简介：林可可的妈妈是一名小学教师，大家都叫她苏老师。要成为一名站在讲台上合格的教师，可不是拍拍脑袋就能办到的事情。

简介：周乐天,广东省广州市荔湾区芳村小学,我就读于广东省广州市荔湾区芳村小学。我是一个阳光、活泼、开朗、自信的男孩,有广泛的兴趣爱好。担任过班长、大队宣传委员等职务。2015年,我被评为“广州市优秀学生”。

简介：摘要多年以来形成的称呼反映了一段历史时期内对教师职业的诉求，新形式下教学的对象和内容都有了很大的变化，所以我们现在要改变这一不合适的称呼所涵盖的诉求，而去更多地反映新形势下对教师职业的要求。

简介：

简介：近日,中国机械行业卓越工程师教育联盟成立大会在北京工业大学召开.其中,南京天加空调设备有限公司任中国机械行业卓越工程师教育联盟常务理事单位.

简介：“卓越工程师教育培养计划”是我国高等工程教育的一次重要改革，中国药科大学作为教育部首批“卓越工程师计划”实施单位之一，有必要对药学类专业的分析化学课程进行有效的改革，使其能够很好地适应我校药学类“卓越工程师培养”的要求。

简介：从构建应用型药学本科人才培养体系的总体思路、改革方式、组织管理等方面介绍南京工业大学药学院以＂培养卓越工程师＂为目标,构建应用型药学本科人才培养体系的改革经验。

简介：面向卓越工程师人才培养需求,讨论了《过程控制系统设计》的课程体系、教学模式、考核方式等课程改革主要内容.提出了“基础知识＋专题讲座”相结合的新课程教学体系,采用“案例＋问题”的研究性教学模式,加强学习过程的动态管理和实践教学环节,培养学生综合实践能力与创新意识.

简介：2010年6月，四川大学成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，高分子材料与工程、水利水电工程和轻化工程三个专业成为我校先期试点专业。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，积极推进“卓越工程师教育培养计划”的实施工作，

简介：摘要：近年来，随着教育事业的快速发展，培养学生的工程能力和创新能力是“卓越工程师计划”的核心内容。为适应采矿工程专业卓越工程师人才培养的要求，在分析当前采矿工程专业实践教学存在的主要问题的基础上，提出了培养卓越采矿工程师的实践教学改革思路及措施，初步建立了卓越采矿工程师培养的实践教学体系。

简介：摘要：近年来，随着教育事业的快速发展，培养学生的工程能力和创新能力是“卓越工程师计划”的核心内容。为适应采矿工程专业卓越工程师人才培养的要求，在分析当前采矿工程专业实践教学存在的主要问题的基础上，提出了培养卓越采矿工程师的实践教学改革思路及措施，初步建立了卓越采矿工程师培养的实践教学体系。

简介：摘要：高质量发展是中国当前的主要目标之一，其中工程领域的发展对于国家经济和社会发展至关重要。然而，要实现高质量发展，就需要拥有一支卓越的工程师队伍。本文将对卓越工程师队伍建设进行思考与实践，探讨如何培养和选拔优秀的工程师，以及如何提高工程师队伍的整体素质和能力。

简介：结合教育部“卓越工程师教育培养计划”,针对现有课程实践教学环节在学生工程能力培养上存在的“三个脱节”问题,对土木工程材料课程实践教学进行探讨研究。文章重点介绍了土木工程材料实验课程的体系建设、实验类型与教学方法,提出了课程建设思路与改革措施。

简介：摘要“卓越工程师教育培养计划”从2010年开始实施以来已取得了很多成果，这些成果对工科院校培养人才提供了许多可借鉴的宝贵经验。本文对“卓越计划”成果和经验进行了分析研究，从工科院校课程体系和教学内容改革、工科院校的教师培养、建立校企合作的工科人才培养模式等三方面进行论述，浅谈了“卓越工程师计划”实施经验对工科院校人才培养的启示。

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简介：课程特点：此课程以解决企业实际问题为出发点，结合现今国内外先进的防静电理念与技术，注重理论实践相结合方式，运用大量案例做具体分析并与专家进行面财面交流互动，解决实际应崩中ESD问题，降低电子产品的不良品率。该课程是目前较为前沿、系统的防静电培训课程。

简介：一、教学目标1.学习设计原理,掌握设计方法:(1)引导学生合作,通过自主学习完成课前学习任务单.包括借助3D打印模型,证明'三角形'比'四边形'更具有稳定性.(2)通过微课学习掌握123D设计软件中的旋转、移动、变形命令,并设计制作桥梁模型侧面框架.

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