简介：高职教育改革突出问题是教材问题,本文论述了机械制图教材编写特点,强调高职教材内容要针对学生未来某一岗位群特定的知识、技能来确定,以培养学生的职业能力.

简介：摘要随着经济的不断发展，社会在不断的进步，我国的机械行业发展迅速画法几何及机械制图类课程主要研究机械设计对象技术信息的理论、方法与技能，是机械类各专业课程的技术基础，课程学习内容既有理论知又有较强的实践性。本文结合该课程特点，针对教学、学习中存在的一些问题，探索了一种突出理论教学与实践技能训练相结合的机械制图课程教与学方法，通过实践训练提升学生学习效果，进而引导课程理论知识的深入学习。通过分析近十年的教学实践和学生训练情况，该方式明显提高了画法几何及机械制图课程的教学、学习效果，具有推广意义。

简介：摘要机械制图是中职学校机械类专业学生的一门专业基础课，如何教好这门课程，为学生垫定扎实的专业基础对一线教师来说尤为重要，将多媒体技术适当的应用到教育教学中，结合传统教学，最大限度的提高教学质量，提升效果，发表了看法。

简介：摘要：中等职业学校是我国培养职业技能人才的一种重要方式，经过中等职业学校的不断完善和发展，现已成为推动社会经济建设中不可或缺的中坚力量。机械制图在中等职业学校的课程设置是一门工程专业的必须专业课，此门课程的学习好坏对后续课程的学习有直接影响。本文对中等职业学校机械制图课程的教学现状研究发现，在教学中存在许多问题制约着机械制图课程的发展，针对机械制图课程在教学中的不足提出了针对性的建议对策。

简介：

简介：《机械制图》是机械类专业中一门理论性和实践性都较强的专业技术基础课。它主要培养学生的看图、画图、空间想象力和应用能力，是技术工人的语言。笔者多年来一直在职业学校从事制图教学，摸索出了一套教学方法，有几点经验可与同行探讨如下。

简介：摘要：机械制图课程是技工院校机械制造专业的一门基础核心课程。为了提高机械制图课程的教学质量，本文根据时代发展变化的新要求，对技工院校机械制图课程教学模式进行了创新，认为应该重视培养学生徒手绘制草图、计算机绘图的能力，应采用直观性较强的教学手段，理论联系实际，在教学中进行分析、归纳和总结等。

简介：机械制图课程是工科院校机械类和非机类各专业的专业基础课,传统的教学方法在某些方面已存在一定的局限性,必须在教学内容教学思想、教学方法等方面进行改革,以培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力。

简介：摘要《机械制图》是机械专业实践性很强的专业基础课，在教学中起着重要的作用，那么在教学过程中我们要注重培养学生的学习兴趣，巧妙地应用口诀、精讲和多练相合、注重实践等方法，在讲中练，在练中讲，这样才能取得良好的教学效果。

简介：

简介：主要分析了机械制图课的课程特点以及教学特点,并针对高等职业技术院校的特点,从基础理论部分和应用部分两个方面,阐述了高职院校机械制图课的基本教学方法.

简介：摘要：我们知道“机械制图”是中职专业机械师的核心课程。只有让学生掌握机械制图的方法，才能有效地提高学生的专业水平和专业素质。因此，教师应不断改进中等职业学校机械制图的教学方法。本文重点探讨如何优化中等职业学校机械制图的教学，以提高教学质量。

简介：摘要根据中等职业教育《机械制图》学科特点，针对目前中职学生学习实际，结合教学经验，通过教学实践，课后经验总结，本人对机械加工技术专业《机械制图》教学中的教学质量评价方案做了探讨与实践，收到很好的效果。

简介：摘要“机械制图”是机械类专业实践应用性很强的技术基础课和必修课，本文针对目前学生学习现状和学校教学现状，以提高教学质量与效果，培养合格社会技能型应用人才为目标，根据“学生为主体，能力为核心，就业为关键”的教育培养模式，指出教学体系研究性改革必要性并制定相关解决方案。

简介：

简介：积极心理学关注人类健康情绪和优良品质,鼓励人们欣赏自己的长处、优势和美德。职业学校学生喜欢玩游戏,他们在玩游戏的过程中表现出肯钻研、爱探索、有耐心、能吃苦、懂协作的好品质。把传统教学中学习难度大的＂机械制图＂课程设计为游戏教学软件,让学生在游戏中学习,在学习中游戏,获得快乐的体验,进而产生自豪和满足等积极情绪,便于发挥学习的潜能。

简介：摘要本文以机械类专业的学生为对象，针对中职学生的学习现状，对机械制图课程分别从教学内容和教学方法与手段等方面进行教学改革，从而进一步提高机械制图课程的教学质量，有效地培养学生空间想象能力和绘图识图的技能。

简介：摘要在职业技术学校机械制图教学过程中，要想打破课程的系统性、专业性、强调实用性原则，把多媒体教学与传统教学有机结合，二者取长补短，优化课堂教学，就需要在教学方式上不断进行改革和创新。

简介：摘要《机械制图》是机械类专业的一门技术基础课程，因自身的空间想象和抽象思维要求特点以及学生的基础差，因而教学难度较大。如何调动学生的学习积极性、提高教学效果一直是每位制图课老师苦苦探索的课题。结合多年的教学研究探索，总结了寓教于乐法、直观性教学法、多媒体教学法、一体化教学法、计算机辅助教学法、利用微信法等行之有效的教学方法。

简介：从高职教育的角度，分析机械制图课程的教学现状。从教学理念、教学过程、教学模式、考核形式四方面进行了探讨。只有做到理论与实践的有机统一，才能做好机械制图课程的教学工作。