟瞰地球,人们会发现,在地球北回归线地区,绵延不断的茫茫沙漠形成了灰黄色的荒漠带。在这一荒无干旱的地带上却有几处绿色斑块,而西双版纳就如一块绿色的宝石镶嵌在这一地带上:这里群山起伏,江河纵横,林海茫茫,显露出无限生机。傣家村寨,依山傍水,散落

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简介：<正>鲁迅,是伫立在中国近现代文化变革转捩点上盼文化巨人。他所代表并凝视的“中华民族新文化的方向”吸引了无数后来者的视线。人们从他创造的文化结晶中,发现了非常宏富的思想与精神,情不自禁地誉之为“百科全书”,并将相应的研究树为一门重要的学科,即“鲁学”。“鲁学”的兴盛与中国人民对“新文化”的追求息息相关。然而,由于此前人们观念上的某种限制,对鲁迅身为文化巨人所具有的方法论思想,没有给予充分的重视,有人甚至完全持怀疑或

简介：新理性主义首先应坚持文化理性的原则,还不是全面救正西方非理性和解构性思维意义上的新理性主义,新理性更主张恢复历史理性

简介：替换法一直用来鉴定词与非词。同样,它也可以用于鉴定语素与非语素。但在外来语素的确定上存在一定的问题,用认知语言学连续统的观点来解释外来语素,可以将其认为是"语音片段—剩余语素—语素"的连续统。

简介：摘要桂花（Osmanthusfeagrans(Thunb.)Lour）木犀属。为名贵观赏树；花期较长，能散发出迷人芳香；花同时可以提取芳香油，用于食品香料。通过对桂花育苗技术的实验，证明此育苗方式经济、高效、可行，可在生产中推广运用。

简介：摘要AutoCAD软件是美国Autodesk公司计算机辅助设计的旗舰产品，在机械、电子、建筑、航天等行业得到广泛应用。它以超强的出图能力和数据访问能力以及使用方便得到用户的拥护，也是我国大中专院校机械专业学生的必修课程。但是如何让中职学生学好该门课程，提高该课程的教学效果和教学质量，采取何种正确有效的教学方式，确实使学生学以致用。