简介：从符号学理据性的角度,从理据性的分类出发系统分解交互界面的视觉引导系统,并指出各自在交互表意上的特征和优点,从而建立良好的视觉层级。强调符号理据性的强弱是判断交互系统表意效果的参照标准,设计者应根据具体的需求有机地分配理据性三个特点的比重。
简介：在教学中构建真实的语言环境,不断增强学生对英美文化的了解,可激发学生进行语言表达的欲望,同时文化和习俗的学习也能保证语言输出的正确性.因此,本文将从培养跨文化思维习惯的新视觉来探究提高高职英语口语教学效果的教学策略.
简介：改革开放以来，盐城市人民生活水平大为提高，进入九十年以来居民家庭收入水平有了较大提高，而且消费观念发生了显著变化。一、美丽动人看衣着。爱美之心，人皆有之。如果说几年前人们对美的意念，尚有一丝因袭某种传统模式而从众的话，那么，如今这传统模式则显苍白了。...
基于符号理据性的视觉引导系统设计研究
从跨文化思维习惯视觉探究高职英语口语课堂教学策略
十年弹指间 千般景观倩——盐城市居民衣食住行用掠影
