简介：以健身、娱乐、休闲、兴趣为主的体育活动已逐渐成为当代大学生追求自我体育的时尚.但现阶段普通高校体育教学中,教材体系与内容设置、指导思想、培养目标不相适应的现象还相当严重,对高校体育教学内容改革,必须依据现代教育思想的发展,遵循教育规律,不断完善自身的科学性和完整性进行了论述和探讨.

简介：

简介：自从20世纪70年代末、80年代初提出“逻辑现代化”的口号以后，我国逻辑学教学改革的步伐一直没有停止。然而，近20多年来，伴随着人们对“逻辑现代化”的不同理解，伴随着人们对大学逻辑课设置上的种种争论，我国逻辑学教学改革的步伐始终没有达到整齐划一的程度。与改革前相比，目前我国的逻辑教学呈现着一种相对多样化的局面。这种多样化的主要标志之一就是逻辑学教材的多样化。

简介：又增加了不少旧教材所没有的内容（包括历史知识和教学方法）,二、新编中学历史教材的特点 ,新编教材极重视培养学生的能力

简介：因此象微波技术这样一种实用技术应该在药物分析教材中加以介绍,这一技术在药物分析方面也有应用,但在现行药物分析教材中未见任何介绍

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简介：教材是否提供全面而准确的信息,将直接影响学生的发展.语文教科书应继承民族优秀文化,体现时代精神和现代意识,反映时代和社会的发展趋势.性别平等意识作为现代教育的重要理念,反映了时代进步,体现了现代教育特征,应纳入到语文教育中.本文从性别视角对语文出版社编制的义务教育课程标准实验教科书1-9年级的文本进行了分析.

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简介：又增加了不少旧教材所没有的内容（包括历史知识和教学方法）,新编历史教材的特点和历史教学改革,二、新编中学历史教材的特点 

简介：普通高中体育课程教材改革探讨课程教材研究所王占春随着我国社会主义建设的发展对人才的需求，不论在数量和质量方面，都提出更高的要求。九年义务教育体育教学大纲的试行与推广，高中体育课程和体育教材的研究与制订，势在必行，必须提到日程上来。几年前，对高中体育课...

简介：摘要：教育是社会发展的第一助推力，教育事业持续的高速发展也给我国的科学事业水平的提升打下了坚实的基础。教师是教学工作的主要参加者，在对社会进行人才培养的过程中发挥着巨大的作用。教育是教师日常工作的主要内容，在整个教学活动中都起着不可替代的作用。即使是一些老教师，也必须坚持终身学习的观念，不断的接受各种教育和培训，学习各种新的思想。教师的教学活动，是在教材的基础上进行的，学校可以自主的选择自己院校的学习教材。初中数学教材教法是初中数学教学中的主要内容，对数学教师的培养有着巨大的作用。这样的教学方法可以提升数学教师对教学活动的积极性，提升他们各自的数学核心素养。现阶段很多教师对这门课程的内容并不是特别满意，本文主要针对初中数学教材教学法课程的教学策略做出了阐述，以期可以为广大教师同仁的教学工作带来一定的指导和帮助。

简介：摘要：在职业本科教育的教材改革领域，教材是否采取校企“双元”合作开发模式，是否体现学科专业理论、市场需求和职场技能要求，是否将国家职业教育教学标准与国家职业标准体系相融合，能否将专业教学目标与职业证书目标相结合，能否将X证书标准要求融合到模块化课程中，能否以活页式、工作手册的形式进行体现，成为教材改革的关键。积极探索一套职业本科教育““课证融通””教材改革的可复制、可推广的经验与模式，是职业本科教育提质培优、增值赋能，高质量打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台的关键。

简介：摘要：随着社会的发展与教育改革的要求，我国高职院校教育事业经历了探索起步、飞速发展、高质量提升三个重要时期，取得了重大进步。高职院校课程改革是促进我国教育事业迎合时代发展的重要话题，它关系着教师的教学质量水平与人才培养的水平。其中涉及最多的是专业课程教材改革的问题，尽管当代高职院校仍在不断地探索与创新专业课程教材改革的方式，但总体来说还是存在教材不统一、不能迎合时代发展需求等突出问题。而想要解决这类问题，就需要结合专业特点与学生的发展需求，注意突出现代教学手段的应用，不断促进教材高质量改革，真正做到促进学生发展。

简介：摘要：金融学这门课程是众多高校在经济管理类有关学科中普遍都会开设的一门课程，由此得以看出金融学在该专业众多学科中的地位，这门学科的受重视程度也是不容小觑的，但随之而来的一系列教学问题就出现了，所以这一门学科的教学一定要与时俱进，推进“教师、教材、教法”的改革研究。

简介：摘要：教材管理是教学保障及管理工作中十分重要的一环，直接关系到教学工作能否有序、高效地进行。针对军士院校培训层次多、教学任务重、教材门类杂的特点，本文结合作者本校教材管理的实际情况和工作经验，总结出了一些合理建议，围绕加强军士院校教材管理的有效策略展开全面论述。

简介：摘要：在经济发展影响下，职业型、技术型以及专业型人才培养成为中职语文教育重要目标，而教材作为中职语文教育的核心支持，对中职语文教育内容、教育活动等方面的确定具有重要影响，在此背景下，职业导向下中职语文教材改革成为中职语文教育的关注重点。对此，对此，本文将对职业导向下中职语文教材改革进行研究，重点探索以职业素养能力提升为目标导向，“学生主体”与“专业特点”为原点，教材内容板块与教材实践活动的调整方法与手段，实现中职语文教材的优化升级，为中职学生职业素养与综合能力的提升提供支撑保障。

简介：摘要：高中新课程改革对数学教学提出了新的要求和挑战。本文旨在探讨如何把握数学教材，以适应新课程改革的要求。通过提供摘要、关键词、引言和提纲，本文将介绍如何理解和应用数学教材，促进学生的数学学习和发展。

简介：

简介：分析了传统《高等数学》的弊端：教材上“重科学、轻人文”、“重理论、轻应用”,教学模式上“以教师为中心”,并围绕该课程的教材改革,阐述了构建立体化教材的基本思路,力求深化职业教育改革,满足社会对理工科专业人才的实际需求。

简介：贯彻文化养成和生活养成原则，改革各级学校德育教材编写体例，在德育及相关教材内容的选择上，注重自然知识、人文知识、社科知识的合理布局，培养学生优良的知识结构和健康的主体人格。促进学生的全面、自由、和谐发展，是增强学校德育实效性、培养优良社会公民的有效途径和方法。